重力彈力摩擦力知識匯總及典型例題

-.z......資料....重力彈力摩擦力知識匯總與典型例題力的概念與性質(zhì)力是物體間的相互作用．其國際單位是牛頓（newton），簡稱牛，符號是N．力有四個基本屬性，即物質(zhì)性、相互性、瞬時性和方向性．①力的物質(zhì)性：物質(zhì)性指力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在，即只要有力，必須同時存在施力物體和受力物體．一個力應(yīng)對應(yīng)兩個物體．注意：力的作用可以是直接作用也可以是間接作用，兩個物體不一定要接觸．②力的相互性：相互性指力是物體與物體間的相互作用，施力物體同時也是受力物體．注意：力總是成對出現(xiàn)的：物體間的作用是相互的，這兩個力同時產(chǎn)生，同時消失，而且性質(zhì)相同．這一對力稱為一對相互作用力或稱為一對作用力與反作用力．③力的瞬時性：瞬時性指物體間的相互作用（力）隨這種相互作用的施加與否而瞬時同步有無．④力的方向性：方向性指力是有大小和方向的物理量，我們把這種既有大小又有方向的物理量稱為矢量，所以力是矢量．力的作用效果可以分為兩種：靜力效果——使物體的形狀發(fā)生變化（形變），如把物體拉伸、壓縮、轉(zhuǎn)、剪切等．動力效果——改變物體的運動狀態(tài)，如使物體從靜止開始運動，從運動變?yōu)殪o止（或使物體的運動速度從小變大、從大變?。换蚴刮矬w的運動方向發(fā)生變化等．------------分析物體是否受力:有作用效果說明力存在.------------物體受力分解.注意：力的作用效果和力的大小、作用點、方向有關(guān).力的分類按性質(zhì)分：重力（萬有引力）、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力……（按現(xiàn)代物理學(xué)理論，物體間的相互作用分四類：長程相互作用:引力相互作用、電磁相互作用；短程相互作用有強相互作用和弱相互作用．宏觀物體間只存在前兩種相互作用，且大部分都是電磁力）按效果分：壓力、支持力、拉力、動力、阻力、向心力、回復(fù)力……注意：同一性質(zhì)的力，效果可能不同。如：摩擦力、彈力按產(chǎn)生條件分：非接觸力，重力，分子力，電場力，磁場力．接觸力，彈力（拉力，壓力，支持力，*力，浮力），摩擦力．力的圖示與示意圖關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用B．力是使物體位移增加的原因C．壓縮彈簧時，手先給彈簧一個壓力并使之壓縮，彈簧壓縮后再反過來給手一個彈力D．物體的運動狀態(tài)不發(fā)生變化，一定不受外力作用關(guān)于動力和阻力，下列說法中正確的是（）A．物體在運動中所受的力均為阻力B．與物體運動方向相同的力均為動力，與物體運動方向相反的力均為阻力C．作用力較大的是動力，作用力較小的是阻力D．動力和阻力不可能是同一性質(zhì)的力重力重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的，但重力不是地球?qū)ξ矬w的吸引力，地球?qū)ξ矬w的吸引力是萬有引力，重力是萬有引力的一個分量．重力的大小：（）與地球密切相關(guān)，在地球上的不同地點，的大小不同．重力的方向：豎直向下．重力的作用點：重心．決定因素——質(zhì)量分布和形狀．質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處（均勻細直棒、均勻三角形、均勻球體、均勻圓柱體、均勻長方體等）．物體重心位置可由實驗法確定：懸掛法．注意：重心的位置可以在物體上，也可以在物體外下列說法正確的是（）A．物體的重力大小總是恒定的B．在空中飛行的物體不受重力作用C．一拋出的石塊軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向始終在改變D．將一石塊豎直向上拋出，在先上升后下降的整個過程中，石塊所受重力的大小與方向都不變關(guān)于物體的重心，下列說法不正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上B．用線豎直懸掛的物體靜止時，線的方向一定通過重心C．一磚塊平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變D．舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動作時，其重心在體內(nèi)位置不變彈力彈力的產(chǎn)生條件：①物體直接接觸②發(fā)生彈性形變．