九年級語文聯(lián)考試卷

九年級語文聯(lián)考試卷第一次九年級語文聯(lián)考試題一、積累與運用(共26分)1.下列句子中，沒有錯別字且加點字注音完全正確的一項是(2分)（）A.陣陣清風(fēng)溫柔地撫摸著塞納河，岸邊三兩株垂楊樹，淡淡的影子,在水里搖曳(yè)，歡快的魚兒,在水中游弋。B.水,看似柔順無骨，卻能變得波濤洶涌，無比強大;看似無色無味，卻能滋養(yǎng)莽莽(mángmáng)原野;看似自處低下，卻能蒸騰九宵,為云為雨，為虹為霞。C.在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進程中的一道坎兒，我們不會有絲毫膽怯(què)。D.習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上，對新時代中國青年提出了樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥厲奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘(cuí)煉品德修為的希望。2.下面語段中加點的詞語運用不正確的一項是(2分)（）月亮這一意象，可謂意蘊豐富。關(guān)于月亮的神話故事“嫦娥奔月”更是婦孺皆知。與月亮相關(guān)的詩詞文學(xué)作品鱗次櫛比:詩文“明月松間照，清泉石上流”;對聯(lián)“仲秋賞月名泉畔，元夜吟風(fēng)古寺前”;謎語“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀”等不勝枚舉。A.意蘊豐富B.婦孺皆知C.鱗次櫛比D.不勝枚舉3.下列句子，沒有語病的一項是(2分)（）A.有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火,尖塔倒塌,屋頂燒毀,損失慘重。B.為了提高大家閱讀的興趣,我校文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。C.暢銷讀物能否成為經(jīng)典作品，關(guān)鍵在于它具備能經(jīng)受時間考驗的思想性和藝術(shù)性。D.人們不得不承認(rèn)，精益求精的工匠精神是中國制造業(yè)走出國門，走向世界的前提條件。九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)（）九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。①一切偉大夢想的實現(xiàn)，都是個人與團隊的結(jié)合。②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一場偉大的“接力跑”。③丟掉團隊精神、失去奮進動力，踟躕不前、得過且過，畫地為牢，只會貽誤發(fā)展機遇。④他們或是慵懶散拖、消極怠工，跑得“掉了棒"；或是今天上山、明天下河,跑得“脫了軌"。⑤不可否認(rèn)，現(xiàn)實中有少數(shù)人,并沒有認(rèn)清自己在這場”接力跑”中的角色定位。⑥這些，都是不為未來籌謀、只為眼前考慮的短視行為。A.②①⑤④⑥③B.②⑤④⑥①③C.②①⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑤④⑥②5.下列有關(guān)文學(xué)文化的知識，表述正確的一項是(2分)（）A.古人以山北水南為“陽”,山南水北為“陰”?！瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵?。B.“鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬?！睂懙氖嵌宋绻?jié)賽龍舟的習(xí)俗。C.歐陽修，唐代文學(xué)家,唐宋八大家之-一,《賣油翁》《醉翁亭記》都是他的作品D.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！氨扇恕薄昂帷薄百F姓”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“家父”屬于敬辭。6.綜合運用(共6分)初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，又是一段新征程的開始?；厥资湃サ娜兆?，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”的活動吧!(1)[設(shè)計活動]為了使本次活動豐富多彩，請你再設(shè)計兩種活動形式。(2分)①講一講學(xué)習(xí)歷程②③④繪一繪前程美景(2)[重溫經(jīng)典]三年來,我們閱讀了不少經(jīng)典文學(xué)作品,請你任選下列一篇作品,就你最難忘的內(nèi)容或主題，仿照示例,擬寫一句話,并寫出相應(yīng)的作品名稱。(2分)作品:《背影》《范進中舉》《的叔叔于勒》示例一:一片笑聲,盡現(xiàn)世態(tài)炎涼。(《孔乙已》）示例二:特殊言行,預(yù)示悲劇結(jié)局。(《孔乙已》)擬寫:，(《》）(3)[探究材料]活動最后,為了激勵同學(xué)們積極面對未來，老師出示了兩則材料,讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果。(2分)材料一:“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭;同時也會給自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！