2023年教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)篇

2023年教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)篇

書目

第1篇英語教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

第2篇教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)任職要求

第3篇教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

第4篇教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)

第5篇教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

第6篇教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

第7篇教學(xué)產(chǎn)品策劃崗位職責(zé)任職要求

第8篇教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

第9篇教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)任職要求

第10篇教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)

第11篇英語教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)任職要求

第12篇教學(xué)產(chǎn)品策劃崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品主任崗位職責(zé):

1、本科及以上學(xué)歷,教化、管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、兩年以上教化培訓(xùn)行業(yè)小學(xué)高段教學(xué)閱歷,1年以上產(chǎn)品運(yùn)營或教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理閱歷;

3、深知六年級擇?？技议L學(xué)生需求,熟識東莞小升初政策;

4、良好的表達(dá)應(yīng)變實(shí)力,安排管理實(shí)力,目標(biāo)管理實(shí)力。

任職資格:

1、產(chǎn)品營銷:提煉小學(xué)高段全科產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)勢,設(shè)計(jì)小學(xué)高段全科產(chǎn)品的營銷方案及手段,利用內(nèi)外部各項(xiàng)資源進(jìn)行推廣;

2、老師成長、團(tuán)隊(duì)管理:有效制定并落實(shí)學(xué)科(學(xué)期、學(xué)年)教研組安排,深化學(xué)科教研,統(tǒng)籌組織和實(shí)施教研活動(dòng);組織探討小高全科,跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿信息;推廣學(xué)科中優(yōu)秀案例,規(guī)范教案,課后反思跟蹤;建立教學(xué)產(chǎn)品相關(guān)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制與流程,有效進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督統(tǒng)籌工作,組織專業(yè)考核,以保證教學(xué)質(zhì)量;幫助對專職老師進(jìn)行星級評定和老師專業(yè)職稱的評定等工作;

3、其他:與營運(yùn)、市場、職能等部門保持良好的溝通,確保教材研發(fā)及推廣工作的推動(dòng)。崗位職責(zé):

1、本科及以上學(xué)歷,教化、管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、兩年以上教化培訓(xùn)行業(yè)小學(xué)高段教學(xué)閱歷,1年以上產(chǎn)品運(yùn)營或教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理閱歷;

3、深知六年級擇校考家長學(xué)生需求,熟識東莞小升初政策;

4、良好的表達(dá)應(yīng)變實(shí)力,安排管理實(shí)力,目標(biāo)管理實(shí)力。

任職資格:

1、產(chǎn)品營銷:提煉小學(xué)高段全科產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)勢,設(shè)計(jì)小學(xué)高段全科產(chǎn)品的營銷方案及手段,利用內(nèi)外部各項(xiàng)資源進(jìn)行推廣;

2、老師成長、團(tuán)隊(duì)管理:有效制定并落實(shí)學(xué)科(學(xué)期、學(xué)年)教研組安排,深化學(xué)科教研,統(tǒng)籌組織和實(shí)施教研活動(dòng);組織探討小高全科,跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿信息;推廣學(xué)科中優(yōu)秀案例,規(guī)范教案,課后反思跟蹤;建立教學(xué)產(chǎn)品相關(guān)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制與流程,有效進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督統(tǒng)籌工作,組織專業(yè)考核,以保證教學(xué)質(zhì)量;幫助對專職老師進(jìn)行星級評定和老師專業(yè)職稱的評定等工作;

3、其他:與營運(yùn)、市場、職能等部門保持良好的溝通,確保教材研發(fā)及推廣工作的推動(dòng)。

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理高頓上海高頓企業(yè)管理詢問有限公司，高頓職位描述

1、負(fù)責(zé)公司各課程教學(xué)的整體規(guī)劃、風(fēng)格設(shè)計(jì)、框架流程設(shè)計(jì)、質(zhì)量管控提升。

2、對課程教學(xué)做出整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)能充分凸顯公司業(yè)務(wù)特性、獨(dú)具激勵(lì)性的教學(xué)風(fēng)格。

3、圍繞課程教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)各課程的教學(xué)框架與流程，對授課老師進(jìn)行有效培訓(xùn)和溝通，保障課程高質(zhì)量開展。

