《兒童學(xué)習(xí)力 問題 規(guī)律與應(yīng)對》讀書筆記

思維導(dǎo)圖PPT模板《兒童學(xué)習(xí)力問題規(guī)律與應(yīng)對》最新版讀書筆記，下載可以直接修改孩子知識能力問題小結(jié)方法學(xué)習(xí)時間策略智力注意力行為心理方面原因目標(biāo)科學(xué)認(rèn)識想象力內(nèi)容本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01內(nèi)容簡介推薦序第二章如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)推薦語第一章科學(xué)認(rèn)識學(xué)習(xí)第三章如何提高孩子的注意力目錄030502040607第四章做自己的主人第六章做時間的主人第八章好記憶，有方法第五章如何提高孩子的情緒智力第七章好學(xué)習(xí)，好習(xí)慣第九章如何培養(yǎng)孩子的想象力目錄0901108010012013第十章如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力致謝第十一章如何提高孩子的閱讀力參考文獻目錄015014016內(nèi)容摘要如何科學(xué)認(rèn)識學(xué)習(xí)？如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)？如何提高孩子的注意力？如何做自己的主人？如何做情緒的主人？如何做時間的主人？如何打造好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何形成好的記憶方法？如何培養(yǎng)孩子的想象力？如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力？如何強化孩子的閱讀力本書以問題為導(dǎo)向，作者從家長在孩子學(xué)習(xí)力培養(yǎng)方面的困惑與問題出發(fā)，按照提出問題、分析問題、解決問題的思路，提供了系統(tǒng)提升孩子學(xué)習(xí)力的具體指導(dǎo)。全書包括11章內(nèi)容，分別論述了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和學(xué)習(xí)觀、如何提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機、如何提升注意力、自我管理有哪些重要方面、高效學(xué)習(xí)有哪些方法、與人的學(xué)習(xí)有重大相關(guān)性的核心學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等內(nèi)容，具有很強的針對性和可操作性。內(nèi)容簡介優(yōu)秀學(xué)生運用各種策略學(xué)習(xí)，認(rèn)識到智力是可以增長的，具有高成就動機，并且相信自己有能力實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，堅持完成任務(wù)，對自己及行為負(fù)責(zé)，同時也懂得延遲滿足。推薦語刻意練習(xí)包括：①有一套行之有效的訓(xùn)練方法；②有明確的訓(xùn)練目標(biāo)；③對目標(biāo)有清晰的界定；④孩子在每次訓(xùn)練時要嘗試剛好超出他當(dāng)前能力范圍的練習(xí)；⑤練習(xí)時全然專注；⑥練習(xí)時要得到正確的反饋，這種反饋既要來自教練，也要來自孩子自己，也就是說，孩子要有一套監(jiān)控自身行為和表現(xiàn)的元認(rèn)知策略。推薦序陳述性知識和程序性知識的積累需要很長時間，最有效和最經(jīng)濟的方法是先培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用策略性知識的能力。第一章科學(xué)認(rèn)識學(xué)習(xí)這也是心理學(xué)上的“自我實現(xiàn)的預(yù)言”——孩子最終會成為自己想象的樣子。一、智力和學(xué)習(xí)的本質(zhì)二、心理表征及其對學(xué)習(xí)的啟示三、在家庭教育中，如何為孩子高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)...四、靈感溯源：頓悟及其對孩子學(xué)習(xí)的啟示五、個人成就公式：個人成就=天賦×后天知...本章小結(jié)010302040506第一章科學(xué)認(rèn)識學(xué)習(xí)第二章如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)所以我們在什么樣的認(rèn)知框架下去看人看己非常重要。