家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀

—家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀1一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月11日下午2：30——4：30二、主題：家校攜手，和諧共進(jìn)三、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)布置：1、車輛停放及校門口秩序維持2、全校環(huán)境衛(wèi)生3、擬訂開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)主持、宣傳橫幅4、直播準(zhǔn)備5、攝影四、留意事項(xiàng)：1、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，全體同學(xué)不來(lái)校。2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)建設(shè)設(shè)想工作情況匯報(bào)書(shū)面稿，要求運(yùn)用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日（周三）檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)想象及學(xué)科活動(dòng)的`課件（配好音），于周三交給任教班級(jí)的班主任老師。家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀2一、活動(dòng)時(shí)間：中、大班：10月10日下午3：00——4：30小班：10月11日下午3：00——4：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前通知幼兒家長(zhǎng)布置時(shí)間參與家長(zhǎng)會(huì)；2、老師負(fù)責(zé)布置好椅子，便利與會(huì)家長(zhǎng)就座；3、家長(zhǎng)簽到表和筆。四、活動(dòng)過(guò)程：1、接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到。2、主持人致歡迎辭。3、園長(zhǎng)介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。4、班主任介紹班級(jí)情況（結(jié)合圖片和視頻資料），告知家長(zhǎng)需要協(xié)作的`事項(xiàng)。5、主班老師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及幼兒園相關(guān)的工作布置。6、班級(jí)共性問(wèn)題家園互動(dòng)溝通。7、親子互動(dòng)。五、留意事項(xiàng)：1、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參與家長(zhǎng)會(huì)，并做好簽到工作。2、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案和家長(zhǎng)簽到表上交教務(wù)處存檔。家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀3一、活動(dòng)主題：明天一樣很精彩二、活動(dòng)目的：家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于全都，才能完成整體的育人目標(biāo)。為了讓家長(zhǎng)能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的老師和自己的孩子，讓老師與孩子親切合作中共享歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓老師與家長(zhǎng)在互相的溝通與碰撞中取得教育理想的全都，架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁，形成教育的合力，特開(kāi)展這次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。三、活動(dòng)詳細(xì)布置（一）一班級(jí)主題：秀秀我們的成果！時(shí)間：12月10日（周三）下午2：35——3：15內(nèi)容：1、走進(jìn)課堂（下午2：35——3：15）班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)從何處搬凳子2．走進(jìn)班級(jí)教室（下午3：20——5：00）（1）在教室門口的走廊上進(jìn)行同學(xué)平常作品的展現(xiàn)，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要表達(dá)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。（2）任課老師與家長(zhǎng)溝通。（二）二班級(jí)主題：曬曬幸福的味道時(shí)間：12月10日（周三）下午3：00——5：001、班級(jí)開(kāi)展“大手牽小手包春卷”的親子活動(dòng)，共同制作、煎炸，品嘗家長(zhǎng)與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。2、任課老師與家長(zhǎng)溝通。（三）三、四班級(jí)主題：我們一起讀書(shū)吧！時(shí)間：12月11日（周四）下午3：30——5：00內(nèi)容：班級(jí)教室1、以親子贈(zèng)書(shū)、共讀、制作讀書(shū)書(shū)簽、讀書(shū)溝通等形式，家長(zhǎng)與孩子共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子讀書(shū)的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。2、任課老師與家長(zhǎng)溝通。（四）五班級(jí)主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒！時(shí)間：12月11日（周四）下午2：35——5：00內(nèi)容：五班級(jí)是運(yùn)用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，聽(tīng)課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評(píng)價(jià)孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。1、走進(jìn)課堂（下午2：55——3：15）班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)從何處搬凳子家長(zhǎng)填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。2．任課老師與家長(zhǎng)溝通。（下午3：20——5：00）（五）六班級(jí)主題：我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)！時(shí)間：12月12日（周五）下午3：30——5：00（暫定）內(nèi)容：六班級(jí)的孩子的心理正發(fā)生著很大的改變，活動(dòng)前，讓孩子以書(shū)信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。2、任課老師與家長(zhǎng)溝通。四、留意事項(xiàng)1、按時(shí)通知家長(zhǎng)，保證出勤率。（建議父母參與）2、當(dāng)天按時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)學(xué)