4、建立對授課質(zhì)量與問題的跟蹤機(jī)制，剛好反饋并提出切實(shí)有效的教學(xué)質(zhì)量提升方案。

崗位要求

1、3年以上相關(guān)工作閱歷，熟識在線教學(xué)場景;

2、擅長教學(xué)激勵(lì)策劃與培訓(xùn)，有效提升在線學(xué)習(xí)用戶的完課率、參考率;

3、能夠?qū)φn程教學(xué)進(jìn)行全生命周期、全維度的管理，輸出教學(xué)產(chǎn)品運(yùn)營方案;

4、具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力、工作推動(dòng)實(shí)施實(shí)力和獨(dú)立解決問題的實(shí)力。

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理17career(一起求職)上海逐元教化科技有限公司,17career,17career(一起求職),一起求職,逐元教化,逐元職位描述:

?對現(xiàn)有的高校生求職類課程及教化產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線下到線上的轉(zhuǎn)化;

?探討用戶(學(xué)員)需求,建立用戶畫像,客戶群體為高校生群體;

?依據(jù)用戶需求與公司戰(zhàn)略,進(jìn)行各類求職教化/職前教化新產(chǎn)品開發(fā);

?與不同的行業(yè)專家與內(nèi)容專家溝通并整理教研內(nèi)容,求職導(dǎo)師社群運(yùn)營與管理。

招募要求:

?有創(chuàng)業(yè)意愿,對教化有熱忱,追求職業(yè)成就;

?開放性思維與創(chuàng)建力,自我驅(qū)動(dòng),執(zhí)行力強(qiáng);

?5年左右人才發(fā)展或教化行業(yè),教學(xué)產(chǎn)品及課程開發(fā)/設(shè)計(jì)相關(guān)工作閱歷。

?優(yōu)秀的英文書面與良好的口語實(shí)力。

?嫻熟操作ppt等其他軟件。

1.候選人背景的是:

1)具有大企業(yè)的培訓(xùn)與人才發(fā)展閱歷或在職業(yè)教化公司有教研,課程研發(fā)等從業(yè)閱歷;

2)大外企人力資源人才發(fā)展背景;

3)專業(yè)的詢問/培訓(xùn)公司、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)教化類公司課程開發(fā)崗位背景。(課程開發(fā)的閱歷是必需的,但是假如自己沒有在大型正規(guī)企業(yè)實(shí)際做過,對于企業(yè)的認(rèn)知是有缺失的。)

2.候選人的業(yè)務(wù)敏銳度、開放性思維、創(chuàng)建性的解決問題、學(xué)習(xí)實(shí)力特別重要。閱歷方面只要能夠設(shè)計(jì)、開發(fā)過課程,對于職業(yè)規(guī)劃、勝任力、企業(yè)人才發(fā)展這些概念熟識即可,軟性特質(zhì)更為重要。相對教化背景要好一些為佳。

3.具有產(chǎn)品思維的教研型人才

教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品推廣總監(jiān)職位描述:

l制定教化產(chǎn)品線發(fā)展策略,制定年度新產(chǎn)品上線推廣安排

l領(lǐng)導(dǎo)年度新產(chǎn)品線營銷戰(zhàn)役,負(fù)責(zé)執(zhí)行并達(dá)成kpi(曝光/拉新/轉(zhuǎn)化)

l與教化行業(yè)的kol溝通并活動(dòng)合作

l規(guī)劃流量課程的內(nèi)容,及內(nèi)容運(yùn)營

實(shí)力要求:

—本科及以上學(xué)歷,品牌推廣/新品上市等相關(guān)工作背景、5年以上工作閱歷;

—英文聽說讀寫的溝通實(shí)力強(qiáng)

—具備較強(qiáng)的市場分析、營銷推廣實(shí)力、分析和解決問題的實(shí)力;

—有較強(qiáng)的事業(yè)心,具備肯定的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力;

—具備肯定的團(tuán)隊(duì)管理閱歷,高度的工作熱忱,良好的跨團(tuán)隊(duì)合作精神,勇于挑戰(zhàn);