薄愤b《平凡的世界》材料二:茅盾文學(xué)獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿,120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改,積極爭取和奮斗,筆耕不輟，直至小說發(fā)表。探究結(jié)果:7.古詩文默寫填空(共5分,每空1分)(1)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺的角度生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的詩句是:(2)在《送東陽馬生序》中,宋濂陳說自己發(fā)奮苦學(xué)，不幕同舍生華麗打扮的原因是：，不知口體之奉不若人也。(3)范仲淹的《漁家傲·秋思》中與,大漠孤煙直，長河落日圓”有異曲同工之妙的句子是:8.下列有關(guān)名著的闡述正確的一項是(2分)（）九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。A.《朝花夕拾》中塑造了眾多人物必象，如阿長、閏土等?！恶橊勏樽印分幸菜茉炝撕芏嗳宋镄蜗?，如殘忍霸道的車主劉四、不給仆人吃飯的楊太太等。這兩部小說創(chuàng)作了系列人物畫廊。九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。B.《海底兩萬里》的作者是儒勤·凡爾納，他是法國著名的科幻和探險小說家，被人們譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”?！逗?愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，作者是英國作家艾米莉·勃朗特。C.很多事件都能體現(xiàn)魯智深“路見下平，拔刀相助”的特征，例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦罐寺、大鬧野豬林、棒打洪教頭等。D.《艾青詩選》涵蓋了詩人艾青多個時期的重要作品，艾青的作品主要描寫土地、太陽、火把、黎明等具有象征意味的事物。9.請結(jié)合《西游記》中"大戰(zhàn)紅孩兒”和《水滸傳》中“智取生辰綱”這兩個情節(jié),談?wù)剤F隊合作精神的重要性。(3分)二、閱讀(共54分)(一)古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的明詩,完成10~11題。孤松貝瓊青松類貧士，落落惟霜皮。已羞三春艷，幸存千歲姿。螻蟻穴其根，烏鵲巢其枝。時蒙過客賞，但感愚夫嗤?；仂窨罩?，百卉落無遺。蒼然上參天，乃見青松奇。茍非厄冰雪，貞脆安可知?10.下面對本詩的理解或賞析,不正確的兩項是(4分)（）A.詩歌的第一、二句,將青松比作貧士，展示了一株落寞悲傷、孤僻、不合群的松樹的形象。B在“已羞三春艷，幸存千歲姿”句中,運用擬人手法，青松以爭艷三春為“羞"，而以留存千年為“幸”,兩相對照，表現(xiàn)出青松以孤傲態(tài)度面對千秋萬代的人生態(tài)度。C."時蒙過客賞,但感愚夫嗤”中一個“嗤”字，展現(xiàn)了大多數(shù)人對青松恥笑輕蔑的態(tài)度,這里的“抑”是為后面的“揚”蓄勢。D.詩歌前面部分以“抑”為主，但從“回飚振空至，百卉落無遺"句始，筆鋒突轉(zhuǎn)為“揚”,尤其將“百卉”與“青松’在烈風(fēng)之下的表現(xiàn)進行對比,突出了青松之“奇”。E.詩歌以問句作結(jié)，表現(xiàn)出詩人對冰雪摧殘百卉的不滿和批判，同時對冰雪打壓之下的青松表達了深深的同情。11.詠物詩般采用托物言志的手法，結(jié)合詩句，談?wù)勀憧吹搅艘粋€怎樣的詩人形象。(4分)閱讀下面的文言文，完成12~15題。房彥謙房彥謙,字孝沖，本清河人也，世為著姓。彥謙早孤，不識父。長兄彥詢，以彥謙天性穎悟,親教讀書。年七歲，誦數(shù)萬言，為宗黨所異。事伯父樂陵太守豹，竭盡心力，每四時珍果，口弗先嘗。其后受學(xué)于博士尹琳，手不釋卷，遂通涉五經(jīng)。年十八，屬廣寧王孝珩為齊州刺史，辟為主簿。時禁網(wǎng)疏闊，州郡之職，尤多縱弛，及彥謙在職，清簡守法，州境肅然,莫不敬憚。開皇七年，擢授承奉郎，俄遷監(jiān)察御史。以秩滿，遷長葛令，仁壽中，上令持節(jié)使者巡行州縣,察長吏能不，以彥謙為天下第一，授鄀州司馬。內(nèi)史侍郎薛道衡，一代文宗，位望清顯，所與交結(jié)，皆海內(nèi)名賢。重彥謙為人，深加友敬。其后隋政漸亂，朝廷靡然，莫不變節(jié)。彥謙直道守常，介然孤立，頗為執(zhí)政者之所嫉，出為涇陽令。未幾，終于官，時年六十九。家有舊業(yè)，資產(chǎn)素殷，又前后居官，所得俸祿，皆以周恤親友，家無余財，車服器用，務(wù)存素儉。自少及長，一言一行，未嘗涉私，雖致屢空，怡然自得。嘗從容獨笑，顧謂其子玄齡曰:“人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳?！?節(jié)選自《隋書·房彥謙傳》)九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。12.對下列句子中加點詞的解釋,不相同的一項是(2分)()九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。A.為宗黨所異/漁人甚異之B.