2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫及答案

2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫及答案

單選題（共54題）1、“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！币徽Z出自（）A.《學(xué)記》B.五經(jīng)四書C.《論語》D.《說文解字》【答案】D2、在銀行貸款的償還方式中，分期付息到期還本的優(yōu)點主要表現(xiàn)在()。A.借貸雙方風(fēng)險較小B.便利快捷C.借款到期日的償債壓力小D.有利于保證生產(chǎn)經(jīng)營的需要【答案】D3、word中把光標(biāo)快速移動到文檔頂部，應(yīng)按下（）鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home【答案】D4、強(qiáng)調(diào)復(fù)雜情景和真實學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)理論派別是A.聯(lián)結(jié)理論B.認(rèn)知理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論【答案】C5、建筑物的耐久等級為二級，其使用年限為（）年。A.100B.50~100C.25~50D.15以下【答案】B6、既溫經(jīng)止血，又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C7、屬于實用主義教育學(xué)的代表作是（）A.《教育與文化》B.《教育中的理論與抵制》C.《民主主義與教育》D.《職業(yè)陶冶與一般陶冶》【答案】C8、以下人員是施工現(xiàn)場的管理者（）。A.勞務(wù)員B.造價員C.資料員D.出納員E.安全員【答案】A9、外窗臺有懸挑窗臺和不懸挑窗臺兩種，挑窗臺底部邊緣處抹灰應(yīng)做寬度和深度均不小于（）的滴水線或滴水槽。A.5mmB.10mmC.15mmD.20mm【答案】B10、下列哪一項不屬于證券投資基金的收益?（）A.資本利得B.紅利收入C.股息收入D.存款利息收入【答案】C11、下列關(guān)于構(gòu)造柱說法正確的是（）A.構(gòu)造柱施工時，應(yīng)先砌墻后澆柱B.構(gòu)造柱施工時，應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長度不少于1000mmE.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A12、采暖系統(tǒng)安裝完畢，管道保溫之前應(yīng)按設(shè)計和規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)（）試驗。A.風(fēng)壓B.氣壓C.水壓D.溫度【答案】C13、散熱器的組對材料有（）。A.對絲B.汽包墊片C.絲堵D.補(bǔ)芯E.反絲【答案】A14、在企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理中，下列規(guī)定符合相關(guān)法律法規(guī)要求的有（）A.對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)B.對管理人員和作業(yè)人員每兩年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)C.在作業(yè)人員進(jìn)入新的崗位或者新的施工現(xiàn)場前，必須進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)D.進(jìn)入新崗位和新的施工現(xiàn)場的作業(yè)人員，未經(jīng)教育培訓(xùn)或者教育培訓(xùn)考核不合格的人員，不得上崗作業(yè)E.在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時，對作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)【答案】A15、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.嚴(yán)格的等級性B.鮮明的階級性C.教育目標(biāo)明確D.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立【答案】D16、根據(jù)《建筑工程工程量清單計價規(guī)范》（）B50500一2013），工程量清單的組成不包括（）A.分部分項工程量清單B.其他項目清單C.措施項目清單D.計價、評標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容清單【答案】D17、商檢證明文件資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B18、下列（）不屬于職業(yè)道德的基本特性。A.職業(yè)性B.強(qiáng)制性C.繼承性D.紀(jì)律性【答案】B19、防火門可分為甲、乙、丙三級，其耐火極限分別為（）。A.1.2h、0.9h、0.6hB.1.4h、1.2h、0.9hC.1.2h、1.0h、0.8hD.1.4h、0.8h、0.6h【答案】A20、分項工程質(zhì)量驗收記錄按（）列分目錄A.分部B.檢驗批C.子分部D.分項【答案】C21、“孟母三遷”、“素絲說”說明了（）在人的發(fā)展中的重要作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B22、單層廠房當(dāng)中，當(dāng)墻體高度超過（），須在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置連系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B23、蔣先生準(zhǔn)備以現(xiàn)有資金作為啟動資金，為準(zhǔn)備兒子的教育費用進(jìn)行投資。