彈力的大?。孩購椈蓮椓Γ汉硕桑诟鶕?jù)物體所處的狀態(tài)利用力學(xué)規(guī)律來計算（平衡條件、牛頓運動定律）．胡克定律僅適用于在彈性限度內(nèi)彈簧的拉升或壓縮形變．彈力的方向：與接觸面（或切面）垂直，與施力物體的形變方向相反．輕繩：彈力方向沿繩且指向繩收縮方向輕桿：與輕繩不同，輕桿的彈力可以指向任意方向點和桿：彈力垂直于桿點和平面：彈力過接觸點垂直于平面點和曲面：彈力過接觸點垂直于曲面的切面面和面：彈力垂直于接觸面球和球：彈力沿兩球球心連線“判斷彈力有無假設(shè)法：去掉與研究對象接觸的物體，看研究對象能否保持原狀態(tài)，若能則說明此處彈力不存在，若不能則說明彈力存在．如圖：球靜止在平面和平面之間，若小心去掉，球靜止，說明平面對球無彈力，若小心去掉，球?qū)⑦\動，說明平面對球有支持力．在圖所示的各物體上畫出所受彈力的示意圖．此時，物體處于靜止狀態(tài)．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為300的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，彈性桿對小球的彈力（）A．大小為2N，方向平行于斜面向上B．大小為1N，方向平行于斜面向上C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上原長為16cm的輕質(zhì)彈簧，當甲、乙兩人同時用100N的力由兩端反向拉時，彈簧長度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的拉，這時彈簧長度變?yōu)開__________cm，此彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m．如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3，其大小關(guān)系是（）A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F2如圖所示，A、B是兩個物塊的重力分別為3N、4N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直向方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是（）如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板下．兩彈簧之間有一個質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體．整個裝置處于靜止狀態(tài)，這時兩個彈簧長度為________．用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，這時平板受到下面物體的壓力大小等于_____．摩擦力摩擦力產(chǎn)生條件：①相互接觸且擠壓②接觸面粗糙③物體間有相對運動或相對運動的趨勢．有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力，有相對運動趨勢時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力．摩擦力大?、倩瑒幽Σ亮Γ?，是動摩擦因數(shù)，與接觸物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面的大小無關(guān)．表示壓力大小，可見，在一定時，．②靜摩擦力：其大小與引起相對運動趨勢的外力有關(guān)，根據(jù)平衡條件或牛頓運動定律求出大小．靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間，即．靜摩擦力的大小與無關(guān)，最大靜摩擦力的大小與有關(guān)．摩擦力方向：滑動摩擦力方向與相對運動方向相反，靜摩擦力方向與相對運動趨勢方向相反．判斷靜摩擦力的有無：在接觸面粗糙，兩物體接觸且互相擠壓的條件下，可使用下列方法假設(shè)法：假設(shè)沒有靜摩擦力，看物體是否發(fā)生相對運動，若發(fā)生，則存在相對運動趨勢，存在靜摩擦力．②反推法：根據(jù)物體的狀態(tài)和受力分析推出靜摩擦力的大小和方向．如圖所示，一輛汽車在平直公路上，車上有一木箱，試判斷下列情況中，木箱所受摩擦力的方向，是動力還是阻力。（1）汽車由靜止加速運動時（木箱和車面間無相對滑動）；

