2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷

2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷第第頁2018學(xué)年第一學(xué)期九年級階段性質(zhì)量檢測考生須知1.本試在分試題卷和等題參兩器分。滿分160分考試時間120分鐘。2.答題前，必須在答卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級、學(xué)號、姓名、考場號，座位號。3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷?？茖W(xué)試題卷一、選擇題（每小題3分，共60分）1.新型離子化合物[HC60]+[CB11H60C160]-是一種功能材料,則下列說法正確的是()

A.該化合物由193個原子構(gòu)成

B.C、H、B、Cl元素的質(zhì)量比是61:61:11:60C.[HC60]+帶1個單位的負(fù)電荷D.1個[HC60]+含有360個電子2.工業(yè)上采用電解法制備氯酸鉀。電解池中的電解質(zhì)是氯化鉀，電解產(chǎn)生的Cl2與K0H混合，就得到KClO3溶液，濃縮冷卻結(jié)晶即可得到氯酸鉀晶體．反應(yīng)原理：①2KCl+2H20Cl2↑+2K0H+H2↑②3Cl2+6K0H==KC103+5KCl+3H20，下列說法正確的是（）A.KC103中氯元素的化合價是+7B.反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng)C.KC103屬于鹽類物質(zhì)D.K0H和Cl2是主要的反應(yīng)原料3.如圖所示，屬于費力杠桿的是（）A.鑷子B.鉗子 C.起子 D.剪刀4.小歸的血型是A型。如果只考慮ABO血型系統(tǒng)，當(dāng)他需要大量輸血時，應(yīng)給他輸入的血型為()A.A型B.B型C.O型D.AB型2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。5.下表是某同學(xué)血常規(guī)檢查報告單的部分內(nèi)容，這位同學(xué)應(yīng)該注意補(bǔ)充的微量元素是（）2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。項目結(jié)果正常范圍參考值單位1紅細(xì)胞計數(shù)2.33.5～51×1012/L2血紅蛋白75110～150g/L3血小板計數(shù)205.5100～300109/LA.碘B.硒C.鐵D.鋅6.顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血管如圖，1、2、3分別是（

）A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管

B.靜脈、動脈、毛細(xì)血管

C.靜脈、毛細(xì)血管、動脈

D.動脈、毛細(xì)血管、靜脈7.關(guān)于做到合理營養(yǎng)，以下哪一項是不正確的（

）

A.合理膳食有利于增進(jìn)健康

B.要堅持按“平衡膳食寶塔”比例均衡地安排膳食

C.每天早、中、晚三餐攝入的熱量比應(yīng)是20%：30%：50%

D.青春期要保證營養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量8.如圖表示概念間的關(guān)系，下列選填中與圖示相符的是（）選項ⅠⅡⅢA糖類蛋白質(zhì)脂肪B紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板C消化道胃胰D血管動脈靜脈9.傍晚時用戶家中的燈泡會變暗，(設(shè)干路電流為I，總電阻為R，導(dǎo)線電壓為U1,燈泡兩端的電壓為U2,消耗的功率為P)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:傍晚用電器增多，使()A.R變大，I不變;U1變小，U2變小，P變小B.R變小，I變大，U1變小，U2變大，P變大C.R變小，I變大，U1變大，U2變小，P變小D.R變大，I變大:U1變小，U2變大，P變大10.A.B.C.D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素,A是石灰石的主要成分,B是氧化物,C為堿,D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是()

A.B可用來配制波爾多液

B.D物質(zhì)可能屬于氧化物

C.圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D.D在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為A11.如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則()

A.I1=I2，A管中的液面較高B.I1=I2，A管中的液面較低

C.I1>I2，A管中的液面較高D.I<I2，A管中的液面較低2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。12.如圖甲所示的電路中,滑動變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,下列說法中錯誤的是()

A.電源電壓為6V

B.該電路的最大功率為3.6W

C.P在b端時,電阻R1的功率為0.1W

D.P在b端時，該電路的總功率為0.5W2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。13.下列化學(xué)方程式與實際相符，且書寫正確的是（）

A.不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

B.用鹽酸除鐵銹的原理HCl+Fe2O3=FeCl2+H2O

C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O

D.煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2（條件高溫）14.下列說法正確的是()

A.目前人類已經(jīng)大規(guī)模應(yīng)用核聚變的方式發(fā)電

B.能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，但可以轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移

