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文檔簡介
軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)復(fù)習(xí)題庫帶答案
單選題(共50題)1、一般的建設(shè)項(xiàng)目不宜采用(),因?yàn)槊艿闹噶顚こ痰陌l(fā)展、對項(xiàng)目目標(biāo)的控制都不利。A.合同組織結(jié)構(gòu)B.項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)C.職能組織結(jié)構(gòu)D.矩陣組織結(jié)構(gòu)【答案】C2、卷內(nèi)資料排列順序要依據(jù)卷內(nèi)的資料構(gòu)成而定,一般順序?yàn)榉饷?、()。組成的案卷力求美觀、整齊。A.首頁B.目錄C.文件部分D.備考表E.封底【答案】B3、下列選項(xiàng)中,屬于清末新政時(shí)期教育變革的重要舉措是A.頒布壬子癸丑學(xué)制B.確立男女同校制度C.設(shè)立學(xué)部D.創(chuàng)設(shè)京師大學(xué)堂【答案】C4、施工成本控制的步驟包括:①糾偏,②分析,③檢查,④比較,⑤預(yù)測;正確的步驟順序應(yīng)為()A.④③②①⑤B.④②⑤①③C.②③④①⑤D.②④⑤①③【答案】B5、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗(yàn)收中,埋地管道防腐層材質(zhì)和結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方法是()。A.觀察和開啟閥門、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門提供的檢測報(bào)告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】C6、圈梁的設(shè)置位置一般在()A.基礎(chǔ)的頂面B.底層層高的1/2處C.樓蓋處D.頂層層高的1/2處E.屋蓋處【答案】A7、()是以最低的壽命周期費(fèi)用,可靠地實(shí)現(xiàn)必要的功能,著重于產(chǎn)品或作業(yè)功能分析的有組織的活動(dòng)。A.價(jià)值目標(biāo)B.價(jià)值工程C.商品價(jià)值D.工程價(jià)值【答案】B8、設(shè)置隔離層的防水屋面是()A.卷材防水屋面B.剛性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面【答案】B9、下列關(guān)于項(xiàng)目資本金驗(yàn)資的表述,錯(cuò)誤的是()。A.項(xiàng)目資本金以貨幣資金出資的,應(yīng)按照建設(shè)項(xiàng)目開戶銀行實(shí)際收到的資金和日期作為投資者投入資本的入賬依據(jù)B.項(xiàng)目資本金以實(shí)物或無形資產(chǎn)作為出資的,應(yīng)按照投資協(xié)議或合同確定的價(jià)值作為投資者出資入賬的價(jià)值C.項(xiàng)目資本金以實(shí)物出資的應(yīng)以實(shí)物轉(zhuǎn)移的時(shí)間作為出資入賬的時(shí)間D.項(xiàng)目資本金以無形資產(chǎn)作為項(xiàng)目資本金出資的,應(yīng)在投資協(xié)議或合同中確定其價(jià)值并規(guī)定完成有關(guān)手續(xù)的時(shí)間確認(rèn)為出資入賬時(shí)間【答案】C10、下列關(guān)于石灰砂漿的性質(zhì),說法正確的是()A.流動(dòng)性差B.保水性差C.強(qiáng)度較低D.耐久性好【答案】C11、建設(shè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)包括()。A.項(xiàng)目建設(shè)系統(tǒng)性管理B.項(xiàng)目建設(shè)全過程管理C.項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)管理D.項(xiàng)目建設(shè)合法性管理E.項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備與運(yùn)營管理【答案】B12、施工單位填寫的單位(子單位)工程質(zhì)量控制資料檢查記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】C13、()使用同步和異步手段使建設(shè)項(xiàng)目各參與方結(jié)合一定的工作流程進(jìn)行協(xié)作和溝通。A.工作流支持層B.建設(shè)項(xiàng)目協(xié)同工作層C.個(gè)性化設(shè)置層D.建設(shè)項(xiàng)目信息發(fā)布與傳遞層【答案】C14、有資格獲得住房公積金貸款的是()的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B15、單位工程驗(yàn)收結(jié)論由()填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A16、“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了”,“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子”。這是哪位教育家的言論?()A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威【答案】B17、關(guān)于組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)的表述,正確的是()。A.