2022年重慶市沙坪壩區(qū)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D．該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)2．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個(gè)原子 B．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C．蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：43．開封是八朝古都,特產(chǎn)豐富,小吃聞名。下列特產(chǎn)或小吃中富含維生素的是A．花生糕B．汴梁西瓜C．黃燜魚D．炒紅薯泥4．2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵(lì)居民購(gòu)買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷5．歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是A．化學(xué)反應(yīng)分類B．物質(zhì)分類C．地殼中元素含量D．金屬的化學(xué)性質(zhì)A．A B．B C．C D．D6．某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方法，其中方案一不可行、方案二可行的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性方案一用適量的稀鹽酸點(diǎn)燃試驗(yàn)其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D7．下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是()A．B．C．D．8．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A．用鹽酸除鐵銹：B．正常雨水的pH約為5.6的原因：C．食鹽溶于硝酸鉀溶液：D．除去銅粉中少量的鐵粉：9．下列各圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱取藥品 B．探究CO2與水反應(yīng) C．量取液體讀數(shù) D．傾倒液體10．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A．2H B．2H+ C．2H2 D．H2O二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．人體缺少必需微量元素會(huì)得病，如缺_______可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥;食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子是______(填化學(xué)符號(hào))。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。圖1圖2該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________？（寫出計(jì)算過程）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：Na2CO3溶液質(zhì)量/g10203040506070沉淀質(zhì)量/g01n345m則m=__________。加入10gNa2CO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳均為我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膬煞N物質(zhì)，為了區(qū)別氧氣和二氧化碳，請(qǐng)分別寫出檢驗(yàn)他們的辦法，檢驗(yàn)氧氣_____，檢驗(yàn)二氧化碳_____．14．化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為______若X溶液為少量硫酸銅溶液，請(qǐng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時(shí)間后固體全部溶解．他們對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？猜想一：_____；猜想二：CaCl2和HCl；猜想三：CaCl2和Ca（OH）2；猜想四：CaCl2、Ca（OH）2和HCl根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，_____一定不成立．氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1：_____．結(jié)論：猜想三不成立．實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2：_____．結(jié)論：猜想一不成立，猜想二成立．堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道，會(huì)污染環(huán)境．要處理上述燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的_____．ACaOBCaCO3CCa（OH）2氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____．16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末狀固體，于是對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉。(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式。____(2)白色粉末還有可能含有哪些物質(zhì)，請(qǐng)寫出你的猜想。_____(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：【詳解】A、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，正確；B、由上圖可知，生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1：3，錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的，都是單質(zhì)，正確。故選B。2、B【解析】

A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知，應(yīng)該為1個(gè)蘋果酸分子中含有12個(gè)原子，故錯(cuò)誤；B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故正確；C、蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116，故錯(cuò)誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4；故錯(cuò)誤。故選B3、B【解析】

A、花生糕中富含糖類、蛋白質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、西瓜中富含維生素。B正確；C、魚肉中富含蛋白質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、炒紅薯泥中富含油脂與糖類。D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。5、A【解析】A、四大基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，故正確；B、純凈物和混合物是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，故錯(cuò)誤；C、地殼中含量最多的元素是氧元素，故錯(cuò)誤；D、金屬與氧氣反應(yīng)生成的是金屬氧化物，不是鹽，故錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

A、方案一：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確；方案二：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)，清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確。不符合題意；B、方案一：一氧化碳中含有少量水蒸氣，不能點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；方案二：NaOH溶液不能吸收水蒸氣，錯(cuò)誤。不符合題意；C、方案一：水不能導(dǎo)電，氯化鈉溶液能導(dǎo)電，試驗(yàn)其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì)，正確；方案二：水和氯化鈉溶液都呈中性，都是不能使石蕊試液變色，滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì)，錯(cuò)誤。不符合題意；D、方案一：驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性可用金屬與鹽溶液反應(yīng)，用鐵和氫氧化銅不能驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性，錯(cuò)誤；方案二：銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性時(shí)，先將銅絲插入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，再將鐵絲插入濾液中，鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，說明鐵的活動(dòng)性大于銅，正確。符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別7、D【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故D正確。故選D。8、B【解析】

A、用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學(xué)方程式為，故D不正確。故選B。9、C【解析】

A、托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼，故A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)只能探究CO2能溶于水，不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平，故C正確；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面，防止污染試劑或腐蝕桌面，故D錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硒(或Se)Na+、Cl-【解析】

人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，如缺可硒能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。故答案為：硒（或Se）、Na+和Cl-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g；5；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【解析】試題分析：（1）設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量=50g×7.3%=3.65gCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑73443.65gx=x=2.2g考點(diǎn)：化學(xué)方程式計(jì)算。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺通入澄清石灰水變渾濁【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著木條燃燒更旺；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。把燃著的小木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。檢驗(yàn)氧氣方法是把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺，檢驗(yàn)二氧化碳方法是通入澄清石灰水變渾濁【點(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別。14、鹽酸（或稀硫酸）鐵片表面有氣泡冒出，一段時(shí)間后，溶液變成淺綠色CuSO4+Fe═FeSO4+CuR＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）【解析】

（1）若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用鹽酸（或稀硫酸）；其現(xiàn)象為鐵片表面有氣泡冒出，一段時(shí)間后，溶液變成淺綠色；（2）硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)镽＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置越靠前，反應(yīng)的速率越快，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCl2猜想四不變紅色先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】

向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉?！驹斀狻縖猜想]反應(yīng)可能是恰好反應(yīng)，只有氯化鈣，化學(xué)式為CaCl2，也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng)，另一種物質(zhì)有剩余，若氫氧化鈣過量，則含有氫氧化鈣和氯化鈣；若鹽酸過量，則含有鹽酸和氯化鈣；但是不會(huì)是氫氧化鈣和鹽酸同時(shí)剩余，故猜想四一定不成立。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色，即不含有氫氧化鈣，故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色。碳酸鈉溶液能和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀。[反思與拓展]（1）要除去氯化鈣中混有的鹽酸，加入碳酸鈣是最好的方法，因?yàn)檠趸}和氫氧化鈣與鹽酸的反應(yīng)不好判斷什么時(shí)候反應(yīng)恰好進(jìn)行，故填B。（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為。【點(diǎn)睛】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。16、CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O氫氧化鈉和碳酸鈉取少量白