【園藝療法在居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析開題報(bào)告（含提綱）】

本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告題目園藝療法在居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師文獻(xiàn)綜述園藝療法萌芽于古埃及，人們認(rèn)識(shí)到通過農(nóng)耕勞作能夠鍛煉身體。而園藝療法的應(yīng)用最早起源于英國(guó)，采用園藝操作來治愈在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的人，之后逐漸在各國(guó)發(fā)展起來。英國(guó)屬于歐洲發(fā)展園藝療法的典型代表國(guó)家，園藝療法的歷史悠久。在1978年，英國(guó)成立了兩個(gè)園藝療法機(jī)構(gòu)，英國(guó)茂盛協(xié)會(huì)(Thrive-GardeningandHorticultureforTrainingandEmployment，TherapyandHealth)與英國(guó)園藝治療協(xié)會(huì)(HorticulturalTherapyAssociation，HTA)。前者以慈善為目的，主要幫助身心障礙群體、社會(huì)弱勢(shì)群體以及老年人接觸園藝療法，改善他們的生活質(zhì)量，協(xié)會(huì)有固定的職員及大量的志愿者群體，并建有兩個(gè)專業(yè)的園藝療養(yǎng)園，分別為Trunkwell花園和Battersea花園，用以輔助園藝療法的活動(dòng)。后者主要以發(fā)展園藝療法為目的，社會(huì)各年齡段的群體都為服務(wù)對(duì)象，屬于歐洲國(guó)家級(jí)的園藝療法組織，為園藝療法愛好者提供了交流培訓(xùn)機(jī)會(huì)。該協(xié)會(huì)設(shè)置專業(yè)的園藝治療師課程，培育專業(yè)人才，并建立了萊頓庭院等4所示范性園藝療法庭院，為言人群體設(shè)立了咨詢機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)他們庭院栽培技術(shù)，援助建立精神病院、醫(yī)院、老年服務(wù)中心等眾多社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，并發(fā)行出版《GrowthPoint》作為園藝療法的咨詢內(nèi)容，全面致力于園藝療法的推廣與普及。1979年，一個(gè)關(guān)于援助殘疾人的慈善團(tuán)體成立，名稱為園藝輔助協(xié)會(huì)（TheFederationtoPromoteHorticultureforDisabledPeople，F(xiàn)PHDP)該機(jī)構(gòu)主要幫助殘疾人樹立白信心與成就感，提升他們的生活能力與交流能力，幫助他們?cè)谏鐣?huì)的正常生活，并增加受聘可能性。1983年，英國(guó)還成立了園藝活動(dòng)協(xié)會(huì)(TheBucksAssociationforGardeningwithDisabledPeople，幫助不能在庭院或室外活動(dòng)的殘疾人提供園藝療法的機(jī)會(huì)。目標(biāo)本文通過對(duì)居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的研究，結(jié)合園藝療法在景觀上的應(yīng)用，得出園藝療法在居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)用的策略。從而為人們營(yíng)建一個(gè)適合的居住區(qū)，也為以后其他基地的景觀設(shè)計(jì)提供思路。實(shí)施方案研究方法：1.文獻(xiàn)分析法：通過對(duì)知網(wǎng)、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫進(jìn)行關(guān)鍵詞檢索，在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料后，對(duì)其內(nèi)容加以提煉，并整理出相關(guān)研究理論，為本次的研究奠定基礎(chǔ)2.案例分析法：本文以S市A社區(qū)景觀設(shè)計(jì)為例，結(jié)合以上總結(jié)出的方法，做出較為完整的景觀設(shè)計(jì)方案。作者在本次研究中還有很多不完善的地方，在今后的學(xué)習(xí)研究中應(yīng)進(jìn)行更深層次的探索。希望能夠通過本次的研究，對(duì)園藝療法應(yīng)用在養(yǎng)老院的景觀設(shè)計(jì)有所幫助。研究準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料，了解園藝療法的相關(guān)內(nèi)容；研究?jī)?nèi)容：一、前言 二、相關(guān)理論概述 （一）園藝療法的概念 （二）園藝療法的內(nèi)容 （三）園藝療法的特點(diǎn) 三、園藝療法在居住區(qū)景觀設(shè)計(jì) （一）A社區(qū)的基本概況 （二）平面布局 （三）園藝療法在不同分區(qū)中的應(yīng)用設(shè)計(jì) 1．觀賞游憩體驗(yàn)區(qū) 2．健身休閑區(qū) 3．園藝活動(dòng)體驗(yàn)區(qū) （四）植物景觀設(shè)計(jì) 1．觀賞植物區(qū)和樓前植物設(shè)計(jì) 2．觀賞游憩體驗(yàn)區(qū)植物設(shè)計(jì) 3．健身休閑區(qū)植物設(shè)計(jì) 4．園藝活動(dòng)區(qū)植物設(shè)計(jì) 四、總結(jié) 進(jìn)度計(jì)劃、預(yù)期成果、條件保障預(yù)期進(jìn)度：2022.02.10——2022.3.17開題報(bào)告撰寫和文獻(xiàn)綜述2022.03.11——2022.04.28畢業(yè)論文初稿階段完成。2022.05.02——2022.05.31畢業(yè)論文定稿階段完成，