C.α射線是帶負(fù)電的高速運動的氦原子核流

D.地球上90%能量來自太陽內(nèi)部氫原子核的裂變15.滑雪運動越來越受到青少年們的青睞。如圖所示a、b、c、d、e是某同學(xué)在一次滑雪中的運動軌跡。若不計空氣阻力,下列關(guān)于該同學(xué)的說法正確的是()

A.在a處和e處都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其機(jī)械能相等

B從b→c的過程中，其動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.在a處和c處速度都為零，其動能也都為零

D.從c→d的過程中，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能16.下列說法中正確的是（）

A.可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑾跛徕浐拖跛徕c它們分離出來

B.用氫氣還原氧化銅實驗中，先加熱再通入氫氣

C.用潔凈的玻璃棒蘸取少量某未知溶液滴在濕潤的pH試紙上，判斷未知溶液的酸堿度

D.可以利用紫色石蕊試液一次性把氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈉溶液、氯化鋇鑒別出來陽能公路由三層組成：最上層為半透明的保護(hù)層,保護(hù)內(nèi)部元件的同時也可以讓太陽光透過;中間層為太陽能電池,用來產(chǎn)生電力;最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣,避其影響到內(nèi)部的線路。該設(shè)計可以將電力儲存起來供給照明,同時也可以起加熱的作用,避免冬天路面結(jié)冰。下列說法錯誤的是()

A.中間層太陽能電池主要是利用太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.最底層主要是為防止內(nèi)部線路短路

C.該設(shè)計可以起加熱的作用，是利用電流的熱效應(yīng)

D.電能存儲時太陽能轉(zhuǎn)化為電能18.如圖所示，斜面長5m，高1m,將10N重的物體A從斜面頂端勻速拉到斜面頂端。需要用拉力2.5N，則物體收到的摩擦力為（）

A.2.5NB.10NC.0.5ND.6.25N某溶液M可能含有鹽酸、硫酸、氯化鈉、硝酸鎂中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液M中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.從圖像分析，加入一定質(zhì)量的氫氧化鋇后開始生成沉淀，11.6g沉淀全部是氫氧化鎂。

B.溶液M中一定不含有硫酸，可能含有氯化鈉C.達(dá)到b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于34.2gD.達(dá)到b點時所得溶液中的陰離子可能含有氯離子和硝酸根離子2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。20.如圖所示,物體A所受的重力為100N,滑輪所受的重力是20N,當(dāng)整個裝置靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)是34N,不計繩重及滑輪摩擦,物體A所受的支持力是（C）

A.40NB.60NC.93ND.7N2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。二、填空題（本大題共26分）21.（4分）從十二三歲到十七八歲是一個人生長發(fā)育的飛躍時期，營養(yǎng)是保證正常生長發(fā)育和智力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此2011年中央啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（AE）被消化的程度，請據(jù)圖回答：

（1）食物的消化和吸收主要是在[

]_________中進(jìn)行的，請說出該結(jié)構(gòu)適于消化吸收的原因____________________（不少于兩點）。（2）身體迅速發(fā)育的青少年應(yīng)多吃_________曲線代表的營養(yǎng)物質(zhì)，請寫出哪些食物中含此類營養(yǎng)物質(zhì)較多______________________________（不少于三種）。（4分）圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時，通過物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹酰ā岸唷被颉吧佟保?，顏色暗紅的血。

（2）請寫出肺循環(huán)的路徑（用序號的箭頭表示）某人左手手指受傷，如果在左手手背的靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)傷口處，經(jīng)歷體循環(huán)、肺循環(huán)的先后順序為。23.（4分）據(jù)福建省環(huán)保廳發(fā)布的消息，2010年7月3日下午，紫金礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司紫金山銅礦濕法廠污水池發(fā)生滲漏，污染了汀江。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，污水池中酸性廢水(主要含銅離子、硫酸根離子)外滲，通過排洪涵洞排入汀江。已知該工業(yè)廢水中含有大量CuSO4，少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥，通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其他物質(zhì)。（1）步驟1操作需用到的玻璃儀器除燒杯外還有______。（2）步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離，則分離后固體殘渣的成分是(填化學(xué)式)______。（3）步驟3中涉及的操作是蒸發(fā)濃縮、______、過濾、烘干。（4）步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，原因是。2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。24.（4分）某白色固體可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鉀一種或幾種，現(xiàn)在將固體溶于水配成溶液然后進(jìn)行如下鑒別實驗：