—能承受壓力,富有激情與進(jìn)取精神,劇烈的責(zé)任心;

職位描述:

l制定教化產(chǎn)品線發(fā)展策略,制定年度新產(chǎn)品上線推廣安排

l領(lǐng)導(dǎo)年度新產(chǎn)品線營銷戰(zhàn)役,負(fù)責(zé)執(zhí)行并達(dá)成kpi(曝光/拉新/轉(zhuǎn)化)

l與教化行業(yè)的kol溝通并活動(dòng)合作

l規(guī)劃流量課程的內(nèi)容,及內(nèi)容運(yùn)營

實(shí)力要求:

—本科及以上學(xué)歷,品牌推廣/新品上市等相關(guān)工作背景、5年以上工作閱歷;

—英文聽說讀寫的溝通實(shí)力強(qiáng)

—具備較強(qiáng)的市場分析、營銷推廣實(shí)力、分析和解決問題的實(shí)力;

—有較強(qiáng)的事業(yè)心,具備肯定的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力;

—具備肯定的團(tuán)隊(duì)管理閱歷,高度的工作熱忱,良好的跨團(tuán)隊(duì)合作精神,勇于挑戰(zhàn);

—能承受壓力,富有激情與進(jìn)取精神,劇烈的責(zé)任心;

教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)

產(chǎn)品教學(xué)總監(jiān)1、負(fù)責(zé)青少或少兒英語學(xué)術(shù)探討工作，負(fù)責(zé)制定落實(shí)學(xué)術(shù)探討工作安排、教研教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并推動(dòng)實(shí)施;

2、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求，組織研發(fā)創(chuàng)新課程方案，不斷優(yōu)化、升級課程內(nèi)容和教學(xué)教研活動(dòng)

3、緊跟國內(nèi)外青少(少兒)英語教化模式動(dòng)向以及市場的潮流淌向;

4、依據(jù)整體運(yùn)營目標(biāo)，把握教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標(biāo);

5、評估、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果，剛好溝通處理并快速做出響應(yīng)和調(diào)整;

6、從學(xué)生端動(dòng)身，升級/創(chuàng)新學(xué)習(xí)體系，提高復(fù)購率、完課率和學(xué)習(xí)行為路徑等。

1、負(fù)責(zé)青少或少兒英語學(xué)術(shù)探討工作，負(fù)責(zé)制定落實(shí)學(xué)術(shù)探討工作安排、教研教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并推動(dòng)實(shí)施;

2、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求，組織研發(fā)創(chuàng)新課程方案，不斷優(yōu)化、升級課程內(nèi)容和教學(xué)教研活動(dòng)

3、緊跟國內(nèi)外青少(少兒)英語教化模式動(dòng)向以及市場的潮流淌向;

4、依據(jù)整體運(yùn)營目標(biāo)，把握教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標(biāo);

5、評估、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果，剛好溝通處理并快速做出響應(yīng)和調(diào)整;

6、從學(xué)生端動(dòng)身，升級/創(chuàng)新學(xué)習(xí)體系，提高復(fù)購率、完課率和學(xué)習(xí)行為路徑等。

教學(xué)產(chǎn)品總監(jiān)崗位

教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé):

1、跟進(jìn)教學(xué)大綱或考試大綱,對所負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行包裝、設(shè)計(jì)與實(shí)施;

2、完成課程依次設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、監(jiān)督和審核腳本寫作以及多媒體制作;

3、了解學(xué)生狀況,依據(jù)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)問題對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行修改;

4、評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,做好成果分析工作;

5、參加市場上同類客戶的調(diào)研工作,分析競爭對手狀況,不斷改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。

任職資格:

1、本科及以上以上學(xué)歷,教化類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2、具有很強(qiáng)的信息搜集實(shí)力、溝通實(shí)力、市場意識與市場開拓實(shí)力

3、酷愛教學(xué)工作,有肯定教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)閱歷

4、具備培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)工作閱歷者優(yōu)先

成為精英您將擁有:

1、完善的帶薪培訓(xùn)體系

2、多方位的晉升空間

3、無固定期限勞動(dòng)合同,五險(xiǎn)一金

4、年底雙薪,帶薪年假,寒暑假帶薪長假

5、自營項(xiàng)目子女教化內(nèi)部折扣(4月齡-18歲教化無縫連接)