屬廣寧王孝珩為齊州刺史/屬予作文以記之C顧謂其子玄齡/元方人門不顧D.怡然自得/黃發(fā)垂髫,并怡然自樂13.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是(2分)例句:長兄彥詢,以彥謙天性穎悟，親教讀書。A.不以物喜,不以已悲(《岳陽樓記》B.不以千里稱也(《馬說》C.醒能述以文者(《醉翁亭記》)D.全石以為底(《小石潭記》14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳。15.提煉文中的關(guān)鍵詞句概括房彥謙具有哪些品質(zhì)。文章最后引述房彥謙的話:“人皆因祿富，我獨以官貧。所遺子孫，在于清白耳?！苯Y(jié)合你的理解，說說他留給子孫什么財富。(5分)(二)說明文閱讀(共8分)讓動物也“城市化"①根據(jù)全球最大的非政府環(huán)境保護組織——世界自然基金會(WWF)發(fā)布的《地球生命力報告2018》，1970到2014年的44年間,野生動物種群數(shù)量減少了60%，而人類活動構(gòu)成了對生物多樣性的最大威脅。②野生動物減少60%是一個非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實。與人口下降不同，物種的滅絕是不可逆轉(zhuǎn)的。人類應(yīng)該意識到，保護野生動物、維持生物多樣性是自己最大的責(zé)任，保護生態(tài)就是在保護自身。而保護生態(tài)和維持生物多樣性的一個最好的做法是讓人類和其他動物共生。③對于保護野生動物，WWF開出的藥方有三個:首先是從化石燃料轉(zhuǎn)向清潔能源，減少碳排放量;其次是改變飲食結(jié)構(gòu)，減少對肉類食物的攝取;三是全社會行動起來保護自然生態(tài)系統(tǒng)。④這些藥方的目的顯然是讓人類讓渡一些權(quán)益給其他生物，讓他們也獲得生存的權(quán)利和空間，但多數(shù)人可能對這樣的藥方不以為然，畢竟人類是最大、最“兇猛”的雜食動物，消耗的肉類最多。在地球上所有哺乳動物生物量中，人類占36%，人飼養(yǎng)的家畜占60%,野生哺乳動物只占4%。人類飼養(yǎng)的哺乳動物都是為自已享用，如何勸說人們放棄飼養(yǎng)過多家畜，從而讓野生動物獲得更大的生存空間和資源，如綠地和森林，是一個巨大難題。⑤因此，為保護野生動物，人類還可以嘗試其他方式。一個比較行得通的做法是讓動物也“城市化”。城市化是人類最大的特征和最普遍的生存方式。城市首先能為動物提供舒適的住所，如建筑物的角落、縫隙和鋼筋洞穴，而且在花棚和公園里動物還可以撫育幼崽。城市還能為動物提供充足的食糧。對于城市里的動物而言,城市的垃圾箱就像一個“自助餐廳”，昆蟲、老鼠、獾、狐貍和鷹都會去垃圾箱里享用豐盛的宴席。同時，動物的食物鏈也會吸引更多的動物，如鼠類就會吸引一些中型捕食者，如貓、鼬等。城市化將會讓動物們更容易生存。例如，英國的松鼠被吸引到城市后，尋覓食物更容易，對食物的適應(yīng)性更強，而且與野外相比，城市中心的捕食者更少，也更安全。研究人員還發(fā)現(xiàn),城市動物的侵略性一般而言比野生動物低,對人來說也相對比較安全。⑥人們要做的是,保證自身的安全，限制大型動物，如美洲獅、黑熊、花豹等,遷移富有攻擊性的劇毒蛇類，如響尾蛇、銀環(huán)蛇等。當(dāng)然，讓動物與人一樣，城市化只是拯救野生動物和保護生物多樣性的一條探索之路，如果沒有更多元的方式，也許野生動物植物會更快地消失，緊接著人類也會遭遇同樣的命運。(摘自《百科知識》，有刪減)16.下列說法與原文意思相符合的一項是(2分)（）A.1970到2014年的44年間,野生動物種群數(shù)量減少了60%,是人類活動構(gòu)成了對生物多樣性的威脅。B.WWF開出三大藥方的目的是讓人類讓渡權(quán)益給其他生物，讓他們和人類完全一樣獲得生存的權(quán)利和空間。C.為保護野生動物，完全行得通的做法是讓動物“城市化”，這將會讓動物們更容易生存。九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。D.如果不去探索更多元的方式來拯救野生動物和保護生物多樣性，也許人類也會和野生動植物樣加速消失。九年級語文聯(lián)考試卷全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。17.下列說法正確的一項是(2分)（）A.本文是一篇事理說明文，全文主要介紹了“怎樣讓動物城市化”的做法。B.第②段主要運用了列數(shù)字、作比較和下定義這三種說明方法。C.第⑤段“城市動物的侵略性一般而言比野生動物低，對人來說也相對比較安全”一句中的“般而言”和“相對”兩個詞語均體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.本文主要按邏輯順序進行說明，先用數(shù)據(jù)說明野生動物在逐漸減少這一一現(xiàn)實,然后說明怎樣讓動物“城市化”和這一做法的意義。18.請你結(jié)合文章和下面的鏈接材料,回答問題。(4分)[鏈接材料]某城市邊緣的一個小鄉(xiāng)村由于城市擴建，即將被拆遷。鄉(xiāng)村里原來有一座小山，里面生活了很多野生動物，如昆蟲、鳥類、鼬、蛇等。假如你是這片區(qū)的規(guī)劃者，為了讓小山里的野生動物“城市化”.你會怎么做?(至少提出兩條設(shè)想)四、寫作(共60分)27.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)學(xué)校剛剛開展了一次