第三單元7《短歌行》固學(xué)案高中語文部編版必修上冊

7《短歌行》（1分鐘）1.抓住肖像、神態(tài)、動作等正面描寫，鑒賞詩歌形象。2.熟讀詩歌，進(jìn)一步理解詩歌的內(nèi)容。（27分鐘）★1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.何時可掇掇：拾掇B.枉用相存存：問候、探望C.繞樹三匝匝：周、圈D.海不厭深厭：滿足★2.下列句子中加點字的意義和用法，完全相同的一項是（）A.食野之蘋人生非而知之者B.何以解憂誠宜開張圣聽，以光先帝遺德C.何時可掇而又何羨乎D.但為君故北冥有魚，其名為鯤★3.下列各句中，“以”字的用法不同于其他三項的一項是（）A.何以解憂B.慨當(dāng)以慷C.娘以指叩門扉曰D.加之以師旅★4.下列句子中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A.對酒當(dāng)歌B.烏鵲南飛C.契闊談讌D.鼓瑟吹笙（一）閱讀下面這首詩，完成５～６題。蒿里【注】曹操關(guān)東有義士，興兵討群兇。初期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕?；茨系芊Q號，刻璽于北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c?！咀ⅰ枯锢铮簶犯{(diào)名，是當(dāng)時人民送葬所唱的挽歌。據(jù)古代迷信的說法，人死后靈魂歸于蒿里。5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.本詩寫了軍閥之間的爭權(quán)奪利，反映東漢末年動亂的社會現(xiàn)象，表達(dá)了詩人對人民遭受苦難的同情。B.詩中暗含著詩人對割據(jù)勢力的無比痛恨和要撫平戰(zhàn)亂、進(jìn)而一舉奪取漢朝政權(quán)的野心。C.全詩語言樸實，明白如話，沉郁悲壯，用質(zhì)樸的形式展現(xiàn)了他憂國憂民的情懷。D.從結(jié)構(gòu)上看，本詩可以分為上下兩節(jié)：上節(jié)寫原因，下節(jié)寫結(jié)果。6.詩歌在情感抒發(fā)上有何特色？請簡析。（二）閱讀下面這首詩，完成７～８題。卻東西門行曹操鴻雁出塞北，乃在無人鄉(xiāng)。舉翅萬里馀，行止自成行。冬節(jié)食南稻，春日復(fù)北翔。田中有轉(zhuǎn)蓬，隨風(fēng)遠(yuǎn)飄揚(yáng)。長與故根絕，萬歲不相當(dāng)。奈何此征夫，安得驅(qū)四方。戎馬不解鞍，鎧甲不離傍。冉冉老將至，何時反故鄉(xiāng)。神龍藏深泉，猛獸步高岡。狐死歸首丘，故鄉(xiāng)安可忘。7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.全詩沒有華麗的詞句，也少有愁苦類的主觀色彩的詞語，但樸實之語也收到了動人心魄的效果。B.“鴻雁”萬里遠(yuǎn)征，形單影只，不管是“食南稻”還是“復(fù)北翔”，都只能依從節(jié)令的變化。C.“轉(zhuǎn)蓬”即飛蓬，詩中的“轉(zhuǎn)蓬”經(jīng)歷“萬歲”卻不能歸于故土，其時間的漫長感非常強(qiáng)烈。D.詩歌雖充滿悲涼的情調(diào)，但悲涼中不會顯得過于柔綿，“故鄉(xiāng)安可忘”回蕩著沉郁剛健之氣。8.本詩主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請任選兩種分析。（2分鐘）做錯題目的題號原因分析：知識□方法□技能□題意理解□本課時的疑惑是否解決，解決的途徑和程度如何？疑問情況：解決□未解決□解決途徑：與同學(xué)討論交流□詢問老師□解決程度：一般□良好□其他1.【答案】A【解析】“掇”的意思是：拾取，摘取。2.【答案】C【解析】“何”，兩句中都是疑問代詞，什么；A“之”，助詞，的/代詞，代指知識和道理；B“以”，介詞，拿、用/連詞，表目的，相當(dāng)于“來”；D“為”，連詞，由于、為了/動詞，叫作。3.【答案】B【解析】B是句中襯托音節(jié)的字，無實在意義。A、C、D都是介詞，可翻譯為靠，用，憑借、通過。4.【答案】C【解析】A“歌”，名詞作動詞，唱歌；B“南”，名詞作狀語，向南；D“鼓”，名詞作動詞，吹奏。5.【答案】B【解析】“詩中暗含著詩人……進(jìn)而一舉奪取漢朝政權(quán)的野心”錯誤，從詩中來看，詩人主要是對當(dāng)時的社會現(xiàn)實進(jìn)行了批判，不僅對因戰(zhàn)亂而陷于水深火熱之中的苦難人民表示了極大的悲憤和同情，而且對造成人民疾苦的元兇進(jìn)行了無情的揭露和鞭撻，并沒有表現(xiàn)出“一舉奪取漢朝政權(quán)的野心”。故選B。6.【答案】直抒胸臆。這首詩鮮明地表達(dá)了詩人的情感變化：由對討伐董卓的關(guān)東諸將領(lǐng)的贊美，到對將領(lǐng)們?yōu)闋帄Z利益而自相殘殺的批判，再到對活在戰(zhàn)亂年代的百姓的同情。7.【答案】B【解析】“形單影只”錯。鴻雁只是在“無人鄉(xiāng)”，但它們“自成行”，是一個群體。8.【答案】（1）借景抒情：借“鴻雁”處于寂寞凄涼的環(huán)境中，嚴(yán)冬南飛食稻，陽春則北翔重回的辛勞困苦之景抒發(fā)詩人對東征西戰(zhàn)的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念之情；借“轉(zhuǎn)蓬”隨風(fēng)飄蕩，無所歸止的景象抒發(fā)詩人對有家不能回的無奈與愁苦之情。（2）輾轉(zhuǎn)遠(yuǎn)征；以“神龍”藏于深泉、“猛獸”步于高岡、“狐貍”死后頭朝故土的各有定所、各遂其愿的狀態(tài)喻指（反比）征夫?qū)貧w家鄉(xiāng)的執(zhí)念。詩人運(yùn)用這種手法表達(dá)了詩人對家的思念之情及有家歸不得的無奈愁苦。（3）用典：用屈原《哀郢》中“鳥飛返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”的典故（或用“狐死首丘”的典故），寫狐貍死后頭朝自己的窟穴，表現(xiàn)狐貍不忘故鄉(xiāng)，此處用來反比征夫們的流離輾轉(zhuǎn)，有家不能歸，表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之情和不得歸的無奈愁苦。（4）比興（起興）：以“鴻雁”的萬里遠(yuǎn)征、南來北往和“轉(zhuǎn)蓬”