6、生日賀禮,住宿,交通補(bǔ)助

7、員工活動(dòng),過節(jié)福利

崗位職責(zé):

1、跟進(jìn)教學(xué)大綱或考試大綱,對所負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行包裝、設(shè)計(jì)與實(shí)施;

2、完成課程依次設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、監(jiān)督和審核腳本寫作以及多媒體制作;

3、了解學(xué)生狀況,依據(jù)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)問題對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行修改;

4、評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,做好成果分析工作;

5、參加市場上同類客戶的調(diào)研工作,分析競爭對手狀況,不斷改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。

任職資格:

1、本科及以上以上學(xué)歷,教化類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2、具有很強(qiáng)的信息搜集實(shí)力、溝通實(shí)力、市場意識與市場開拓實(shí)力

3、酷愛教學(xué)工作,有肯定教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)閱歷

4、具備培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)工作閱歷者優(yōu)先

成為精英您將擁有:

1、完善的帶薪培訓(xùn)體系

2、多方位的晉升空間

3、無固定期限勞動(dòng)合同,五險(xiǎn)一金

4、年底雙薪,帶薪年假,寒暑假帶薪長假

5、自營項(xiàng)目子女教化內(nèi)部折扣(4月齡-18歲教化無縫連接)

6、生日賀禮,住宿,交通補(bǔ)助

7、員工活動(dòng),過節(jié)福利

教學(xué)產(chǎn)品策劃崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)產(chǎn)品策劃崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、搭建、優(yōu)化現(xiàn)有課程體系，有效連接教學(xué)理論和用戶需求;

2、對不同等級的用戶進(jìn)行分層，設(shè)計(jì)出最適合其級別和需求的課程產(chǎn)品;

3、對課程內(nèi)容、進(jìn)階體系和產(chǎn)品型態(tài)進(jìn)行全面規(guī)劃，提升完課率;

4、不斷思索、調(diào)研提升學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法，落地到產(chǎn)品中;

5、對接產(chǎn)品、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，策劃新課程產(chǎn)品;

6、依據(jù)用戶調(diào)研，不斷供應(yīng)產(chǎn)品優(yōu)化解決方案;

7、幫助管理教研團(tuán)隊(duì)，監(jiān)控課程研發(fā)流程、質(zhì)量，制定團(tuán)隊(duì)核心kpi。

任職要求:

1、酷愛英語，對行業(yè)有熱忱;

2、英語學(xué)士學(xué)位、教化相關(guān)專業(yè)及以上，至少通過專業(yè)八級;

3、至少有3-5年互聯(lián)網(wǎng)成人英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品課程研發(fā)閱歷;

4、熟識成人英語學(xué)習(xí)行業(yè)，了解用戶、市場和競品，對產(chǎn)品形態(tài)有想法;

5、具備項(xiàng)目管理實(shí)力，熟識課程研發(fā)、落地、迭代流程。

教學(xué)產(chǎn)品策劃崗位

教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、探討在線管理培訓(xùn)產(chǎn)品的發(fā)展趨勢，結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面負(fù)責(zé)在線培訓(xùn)產(chǎn)品的體系規(guī)劃;

2、探討行業(yè)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行競品分析，依據(jù)分析結(jié)果制定產(chǎn)品開發(fā)策略、規(guī)范產(chǎn)品開發(fā)流程，對產(chǎn)品進(jìn)行全面設(shè)計(jì);

3、負(fù)責(zé)在線課程內(nèi)容與形式上的整體質(zhì)量:課程體系完善、理論框架完整、闡述清楚流暢、案例好用生動(dòng);

4、組織產(chǎn)品開發(fā)人員進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)，搜集用戶需求，提出優(yōu)化方案;

5、全面負(fù)責(zé)部門工作任務(wù)、人員配置和內(nèi)外部資源的調(diào)配、確保按安排完成課程開發(fā)任務(wù);

6、負(fù)責(zé)部門管理及團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)和培育;