（2）汽車剎車時（二者無相對滑動）；

（3）汽車勻速運動時（二者無相對滑動）；

（4）汽車剎車，木箱在車上向前滑動時；

（5）汽車突然加速，木箱在車上滑動時。如圖(a)所示，A物體放在水平面上，動摩擦因數(shù)為0.2，物體重10N，設(shè)物體A與水平面間的最大靜摩擦力為2.5N．若對A施加一個由零均勻增大到6N的水平推力F，請在圖(b)中畫出A所受的摩擦力FA隨水平推力F變化的情況．物體與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ，物體的質(zhì)量為M．當物體沿著墻壁自由下落時，物體受到的滑動摩擦力為________．如圖所示，、、三個物體完全相同，且各接觸面不光滑，現(xiàn)用水平力拉，三物體仍處于靜止，下列說法正確的是（）A．物體共受四個力作用B．物體共受四個力作用C．物體共受三個力作用D．對的摩擦力大小為，方向與相同如圖所示，物體B的上表面水平，B上面載著物體A，當它們一起沿斜面勻速下滑時，A物體受到的力（）A．只有重力B．只有重力和支持力C．只有重力、支持力和摩擦力D．有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力人在自行車上蹬車前進時，車的前后兩輪受到地面對它的摩擦力的方向（）A．都向前B．都向后C．前輪向前，后輪向后；D．前輪向后，后輪向前如圖是主動輪P通過皮帶帶動從動輪Q的示意圖，A與B、C與D分別是皮帶與輪邊沿相接觸的一點，如果皮帶不打滑，則下列判斷錯誤的是（）A．A與B、C與D處于相對靜止狀態(tài)；B．B點相對于A點運動趨勢的方向與B點的運動方向相反；C．D點相對于C點運動趨勢的方向與C點的運動方向相反；D．主動輪受的摩擦力是阻力，從動輪受的摩擦力是動力．如圖所示，水平面上兩物體m1、m2經(jīng)一細繩相連，在水平力F的作用下處于靜止狀態(tài)，則連結(jié)兩物體繩中的*力可能為（）A．零B．F/2C．FD．大于F如右圖所示，用一水平推力F=kt（k為常數(shù)，t為時間）把重為G的物體壓在足夠高的平直的豎直墻上，則從t=0開始，物體受到的摩擦力隨時間的變化圖像是下圖中的（）tFf0GtFf0GAtFf0GBtFf0GCtFf0GD練習(xí)題如圖所示，有4個質(zhì)量都為m的完全相同的木塊被兩塊完全相同的板子夾住，在兩塊板子上分別施加水平壓力F，所有物體均處于靜止狀態(tài)，則下列說法中正確的是（）A．木塊1與板子之間的摩擦力大小為mgB．木塊1與2之間的摩擦力大小為0C．木塊2與3之間的摩擦力大小為0D．木塊4與板子之間的摩擦力大小為2mg如圖所示，一個空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一小孔，在水由小孔緩慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會（）A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3，其大小關(guān)系是（）A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F2如圖所示，兩只同樣的彈簧測力計外殼重0.1N（其他部件重力不計），甲“正掛”，乙“倒掛”，在乙的下方掛上0.2N的砝碼，則甲、乙彈簧秤的讀數(shù)分別為（）A．0.2N，0.3NB．0.3N，0.2NC．0.3N，0.3ND．0.4N，0.3N如圖所示，將一*A4紙（質(zhì)量可忽略不計）夾在英漢字典內(nèi)，書對A4紙的壓力為3N，A4紙與書之間的動摩擦因素為0.4，要把A4紙從書中拉出，拉力至少應(yīng)為A．0.6NB．1.2NC．2.4ND．3N把一個重為G的物體，用一水平推力F＝kt（k為常量，t為時間）壓在豎直的足夠高的平整墻面上，如圖所示，從t＝0開始，物體所受的摩擦力Ff隨時間t的變化關(guān)系是下圖中的如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是A．M處受到的支持力豎直向上B．N處受到的支持力豎直向上C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向如圖所示，一木板B放在水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用力F向左拉動B，使它以速度v做勻速運動，這時繩的*力為F

T

，下面說法正確的是（）A．木板B受到的滑動摩擦力大小等于F

TB．水平面受到的滑動摩擦力大小等于F

TC．木塊A受到的滑動摩擦力大小等于F

TD．若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力等于2F如圖所示是一主動輪A通過皮帶帶動從動輪B的示意圖，主動輪的轉(zhuǎn)動方向為順時針方向，則關(guān)于