評(píng)委應(yīng)以建筑專業(yè)專家為主,其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)專家人數(shù)應(yīng)占評(píng)委總數(shù)的3/4以上B.評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)為5人以上單數(shù)組成C.大型公共建筑工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)不應(yīng)少于9人D.技術(shù)特別復(fù)雜、專業(yè)性要求特別高的建筑工程,采取隨機(jī)抽取確定的專家E.大型公共建筑工程經(jīng)主管部門批準(zhǔn),招標(biāo)人可以從設(shè)計(jì)類資深專家?guī)熘兄苯哟_定專家【答案】B18、個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是指在建筑施工現(xiàn)場,從事建筑施工活動(dòng)的人員使用的安全帽以及()等個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品。A.安全帶B.安全(絕緣)鞋C.防護(hù)眼鏡D.安全網(wǎng)E.防護(hù)手套和防塵(毒)口罩【答案】A19、被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是()A.赫爾巴特B.康德C.杜威D.夸美紐斯【答案】A20、通過信息技術(shù)在工程管理的開發(fā)和應(yīng)用能實(shí)現(xiàn):信息處理和變換的()。A.數(shù)字化B.程序化C.電子化D.扁平化【答案】B21、社會(huì)影響評(píng)價(jià)的方法一般是(),在諸要素分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上做綜合評(píng)價(jià)。A.定性和定量相結(jié)合,以定性為主B.定性和定量相結(jié)合,以定量為主C.定量和定期相結(jié)合,以定量為主D.定量和定期相結(jié)合,以定期為主【答案】A22、建筑工程第三者責(zé)任保險(xiǎn)的賠償責(zé)任限額可分為()。A.每次事故、每個(gè)人的人身傷亡的賠償限額B.每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額C.每次事故人身傷亡的賠償限額D.每次事故財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額E.保險(xiǎn)單總賠償限額【答案】A23、資料員指導(dǎo)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)資料的()。A.編寫B(tài).填寫C.簽字D.審核E.蓋章【答案】C24、下列選項(xiàng)中,屬于運(yùn)動(dòng)技能的是A.搖頭B.系鞋帶C.心算D.作文【答案】B25、集中體現(xiàn)我國新文化運(yùn)動(dòng)民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.國家主義教育思潮C.科學(xué)教育思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】A26、違約責(zé)任的承擔(dān)形式有()。A.違約金責(zé)任B.賠償損失C.強(qiáng)制履行D.定金責(zé)任E.采取補(bǔ)救措施【答案】A27、個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育工作應(yīng)做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】B28、具備一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部(分項(xiàng))工程的專項(xiàng)施工方案論證專家人數(shù)不少于()人。A.3B.5C.7D.9【答案】B29、以下觀念不需要反對的是()A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟(jì)決定論【答案】D30、我國信息化的發(fā)展可分為()幾個(gè)階段。A.建立信息化B.初步信息化C.基本信息化D.發(fā)展信息化E.高度信息化【答案】B31、下列屬于工作隊(duì)式項(xiàng)目組織的缺點(diǎn)的是()。A.各類人員來自不同部門,互相不熟悉B.不能適應(yīng)大型項(xiàng)目管理需要,而真正需要進(jìn)行施工項(xiàng)目管理的工程正是大型項(xiàng)目C.各類人員在同一時(shí)期內(nèi)所擔(dān)負(fù)的管理工作任務(wù)可能有很大差別,因此很容易產(chǎn)生忙閑不均,可能導(dǎo)致人員浪費(fèi)D.職能部門的優(yōu)勢無法發(fā)揮作用E.具有不同的專業(yè)背景,難免配合不力【答案】A32、排水鑄鐵管的水壓試驗(yàn)水壓為()。A.1.45MPaB.1.46MPaC.1.47MPaD.1.48MPa【答案】C33、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于(),四通制作應(yīng)采用兩個(gè)斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B34、為適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,1985年中共中央頒發(fā)《關(guān)于教育制改革的決定》,下放教育管理權(quán),其中高等教育實(shí)行三級(jí)辦學(xué)體制,這三級(jí)是指A.