7、負(fù)責(zé)產(chǎn)品相關(guān)資源整合的外部合作洽談;

8、協(xié)調(diào)與公司其他部門合作與支持，完成與產(chǎn)品相關(guān)的工作任務(wù)。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，mba、人力資源、企業(yè)管理及心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、10年以上企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)產(chǎn)品開發(fā)閱歷，5年以上同等職位工作閱歷;

3、精通企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的課程產(chǎn)品開發(fā)，擁有相關(guān)在線課程開發(fā)閱歷者尤佳;

4、具有全局觀念，優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，溝通表達(dá)實(shí)力，邏輯性強(qiáng)，具備良好的文字駕馭實(shí)力，注意團(tuán)隊(duì)合作精神，擅長與人溝通;

5、具備優(yōu)秀的課程開發(fā)實(shí)力及豐富的團(tuán)隊(duì)管理閱歷，具有高度的工作熱忱、劇烈的責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)者精神;

6、具有很強(qiáng)的邏輯實(shí)力和學(xué)習(xí)實(shí)力、富有創(chuàng)建力和創(chuàng)新思維。

教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)崗位

英語教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

ai英語教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師智能管家北京智能管家科技有限公司,roobo,智能管家崗位職責(zé):

1.能夠獨(dú)立進(jìn)行兒童英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)產(chǎn)品調(diào)研,設(shè)計(jì)及研發(fā);

2.依據(jù)課程產(chǎn)品體系整體目標(biāo)完成高質(zhì)量課件內(nèi)容,及教學(xué)協(xié)助產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā);

3.依據(jù)分類課程模塊整體目標(biāo),配置學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、優(yōu)化和迭代;

4.負(fù)責(zé)分級閱讀等內(nèi)容模塊的教學(xué)交互設(shè)計(jì);

5.能夠獨(dú)立或組織資源撰寫課程腳本;能夠與外籍老師團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)同,完成教學(xué)產(chǎn)品制作。

崗位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè);有海外留學(xué)背景優(yōu)先;

2.酷愛兒童教化,具備少兒英語行業(yè)教學(xué)、教研閱歷,有在線教化內(nèi)容產(chǎn)品教研及課件開發(fā)閱歷優(yōu)先;

3.具備高度責(zé)任心,優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力,獨(dú)立思索實(shí)力,與團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力;

4.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力,邏輯思維實(shí)力與創(chuàng)新意識;

5.對ai人工智能+教化充溢劇烈新奇心。

英語教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)任職要求

英語教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.能夠獨(dú)立進(jìn)行兒童英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)產(chǎn)品調(diào)研，設(shè)計(jì)及研發(fā);

2.依據(jù)課程產(chǎn)品體系整體目標(biāo)完成高質(zhì)量課件內(nèi)容，及教學(xué)協(xié)助產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā);

3.依據(jù)分類課程模塊整體目標(biāo)，配置學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、優(yōu)化和迭代;

4.負(fù)責(zé)分級閱讀等內(nèi)容模塊的教學(xué)交互設(shè)計(jì);

5.能夠獨(dú)立或組織資源撰寫課程腳本;能夠與外籍老師團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)同，完成教學(xué)產(chǎn)品制作。

崗位要求:

1.本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè);有海外留學(xué)背景優(yōu)先;

2.酷愛兒童教化，具備少兒英語行業(yè)教學(xué)、教研閱歷，有在線教化內(nèi)容產(chǎn)品教研及課件開發(fā)閱歷優(yōu)先;

3.具備高度責(zé)任心，優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力，獨(dú)立思索實(shí)力，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力;

4.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力，邏輯思維實(shí)力與創(chuàng)新意識;

5.對ai人工智能+教化充溢劇烈新奇心。

英語教學(xué)產(chǎn)品崗位

教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)產(chǎn)品崗位職責(zé)

教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理高頓上海高頓企業(yè)管理詢問有限公司，高頓職位描述

1、負(fù)責(zé)公司各課程教學(xué)的整體規(guī)劃、風(fēng)格設(shè)計(jì)、框架流程設(shè)計(jì)、質(zhì)量管控提升。

2、對課程教學(xué)做出整體規(guī)劃，設(shè)