九年級上冊化學期末考試試卷

九年級上冊化學期末考試試卷九年級九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第1頁。相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28Cl-35.5K-39Ca-40一、選擇題（只有一個準確答案）（共30分）1.不會造成空氣污染的物質是A．PM2.5B．一氧化碳C．氮氣D．二氧化硫2．下列變化屬于化學變化的是A．濕衣晾干B．鎂帶燃燒C．石蠟熔化D．橙子榨汁3．氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為A．0B．+3C．+2D．+64．屬于純凈物的是A．食醋B．海水C．液態(tài)氧D．潔凈的空氣5.下列化學用語表示準確的是A.2個氫分子—2HB.3個氧原子—O3C.水分子—D.+1價鈉元素—6.能與水混合，充分振蕩后可得到溶液的物質是A．奶粉B．蔗糖C．植物油D．冰塊7.圖示實驗操作中準確的是A．取少量液體B．聞氣體氣味C．點燃酒精燈D．給液體加熱8.關于空氣的說法準確的是A．空氣是由空氣分子構成的九年級上冊化學期末考試試卷全文共九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第2頁。C．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應D．空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物9.下圖所示是生活中一些常見物質的pH，根據圖示判斷，下列說法準確的是A．醬油呈堿性B．牙膏呈酸性C．胃酸過多的人可多喝玉米粥D．西瓜汁的酸性要比蘋果汁的酸性強10.在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產生的是A．木炭B．甲烷C．硫D．紅磷11．下列化學方程式書寫準確的是A．H2+O2H2OB．H2SO4＋NaOH→NaSO4＋H2OC．CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2＋2H2OD．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑12.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳13.物質的性質決定用途。下列用途主要是利用其化學性質的是14.既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質化學符號的是A．CuB．NO2C．ND．SO215.汽車排氣管中安裝催化轉化器可減少尾氣污染，其反應原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化學式是A．NO2B．CO2C．H2OD．C九年級上冊化學期末考試試卷全文共九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第3頁。A．Fe+CuSO4→FeSO4+CuB.2H2O22H2O+O2↑C.CaO+H2O→Ca(OH)2D.NaOH+HCl→NaCl+H2O17.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能夠制取氧氣的共同點是A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧分子D．都含有氧元素18.水是生命之源。有人喝了9克H2O，其中水分子的個數(shù)為A．3.01×1023B．6.02×1023C．9×6.02×1023D．3×6.02×102319.古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為A.紙的質量好B.碳的化學性質在常溫下比較穩(wěn)定C.保存方法得當D.碳在任何條件下都不與其他物質反應20.下列氣體混合物，遇明火可能會發(fā)生爆炸的是A．H2、CO2B．CO、O2C．H2、COD．CO、N221.相關催化劑的說法中錯誤的是A.催化劑能改變其他物質的化學反應速度B.催化劑所起的作用叫催化作用C.化學反應后催化劑的質量會變小D.化學反應前后催化劑的化學性質不會改變22.判斷下列各組物質，屬于同素異形體的是Ａ.冰和水Ｂ.一氧化碳和二氧化碳九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第4頁。23.純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據這個實驗事實能得出的結論是A.X由四種元素組成B.X的化學性質很穩(wěn)定C.X中有水D.X是氧化物24.化學變化中有新物質生成是指A.原子重新組合成分子，有新的元素生成B.分子分成原子，有新的原子生成C.有組成或結構上與原物質不同物質生成D.有組成與結構不變的新分子生成25.對下列一些事實的解釋不準確的是事實解釋Ａ墻內開花墻外香分子在持續(xù)地運動ＢH2O2能殺菌消毒，而H2O不能兩種物質的分子構成不同Ｃ溫度計中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變Ｄ50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔26.化學方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d數(shù)值為A．2、5、2、4B．1、2、1、2C．4、5、2、4D．1、3、1、227.N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推動劑的原料。下列相關說法準確的是A.N(NO2)3中N、O元素質量比為14：138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比4：6九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第5頁。28.25℃時，向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能準確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是29.1克氧氣含有n個O2分子，則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A.32nB.(1/32)nC.16nD.(1/16)n30.60℃時，A、B兩種物質的溶解度A＜B。分別取60℃時等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質量分別為mg和ng（A、B均不含結晶水）。下列判斷準確的是A．30℃時，A、B兩種物質的溶解度一定為A＜BB．30℃時，A、B飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定為A=BC．30℃時，若溶解度A＞B，則晶體質量一定為m＜nD．30℃時，若溶解度A＜B，則晶體質量一定為m＞n二、填空題（共40分）31.化學就在我們身邊，它與我們的生活和生產息息相關。請用所學化學知識回答下列問題：Ⅰ.現(xiàn)有如下幾種常見物質：A、氧氣B、二氧化碳C、食鹽D、活性炭E、碳酸鈉。請用上述物質的名稱或化學式填空：用于電器著火滅火劑的是(1)，供人呼吸用的是(2)，生活中用于做調味品的是(3)。Ⅱ.右圖是燃氣熱水器示意圖。某熱水器以天然氣（主要成分是CH4）為燃氣。①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：(4)；②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，不完全燃燒產生有毒氣體M的九年級上冊化學期末考試試卷全文共九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第6頁。