中央、省(自治區(qū)、直轄市)、市縣B.中央、中心城市、市縣C.中央、省(自治區(qū)、直轄市)、中心城市D.省(自治區(qū)、直轄市)、中心城市、市縣【答案】C35、項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的重點(diǎn)是()。A.工程價(jià)款支付控制B.竣工財(cái)務(wù)決算控制C.業(yè)務(wù)程序控制D.財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制【答案】A36、后評(píng)價(jià)項(xiàng)目的選取范圍不包括()。A.重大型項(xiàng)目B.復(fù)雜型項(xiàng)目C.利用外國政府及其機(jī)構(gòu)貸款的建設(shè)項(xiàng)目D.企業(yè)或行業(yè)內(nèi)有代表性的項(xiàng)目【答案】C37、對于()的工程,發(fā)包方對工程質(zhì)量有異議的,其質(zhì)量爭議按工程保修合同執(zhí)行。A.竣工未驗(yàn)收但已實(shí)際投入使用B.停工、停建C.已竣工驗(yàn)收未實(shí)際投入使用D.未竣工驗(yàn)收【答案】A38、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B39、塔式住宅樓優(yōu)于板式住宅樓的方面體現(xiàn)在()。A.能節(jié)約用地B.采光性能好C.通風(fēng)性能好D.舒適度好【答案】A40、首先對班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是()A.捷克教育家夸美紐斯B.德國教育家赫爾巴特C.德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國教育家杜威【答案】A41、19層以上的住宅建筑和超過50m高的其他民用建筑物屬于()。A.一級(jí)防雷建筑物B.二級(jí)防雷建筑物C.三級(jí)防雷建筑物D.四級(jí)防雷建筑物【答案】B42、近代法國中央集權(quán)式教育管理體制確立的標(biāo)志是拿破侖第一帝國時(shí)期設(shè)立的A.帝國大學(xué)B.教育部C.大學(xué)區(qū)D.索邦大學(xué)【答案】A43、消風(fēng)散中有“治風(fēng)先治血,血行風(fēng)自滅”功效的藥物是A.當(dāng)歸,生地黃,胡麻仁B.當(dāng)歸,生地黃,白芍C.當(dāng)歸,川芎,白芍D.生地黃,川芎,白芍E.當(dāng)歸,熟地黃,胡麻仁【答案】A44、殺毒軟件可以查殺()。A.任何病毒B.任何未知病毒C.已知病毒和部分未知病毒D.只有惡意的病毒【答案】C45、檢驗(yàn)批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗(yàn)收需要按()等進(jìn)行劃分。A.棟B.樓層C.施工段D.施工單元E.變形縫【答案】B46、施工資料交底的近外層對象是指()。A.質(zhì)量監(jiān)督站B.施工員C.安全監(jiān)督站D.項(xiàng)目經(jīng)理E.建設(shè)單位【答案】A47、基金分配收益的形式一般包括()。A.分配現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金分紅C.分配利息D.分配基金單位E.紅利再投資【答案】A48、上級(jí)黨政主管機(jī)關(guān)所發(fā)的行政及黨務(wù)方面的文件由()統(tǒng)一接收。A.檔案資料室B.資料員C.辦公室D.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】C49、建筑物埋在自然地面以下的部分,承受建筑物的全部荷載,并把這些荷載傳給地基的是()。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A50、學(xué)生在理解“力”概念的基礎(chǔ)上,再來學(xué)習(xí)“重力”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于A.派生類學(xué)習(xí)B.相關(guān)類學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)【答案】A大題(共10題)一、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮慷?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮咳⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮克摹⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè),使其銷售額分別為90萬元和80萬元,本年應(yīng)納增值稅額為()萬元。【答案】五、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮苛?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮科摺⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮堪?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮烤?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,適用的稅率為()。【答案】一十、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這
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