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幼兒小班5月總結(jié)篇1

日月如梭、光陰似箭、不知不覺四月份的各項工作就結(jié)束了,本月我本著對孩子負責、對家長負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間,拓展幼兒的發(fā)展空間,使幼兒在園內(nèi)玩好、學好、吃好。想一想本月的一點一滴,有頗多感慨,有付出也有收獲。現(xiàn)將本月工作做一下幾點總結(jié):

一、教學方面

1、在唱歌方面我們學習了歌曲《兩只老虎》,通過這節(jié)課的學習,讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點,學習用自然的生意演唱歌曲,并按歌詞和節(jié)拍自編簡單的表演的動作,改編歌詞,體驗創(chuàng)編的快樂和興趣。

2、在音樂游戲方面我們學習了《猴子》,讓幼兒聽音樂做猴子的各種動作,并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動物的動作來做游戲,引導幼兒觀察各種動物的不同特征,模仿、創(chuàng)編其動作、叫聲,并帶入相應的音樂中,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、預防手足口病方面

本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢,我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病,告訴家長手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數(shù)患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風家長發(fā)現(xiàn)可疑患兒,要及時到指定醫(yī)院就診,并及時向衛(wèi)生和幼兒園報告,及時采取控制措施,避免交叉感染。每日進行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、的措施。對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣。每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒。進行清掃或消毒工作,清洗工作結(jié)束后應立即洗手。每日用消毒液對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

三、安全方面

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

本月我開展了安全教育活動,對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時要有秩序,不搶、不爭、不準推其他幼兒,培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

四、家長工作

本月我就利用家長會、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病的預防措施和注意事項。在家長會上我們向家長講解了手中口病的一些癥狀和預防措施和幼兒洗手的方法,使家長對手足口病重視起來。幼兒放假后我們就通過打電話和家訪向家長了解孩子的情況,家長及時向我們反饋孩子在家的具體情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

以上幾個方面是我本月的工作,雖有收獲但也存在有不足的地方,以后我將就存在的問題加以改正,使五月份的工作更完美完善。

幼兒小班5月總結(jié)篇2

1.你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體,富有愛心。你思維敏捷,對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力。要上小學了,老師祝愿你充滿自信,做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!小天使!

2.你樂于幫助別人,平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能更加懂事聽話,做個全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

3.你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。就要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

4.你每天總是愉快的來到幼兒園,在幼兒園里,能夠和小朋友們友好相處;你還能把學到的本領(lǐng),用響亮的聲音告訴大家,像一個小小表演家呢!每次游戲后,你總是主動幫助老師收拾玩具,真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,你將長大一歲,希望你做任何事情的速度再加快一些,老師相信你會有更多的收獲哦!

5.活潑開朗的你,能愉快地參與早操和各種游戲活動;你喜歡美工制作,能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習游戲;每逢做操或歌表演,總是能看見你優(yōu)美的動作,聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子,真是個好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習,并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福,在新學期里能學到更多的本領(lǐng)!

6.聰明伶俐的小不點兒,你甜甜的笑,讓老師和小朋友們都非常喜歡你,你會主動地跟老師和小伙伴問好。小小年紀的你,自理能力很強,會自己穿脫衣褲!但上課時,你的小屁屁經(jīng)常會離開小椅子,這可不好哦!在新的一年里,老師希望你多吃點飯飯,把身體養(yǎng)的棒棒的,早點來上幼兒園,好嗎?

7.聰明能干的你,會做的事情可真多:學會了很多兒歌歌曲,會自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,每件事情都做得很棒。課上,最積極的也是你,總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲,老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里,老師希望你做事的速度再加快一點,那就更棒了!加油!

8.你是一個聰明可愛的寶寶,記得你剛來幼兒園的時候就很堅強,雖然舍不得,但還是堅持每天都和媽媽說“BYE-BYE”,只是午睡的時候你偶爾會想媽媽,偷偷地躲在被窩里流淚。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心,還學到了很多本領(lǐng),會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,這樣你會更棒哦!

9.沙鈺凱小朋友:你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課能大膽舉手發(fā)言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。其實,你具有良好的就餐習慣,較強的記憶力,觀察力,語言表達能力和一定的動手操作能力。老師希望你在中班的時候,能發(fā)揚優(yōu)點,形成良好的上課習慣。祝暑假快樂!

10.曹熙凡小朋友:你是個活潑又淘氣的小家伙,每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在就餐習慣,自理能力,與小朋友相處方面都有很大的進步。不過還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時候,能發(fā)揚優(yōu)點,做個各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂!

幼兒小班5月總結(jié)篇3

本學年度是我校幼兒園小班計劃第一個五年規(guī)劃的完成,幼兒園小班計劃第二個五年規(guī)劃的開始。為使學校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。

一、核心目標:

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍;

3、一支團結(jié)、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;

4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領(lǐng)導能力的管理群體。

從學校合并、回遷以來,通過實施幼兒園小班計劃第一個五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?/p>

1、學校規(guī)模不斷擴大,從500多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學生。拋開增加的六年級,純增學生500名左右,是以前的兩倍。到本學期為止,完成了24個班的構(gòu)成。

2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列,與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

4、教師群體的務實作風基本形成。

5、教學質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

1、教學質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學習成績方面,學生其他項目沒有亮點可言。

2、教師教學方法進步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標,也未得到社會的明顯認可。

4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

幼兒小班5月總結(jié)篇4

不知不覺中,十月份即將過去。為了更好的做好接下來的一個月工作,更好的提高工作效率,特為十月份做出了工作總結(jié):

教育教學方面

每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復習,并要求家長簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習,輔導個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

保育方面

每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。

安全方面

現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠。

家長工作

班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導,幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。

幼兒小班5月總結(jié)篇5

對于幼兒園來說,幼兒安全是幼兒園工作的重中之重,以下是幼兒園的針對安全問題的相關(guān)總結(jié):

一、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行安全隨機教育

幼兒的年齡比較小,安全意識比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒又校?jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對這樣的情況,當我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時地組織幼兒進行討論,分析幼兒的行為,讓大家說說這樣做對不對,應該怎樣?通過這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的,而且讓所有幼兒都知道什么是對的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育,對幼兒來說,更加形象、直觀,更加容易理解和接受。

二、通過讓幼兒看安全標志增強幼兒的安全意識

結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動,我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的,危險的事情是不可以做的,進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

三、引導幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此,在開展安全教育時,我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動,特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過向幼兒的講解活動,也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。

四、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳

除了對幼兒的安全教育和宣傳之外,在開展教育活動時,我們與家長也密切聯(lián)系,向家長進行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊,向家長宣傳安全知識,并請家長根據(jù)幼兒的實際情況,提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,讓家長也提高對幼兒的安全教育,通過老師和家長的共同配合,來切實提高幼兒的安全意識。

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