（1）通過以上實驗可知，該白色固體中一定含有，可能含有。（化學(xué)式）

（2）請設(shè)計實驗對可能存在的物質(zhì)繼續(xù)鑒別（簡單寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。。25.（4分）小明家有個木制衣架，他將書包掛在衣架的A處，衣架倒了下來。他分析了衣架倒下來的原因，并測量了以下的數(shù)據(jù)：木衣架質(zhì)量3kg；圓底盤直徑30cm；其他數(shù)據(jù)如圖所示，衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。分析木衣架會倒的原因時，可以把它看成。通過分析，小明認(rèn)為防止衣架倒下來可以采取以下措施：控制所掛書包的質(zhì)量不允許超過kg。26.（6分）圖甲是投擲實心球的場景(不計空氣阻力)。小明分析了實心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化，畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙。請你在圖丙中畫出此過程中實心球動能的大小隨時間變化的大致曲線(標(biāo)出A、B、C三點)，并說明畫此曲線的理由。三、實驗探究題（本大題共42分）27.（8分）為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表。請回答：(1)實驗中加入緩沖液的作用是______；(2)該實驗中設(shè)置4號試管的是作為______；設(shè)置3號試管的目的是______。2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。(3)實驗結(jié)論：。2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。第27題第28題28.（6分）研究脂肪、糖類和蛋白質(zhì)含有能量多少的實驗中，探究小組利用甲裝置來測定不同食物中含有能量的多少。

①分別稱取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干，用小刀切碎。

②在試管內(nèi)加入5毫升水，測量并記錄試管中水的溫度。

③將花生仁放在燃燒匙上，在酒精燈上加熱，當(dāng)花生仁開始燃燒時，馬上放在試管下方（如圖），直至花生仁燃盡，測量并記錄實驗數(shù)據(jù)。

④分別用大米和牛肉干重復(fù)上述實驗步驟，分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

（1）實驗中通過___來比較食物中含有能量的多少。

（2）實驗中小明選擇了圖乙裝置來替代圖甲，請你舉出使用該裝置的優(yōu)點：________。

（3）同學(xué)家中有兩瓶失去商標(biāo)的干燥玉米餅和大豆餅，小科同學(xué)設(shè)計了測量它們含有能量的多少的實驗來鑒別它們。請你結(jié)合表一和表二中的信息（玉米餅和大豆餅中的其他成分不能燃燒），判斷小科的方案是否可行并說明理由：________。29.（8分）興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)及變質(zhì)程度，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動?！緦溲趸c固體猜想】猜想Ⅰ：該氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)；猜想Ⅱ：該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)；猜想Ⅲ：該氫氧化鈉固體全部變質(zhì)?！緦嶒灪屯茢唷?018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。①小華同學(xué)取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振蕩，觀察到有白色不溶物，于是小華就得出猜想Ⅰ不成立的結(jié)論。小明認(rèn)為小華的實驗不嚴(yán)密，其理由是___.2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。②經(jīng)過同學(xué)們討論，大家一致認(rèn)為只要取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成溶液，然后向溶液中加入兩種試劑就能驗證三種猜想。其實驗過程：取少量該溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后，在上層清液中，滴加2～3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象。若經(jīng)過實驗證明猜想Ⅱ成立，則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是___.【Na2CO3含量的測定】同學(xué)們經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體已部分變質(zhì),該化學(xué)興趣小組欲探究該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。取10.0g氫氧化鈉固體樣品，進(jìn)行實驗。(2)操作步驟：①連接好裝置，檢查氣密性；

②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；③稱量G的質(zhì)量；

④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為4.4g.(3)數(shù)據(jù)計算：該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)反思與評價：請你仔細(xì)分析此次實驗并結(jié)合所求出的該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),對此次實驗進(jìn)行評價，并提出改進(jìn)的方法___,(選擇“合理”和“不合理”如果此次實驗合理,合理請寫出理由)30.（6分）小飛在實驗室做測量小燈泡電功率的實驗，他實驗桌上的器材有：電源（電壓恒偉4.5V）、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω，1A”),開關(guān)各一個、定值電阻三個（10、20、30）導(dǎo)線若干。(1)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整。要求：滑動變阻器向左移動時小燈泡亮度變亮。次數(shù)123電壓表示數(shù)U/V22.52.8電流表示數(shù)I/A0.20.240.262018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。（2）電路連接好后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片多次試驗，將其中次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表格中，根據(jù)數(shù)據(jù)楸樹小燈泡的額定功率為______W

