黃山奇石 第2課時 導學案

黃山奇石第2課時導學案

統(tǒng)編版二年級語文上冊導學案

9.黃山奇石（第2課時）

【素養(yǎng)目標】

文化自信：感受語言文字及作品的獨特價值。

語言運用：借助文字想象畫面，感悟黃山奇石的有趣。

思維能力：認識比喻的修辭手法，學會用“……像……”寫句子。

審美創(chuàng)造：能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。

教學重難點：

重點：借助文字想象畫面，感悟黃山奇石的有趣。

難點：能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。

【導學檢測】

一、知黃山。

1.黃山在我國(____________)省的南部。A.湖南B.安徽

2.“黃山四絕”指的是(________________________)(多選)

A.怪石B.溫泉C.巖洞D.云海E.奇松

二、賞奇石。

1.看圖選一選：哪幅圖能夠代表“陡峭的山峰”。(____________)

2.看圖，根據(jù)課文內容補寫句子。

【知識檢測】

一、讀拼音寫詞語。

nánbùxiē

1.我國____________一____________省份出現(xiàn)了強降雨天氣。

měi____________wèishēng____________shǎn

2.當水上____________的時候，那塊光的石頭就看不到

了。

二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

秀麗（xiùxiū）神奇（shēnshén）著名（zhuózhù）

省會（shěnɡxínɡ）景物（jǐnɡjīnɡ）形狀（zhànɡzhuànɡ）

三、把下面的詞語補充完整，并完成練習。

①()()聞名②()()虛傳③()()如畫

④()()獨秀⑤()聞不如()見

1.選詞填空：

都說桂林山水甲天下，今日一見，果然(____________)。(填序號)

2.選擇其中一兩個詞語來夸夸某處的風景吧！

______________________________________________________________________________________________________________________________

四、連詞成句，并加上標點符號。

1.真奇石黃山的啊美

_____________________________________________________________

2.我們小船小河邊在發(fā)現(xiàn)了一只

_____________________________________________________________

五、根據(jù)課文內容填空。

把下面黃山奇石的名字按課文內的順序排列（只寫序號)。

①猴子觀海②仙女彈琴③金雞叫天都④仙人指路⑤仙桃石

_____——_____——_____——_____——_____

六、課內閱讀

黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢（）

1.給文中的最后一句話加標點，寫在括號里。

2.這一段向我們介紹了哪幾種奇石？

_______________________________________________________________________

3.文中省略號的作用是______________________________。

4.黃山的奇石“奇”在什么地方？

_______________________________________________________________________

【導學檢測】

一、1.B

2.ABDE

二、1.B

2.①不住地啼叫②伸著手臂指向前方

【知識檢測】

一、1.南部些2.每位升閃

二、xiùshénzhùshěnɡjǐnɡzhuànɡ

三、①中外②名不③風景④一枝⑤百一

1.②

2.示例：中外聞名的長白山景區(qū)風景如畫，令人流連忘返。

四、1.黃山的奇石真美??！