一、孩子厭學(xué)原因二、孩子真正需要什么三、讓孩子愛上學(xué)習(xí)的十個方法本章小結(jié)第二章如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)第三章如何提高孩子的注意力心理學(xué)家們把這種在原有知識基礎(chǔ)上，吸收新知識的過程稱為同化。一、你真的了解注意力嗎二、兒童注意力發(fā)展特點三、兒童注意力問題分類及原因四、提高孩子注意力的八個方面本章小結(jié)12345第三章如何提高孩子的注意力第四章做自己的主人知識的同化過程實際上是一個不斷建立聯(lián)系、做出推論的過程，孩子正是通過這種聯(lián)系和推論活動將外在信息轉(zhuǎn)化成自己的知識。一、自控力及其價值二、自控力測試三、自控力的起源與腦機制四、影響自控力發(fā)展的因素五、自控力消耗的因素六、培養(yǎng)自控力的策略010302040506第四章做自己的主人七、做權(quán)威型的父母，培養(yǎng)自控的孩子八、自主的孩子更自律九、讓教養(yǎng)方式與孩子的氣質(zhì)類型相匹配本章小結(jié)第四章做自己的主人第五章如何提高孩子的情緒智力學(xué)習(xí)本身是能夠讓人產(chǎn)生快樂的，這種快樂的強度不是最強烈的，但是它的持續(xù)性和影響力會很大。一、科學(xué)認(rèn)識情緒二、情緒智力與個人成就三、提高孩子情緒智力的八個方法本章小結(jié)第五章如何提高孩子的情緒智力第六章做時間的主人一個從學(xué)習(xí)中感受到快樂的人，他的求知欲、自信心、樂觀精神、勇氣、適應(yīng)性、堅持性、獨立、機智、競爭力、理解力等都會得到同步增強，他從學(xué)習(xí)中獲得的視野和胸懷會讓他知道如何去過好自己的一生。一、時間管理的對象與目的二、時間管理能力測試三、時間管理工具四、中小學(xué)生應(yīng)該如何做好時間管理五、培養(yǎng)孩子時間管理過程中常見的問題及其...本章小結(jié)010302040506第六章做時間的主人第七章好學(xué)習(xí)，好習(xí)慣學(xué)習(xí)和練習(xí)讓我們對知識的心理表征水平得到了提升和加強。一、習(xí)慣及其力量二、學(xué)習(xí)習(xí)慣測評三、培養(yǎng)哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣四、如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣五、如何糾正不良習(xí)慣本章小結(jié)010302040506第七章好學(xué)習(xí)，好習(xí)慣第八章好記憶，有方法很多時候，孩子學(xué)習(xí)成績下滑，一個很大的原因是對知識點的理解和學(xué)習(xí)不透徹，在知識點或知識結(jié)構(gòu)上不穩(wěn)定或有漏洞，從而導(dǎo)致知識的同化和遷移出現(xiàn)問題，后續(xù)的學(xué)習(xí)跟不上，而不是家長或老師以為的學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)能力有問題。一、記憶及其重要性二、記憶力自測三、記憶的分類四、左右腦在記憶中的功能第八章好記憶，有方法五、遺忘的原因六、提升記憶力的策略七、快速記憶法本章小結(jié)第八章好記憶，有方法第九章如何培養(yǎng)孩子的想象力當(dāng)你真正了解了自己的孩子，思考了適合自己孩子的教育目標(biāo)，并且做了相應(yīng)的行動計劃，你就不會焦慮，剩下的就只需要尊重規(guī)律，科學(xué)育兒任何一個大腦健康的人與一個偉大的科學(xué)家之間，并沒有不可跨越的鴻溝。一、初識想象力二、各年齡段兒童想象力的發(fā)展特點及教育要...三、扼殺想象力的行為四、如何在家庭中培養(yǎng)孩子的想象力本章小結(jié)12345第九章如何培養(yǎng)孩子的想象力第十章如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力他們的區(qū)別只是用腦程度與方式不同，而這個鴻溝不但可以填平，甚至可以超越。一、什么是創(chuàng)造力二、創(chuàng)造力源于何方三、如何在家庭中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力四、創(chuàng)造力提升的方法本章小結(jié)12345第十章如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力第十一章如何提高孩子的閱讀力因為從理論上講，人腦的潛能幾乎是無窮無盡的……”。一、閱讀的好處二、孩子不愛讀書怎么辦三、不同年齡段的孩子閱讀指導(dǎo)四、孩子閱讀不理解怎么辦五、讓閱讀更高效的方法：快速閱讀