2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。(5)上述實驗結(jié)束后，小華同學(xué)想進(jìn)一步“探究電流與電阻的關(guān)系”，將原實驗電路中的小燈泡取下后，按圖乙電路在R的位置依次換成已有電阻（10歐、20歐、30歐）先后接入電路，為保證每次都能將接入的定值電阻兩端的電壓調(diào)為2.5V，應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個阻值范圍為的電阻R’。31.（6分）為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)，小沈同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進(jìn)行實驗。她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中(R1<R2)，用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。(1)要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)選擇裝置___進(jìn)行實驗.(選填“甲”或“乙”)(2)比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。(3)小明用氣球替代溫度計進(jìn)行實驗，你對此的評價是_____________________.32.氯化亞鐵具有獨有的脫色能力，適用于染料、染料中間體、印染、造紙行業(yè)的污水處理。某課題小組設(shè)計如下方案制備氯化亞鐵并探究氯化亞鐵(Fe2+)的還原性。某同學(xué)選擇下列裝置用氯化鐵制備少量氯化亞鐵(裝置不可以重復(fù)使用).查閱資料知,氯化鐵遇水劇烈水解,在加熱條件下氫氣還原氯化鐵生成FeCl2。實驗開始前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，請敘述裝置A氣密性檢驗的方法：____________________________________________(2)氣流從左至右，裝置接口連接順序是a___________(3)裝置C中干燥管中所盛試劑的名稱是：___________，作用是：______________________(4)裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式是：______________________(5)為了測定氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。稱取實驗制備的氯化亞鐵樣品5.435g,配成溶液,用1.00mol·L?1酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點.(已知還原性Fe2+>Cl?)滴定結(jié)果如表所示：2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。滴定次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL11.0425.0321.9825.9933.2025.24①寫出滴定過程中所發(fā)生的2個離子方程式___________________，____________________②樣品中氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.解答題(本大題共32分)33.小明利用一根木筷、物體M、托盤和燒杯自制簡易密度秤，主要制作步驟如下：①如圖所示，將燒杯放入A端的托盤中，改變物體M懸掛點的位置至B，使木筷在水平位置靜止；②在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的水,改變物體M懸掛點的位置至C,使木筷在水平位置再次靜止,在C點標(biāo)注水的密度值為1.0g/cm3；③在A端的燒杯內(nèi)注入體積為V0的其它液體，重復(fù)步驟②，在密度秤上標(biāo)注刻度。(1)要在該密度秤上標(biāo)出密度為0.5g/cm3的刻度線,則所標(biāo)刻度線___(選填“在”或“不在”)BC的中間位置；(2)小明發(fā)現(xiàn)他所制成的密度秤相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度秤測量液體密度時誤差較大。為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是___；A.增大物體M的質(zhì)量

B.換長些的木筷制作密度秤C.換更輕的木筷制作密度秤

D.標(biāo)密度秤的刻度線時,適當(dāng)增大裝入燒杯的液體的體積V0(3)小明最終所制成的密度秤,OA的長度為4cm,OB的長度為2cm,OD的長度為10cm,物體M的質(zhì)量為100g,每次測量時,在A端燒杯內(nèi)均倒入體積為100cm3的液體，則該密度秤所能測量的液體的最大密度為多少?34、利用圖示電路可以測量小電動機(jī)正常工作時的機(jī)械效率,電動機(jī)正常工作時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I1;將電動機(jī)轉(zhuǎn)軸固定,使之不能轉(zhuǎn)動,使電壓表的示數(shù)仍為U.此時電流表的示數(shù)為I2(1)電動機(jī)轉(zhuǎn)軸固定時，電動機(jī)只有線圈發(fā)熱，在電路中相當(dāng)于一只電阻，請用上述測量值表示該電動機(jī)線圈的電阻r(2)電動機(jī)正常工作時,消耗電能,輸出機(jī)械功,同時線圈仍會發(fā)熱。請用上述測量值表示恢電動機(jī)正常工作時的機(jī)械功率P機(jī)械.(3)用上述測量值表示該電動機(jī)正常工作時的機(jī)械效率η.2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第9頁。2018年第一學(xué)期杭州市建蘭中學(xué)九年級期中考試科學(xué)試卷全文共10頁，當(dāng)前為第9頁。排量2.0L輸出功率120kW轉(zhuǎn)速6000r/min35、如圖1為四缸發(fā)動機(jī)工作原理：內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上，并使各汽缸的做功過程錯開，在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里，都有一個汽缸在做功，其他三個汽缸分別在做壓縮、吸氣和排氣工作。有一臺四缸發(fā)動機(jī)，其主要技術(shù)指標(biāo)如上表所示。其中排量等于四個汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離L(如圖2).轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。1該發(fā)動機(jī)在1s內(nèi)做功___J，單缸排