Ⅲ.運動員需要生理鹽水，補充水分和電解質，還會往生理鹽水中添加適量的葡萄糖（C6H12O6），以即時補充能量。生理鹽水的溶質是(6)；葡萄糖的摩爾質量為(7)，葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為(8)。32.水在生活、生產和化學實驗中起著十分重要的作用。Ⅰ.某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加液氯）→凈水。這個過程中加明礬的[化學式為KAl(SO4)212H2O]作用是(9)，明礬中含有的原子團名稱為(10)；加液氯的目的是(11)。Ⅱ.電解水實驗如右圖所示，a玻璃管中生成的氣體是(12)，檢驗該氣體的方法是(13)。電解水發(fā)生化學反應的示意圖如下：從示意圖中可獲得的準確信息是(14)（填寫編號）。A．反應前后共有6種原子，4種分子B．反應前后元素種類不變，都為3種C．化學變化的實質是原子的重新組合D．化學變化中分子是最小的微粒E．該化學反應中，氫、氧兩種分子的個數(shù)比是2∶1F．水是由氫氣和氧氣組成電解水的化學方程式為(15)。33.如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗．請回答下列問題：Ⅰ.寫出實驗A中紅磷在空氣中燃燒的化學方程式(16)。該實驗僅僅粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出其中一種）(17)。九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第7九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第7頁。該實驗瓶底放少量水或鋪一層細沙的目的是(20)。Ⅲ.實驗C中在燒杯內壁涂一層澄清石灰水的目的是(21)，寫出該反應的化學方程式(22)。34.A物質的溶解度資料如下表。向100g水中持續(xù)加入固體A或改變溫度，得到相對應的溶液①——⑤的流程如右圖。根據溶解度資料與實驗過程，回答下列問題。Ⅰ.畫出A物質的溶解度曲線。(23)Ⅱ.25℃時，A物質的溶解度約為(24)g；溶液①——⑤中屬于飽和溶液的是(25)（填寫編號）。溶液③的溶質質量分數(shù)是(26)。Ⅲ.溶液⑤繼續(xù)降溫至30℃，可析出A物質(27)g。35.納米級超細碳酸鈣是一種新型超細固體材料，是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料。工業(yè)上用石灰石來制備納米級超細碳酸鈣的流程如下圖，請回答下列問題：Ⅰ.煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式是(28)。操作1、2與實驗室（29）操作類似。Ⅱ.沉淀池中反應的基本類型屬于(30)。石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存有著還沒有溶解的氫氧化鈣，則石灰乳是(31)（填：溶液、懸濁液、乳濁液）。Ⅲ.上述流程中可循環(huán)使用的物質的化學式為(32)。三、簡答題（共30分）36.根據下圖中所示裝置，回答問題。九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第8頁。Ⅱ.裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是(3)。Ⅲ.用大理石和稀鹽酸，且可控制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(4)（填字母，下同），并寫出此反應的化學方程式(5)。Ⅳ.實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(6)。37.某同學制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。回答下列問題：Ⅰ.寫出上述流程中制取氧氣的化學方程式(7)。Ⅱ.步驟Ⅱ中加適量水的目的(8)（填標號）。A.提升實驗效率B.保證固體1全部溶解C.加快固體溶解速度D.減少固體2的損失Ⅲ.步驟Ⅳ中的操作n應選擇右圖中(9)（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是(10)。Ⅳ.實驗結束后，稱得回收到的二氧化錳的質量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有(11)（寫一點）。38.興趣小組同學用下圖甲所示裝置實行氧化銅與足量的炭粉反應實驗，并對生成氣體的成分實行探究。Ⅰ.根據實驗裝置分析，興趣小組同學對生成氣體的成分的假設是：①只有二氧化碳；②(12)；③只有一氧化碳。寫出假設①所發(fā)生反應的化學方程式(13)，該反應中氧化劑的化學式為(14)。九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第9九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第9頁。Ⅲ.裝置B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是(16)；裝置C的作用是(17)。Ⅳ.如果觀察到裝置B、D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化，可得到的結論是(18)。39.某同學取2.5g石灰石，滴加30g稀鹽酸，所產生的氣體質量與滴入鹽酸質量的關系如下圖所示。試根據圖中數(shù)據計算：Ⅰ.反應生成二氧化碳的物質的量為(19)mol.Ⅱ.石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（根據化學方程式計算）。（20）Ⅲ.該反應結束后，所得溶液中滴加石蕊試液，可觀察到現(xiàn)象是(21)。一、選擇題（每題1分，共30分）編號123456789101112131415答案CBBCDBDDCCDCDAB編號161718192021222324252627282930答案BDABBCDACCABCAC注意：除特別注明外，每空1分?；瘜W方程式都為2分，化學式錯誤不給分，遺漏反應條件、未配平、未標明狀態(tài)每大題總扣1分）。二、填空題本題含5小題，共42分分值備注31題共10分31(1)CO2131(2)氧氣1九年級上冊化學期末考試試卷全文共13九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第10頁。31(4)CH4+2O2CO2+2H2O231(5)CO131(6)NaCl131(7)180g/mol231(8)40%132題共9分32（9）除去懸浮物132（10）硫酸根132（11）消毒殺菌132（12）O2132（13）帶火星的木條,觀察是否復燃132（14）CE232（15）2H2O2H2↑+O2↑233題共10分33（16）4P+5O22P2O5233（17）裝置漏氣(其他合理也給分)133（18）火星四射,生成黑色固體133（19）3Fe+2O2Fe3O4九年級上冊化學期末考試試九年級上冊化學期末考試試卷全文共13頁，當前為第11頁。33（20）防止濺落的熔融物炸裂瓶底133（21）檢驗生成的二氧化碳133（22)Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O234題共6分34（23)134（24）39.3g134（25）②⑤234（26）29.28%134（27）9g135題共7分35(28)CaCO3CaO+CO2↑235(29)過濾135(30)化合135(31)懸濁液135(32)CO2