高中生物選修3人教版課時(shí)訓(xùn)練專題二2.1.2植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用

2.1.2植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練6植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用根底夯實(shí)1.以下不屬于植物細(xì)胞工程應(yīng)用的是()A.培育人工種子 B.獲得脫毒草莓C.利用微型繁殖技術(shù)培育楊樹 D.水稻雜交育種答案D2.以下屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是()A.蘭花的芽尖組織培育成蘭花幼苗B.水稻種子萌發(fā)并長成新個體C.扦插的葡萄枝條長成新個體D.柳樹芽發(fā)育成枝條答案A3.下面為植物組織培育過程流程圖解,以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖力量差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題解析d過程是將有生根發(fā)芽力量的胚狀結(jié)構(gòu)包上人工薄膜(人工種皮)的過程,該結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了芽和根的分化。答案B4.某種極具欣賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗,以下技術(shù)中不能選用的是()A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B.采納花粉組織培育獲得單倍體幼苗C.采集幼芽嫁接到相宜的其他種類植物體上D.采納幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培育答案B5.用植物組織培育技術(shù),可以培育出或生產(chǎn)出()A.食品添加劑B.無病毒植物C.人工種子 D.A、B、C均是答案D6.以下屬于植物組織培育的是()A.花粉培育單倍體植株B.芽發(fā)育成枝條C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D.種子發(fā)育成植株解析植物組織培育是外植體在離體狀態(tài)下進(jìn)行人工培育的過程。答案A7.以下關(guān)于脫毒馬鈴薯培育的說法,不正確的選項(xiàng)是()A.應(yīng)當(dāng)選用馬鈴薯根部成熟區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行組織培育B.應(yīng)當(dāng)選取馬鈴薯根尖分生區(qū)細(xì)胞或莖尖進(jìn)行組織培育C.脫毒馬鈴薯苗在生長發(fā)育過程中仍會感染病毒D.脫毒馬鈴薯比未經(jīng)脫毒的馬鈴薯品質(zhì)好、產(chǎn)量高答案A8.人工種子是指植物離體培育中產(chǎn)生的胚狀體,包裹在含有養(yǎng)分和具有愛護(hù)功能的物質(zhì)中,并在相宜條件下能夠發(fā)芽出苗。以下與人工種子形成過程無關(guān)的是()A.細(xì)胞的脫分化和再分化 B.細(xì)胞全能性C.細(xì)胞有絲分裂 D.細(xì)胞減數(shù)分裂答案D9.以下圖為植物組織培育的根本過程。制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用 ()①②③④A.①② B.③②C.①④ D.④③解析制作人工種子選用愈傷組織再分化后產(chǎn)生的胚狀體;生產(chǎn)紫草素是利用大量紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物。答案B10.右圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖,對其表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 ()A.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的養(yǎng)分物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素B.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)約大量的糧食C.人工種子克服了有些作物品種繁殖力量差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題D.人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)答案D11.以下有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是 ()A.利用植物組織培育技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種B.利用組織培育技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀C.利用細(xì)胞培育技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)〞,克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙解析脫毒苗的含義是脫掉病毒或者根本上不帶病毒,而不是產(chǎn)生抗病毒力量。產(chǎn)生抗病毒力量一般需要使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。答案A12.以下各項(xiàng)生物技術(shù),對遺傳信息轉(zhuǎn)變最小的是 ()A.將蔬菜種子游覽太空培育新品種B.經(jīng)植物組織培育克隆植物C.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動物D.經(jīng)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物答案B13.下面的簡式表示植物組織培育的大致過程,據(jù)此推斷錯誤的選項(xiàng)是()①②③④A.假設(shè)①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,那么④可能消失與親本不同的遺傳特性B.假設(shè)①是花粉,那么④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C.假設(shè)①是人參細(xì)胞,對②進(jìn)行擴(kuò)大培育可提高細(xì)胞產(chǎn)物——人參皂甙的產(chǎn)量D.假設(shè)①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,那么用③進(jìn)行繁育會發(fā)生性狀別離解析①→②→③→④過程細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,不會進(jìn)行減數(shù)分裂,不發(fā)生性狀別離。答案D力量提升14.科學(xué)家從紅豆杉的體細(xì)胞中別離出具有獨(dú)特抗腫瘤作用的物質(zhì)——紫杉醇。由于全世界每年紫杉醇的需求量是4000kg,但全世界紫杉醇的產(chǎn)量是250kg,供求嚴(yán)峻失衡,導(dǎo)致一些地區(qū)紅豆杉資源遭到嚴(yán)峻破壞?，F(xiàn)在可以采納植物組織培育技術(shù)解決這一問題。(1)植物組織培育依據(jù)的原理是。

(2)在得到紅豆杉的后,經(jīng)過消毒就可以在培育基上進(jìn)行培育。人工合成的培育基中除水、蔗糖、維生素、有機(jī)添加物外,是其生長必需的,是植物細(xì)胞脫分化及再分化不能缺少的調(diào)整物質(zhì)。從該生產(chǎn)的目的看,得到就可以提取紫杉醇。

答案(1)植物細(xì)胞的全能性(2)離體組織、細(xì)胞(或外植體)礦質(zhì)元素(或無機(jī)鹽)植物激素愈傷組織15.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可以作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料?？蓱?yīng)用植物組織培育技術(shù),在生物反響器中,通過培育紫草細(xì)胞而生產(chǎn)紫草素,以下圖記錄了生物反響器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培育時(shí)間發(fā)生變化的狀況。 (導(dǎo)學(xué)號52270028)(1)在生產(chǎn)前,需先參加紫草細(xì)胞作為反響器中的“種子〞,這些“種子〞是應(yīng)用組織培育技術(shù),將紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過而獲得的。這項(xiàng)技術(shù)的理論根底是。

(2)從圖中可以看出,反響器中紫草細(xì)胞的生長呈現(xiàn)增長規(guī)律,影響紫草素產(chǎn)量的因素是和。

(3)在培育過程中,要不斷通入無菌空氣并且進(jìn)行攪拌的目的是和。

答案(1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織)植物細(xì)胞的全能性(2)S型細(xì)胞數(shù)量細(xì)胞所處的生長期(3)保證氧氣供給充分使細(xì)胞與培育液充分接觸16.以下圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請據(jù)圖答復(fù)以下問題。 (導(dǎo)學(xué)號52270029)(1)圖中單倍體植株通常的獵取方式是。假設(shè)圖中單倍體細(xì)胞含2個染色體組,A有4個染色體組,那么③過程所用化學(xué)試劑的作用是。

(2)圖中B和C過程的不同點(diǎn)是,這種不同主要的打算因素是

。

(3)假設(shè)想在C過程中獲得突變體,進(jìn)而培育成新品種植株,應(yīng)用物理誘變或化學(xué)誘變的方法處理。

(4)假設(shè)要獲得水稻的“人工種子〞,那么應(yīng)選用圖中的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。

(5)假設(shè)D過程獲得的是胡蘿卜—羊角芹,②過程常用的物理方法有