則以下投資組合中最為合理的是()。A.80％的股票，20％的債券型基金B(yǎng).60％的股票，30％的股票型基金，10％的國債C.50％的貨幣型基金，50％的定期存款D.30％的股票型基金，40％的分紅基金，30％的債券型基金【答案】D24、項目部向甲方上報各類計劃報表包括（）計劃。A.月度建筑安裝工程施工生產(chǎn)B.月度在施工程進(jìn)度C.季度建筑安裝工程施工生產(chǎn)D.季度在施工程進(jìn)度E.年度施工生產(chǎn)進(jìn)度【答案】B25、加強(qiáng)建設(shè)項目資本金的籌措和管理是建設(shè)項目籌資管理的()。A.基本保障B.首要任務(wù)C.前提條件D.核心內(nèi)容【答案】B26、下列說法錯誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問，因此對機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B27、建設(shè)項目的經(jīng)濟(jì)類信息不包括()。A.施工信息收集B.資金使用計劃C.工程款支付D.建設(shè)項目材料價格【答案】A28、關(guān)于施工總承包管理模式特點的說法，正確的有（）。A.業(yè)主方的招標(biāo)及合同管理工作量較大B.分包工程任務(wù)符合質(zhì)量控制的“他人控制”原則，對質(zhì)量控制有利C.各分包之間的關(guān)系可由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，這樣就可減輕業(yè)主方管理的工作量D.在開工前有較明確的合同價，有利于業(yè)主的總投資控制E.多數(shù)情況下，由業(yè)主方與分包人直接簽約，這樣有可能減少業(yè)主方的風(fēng)險【答案】A29、下列案卷內(nèi)文字材料排列順序錯誤的是（）A.批復(fù)在前，請示在后B.定稿在前.印本在后C.主體在前.附件在后D.按事項.專業(yè)順序排列【答案】B30、自()開始，信息技術(shù)經(jīng)歷了一個迅速發(fā)展的過程。A.20世紀(jì)60年代B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代【答案】B31、1919年，著名教育家（）來華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說在我國廣泛傳播開來A.凱洛夫B.桑代克C.克伯屈D.杜威【答案】D32、工程招標(biāo)時，工程量難以確定的建設(shè)項目適用于()合同形式。A.固定總價B.可調(diào)總價C.固定單價D.成本加酬金【答案】C33、建設(shè)項目文檔資料依附于不同的專業(yè)對象而存在，又依賴不同的載體而流動。它涉及多種專業(yè)和多種學(xué)科，并同時綜合了()等多方面內(nèi)容。A.投資B.合同C.進(jìn)度D.質(zhì)量E.造價【答案】B34、下列不屬于草稿的是（）A.原稿B.討論稿C.征求意見稿D.草案【答案】A35、施工單位對施工資料處理從鑒別開始，鑒別收集的施工資料內(nèi)容應(yīng)（）。A.內(nèi)容完整B.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確C.填寫及時D.結(jié)論明確E.簽認(rèn)手續(xù)齊全【答案】A36、單位工程驗收結(jié)論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】A37、影響施工項目進(jìn)度的因素有（）A.人的干擾因素B.材料、機(jī)具、設(shè)備干擾因素C.地基干擾因素D.資金干擾因素E.環(huán)境干擾因素【答案】A38、教育學(xué)作為一門獨立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.封建社會末期D.資本主義社會初期【答案】D39、“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”一語出自（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《說文解字》【答案】C40、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時控制砌體的（），同時控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B41、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以前，蘇聯(lián)在實施教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的過程中，曾出現(xiàn)把智育視為教育的中心任務(wù)、片面追求升學(xué)率、相對忽視勞動教育的現(xiàn)象。此現(xiàn)象發(fā)生于A.建國初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期的教育改革【答案】C42、蒸壓加氣混凝土砌塊根據(jù)體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D43、建筑施工安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括建設(shè)工程基本情況、項目部基本情況、施工現(xiàn)場安全事故救護(hù)組織、救援器材設(shè)備的配備和（）。A.建設(shè)單位情況B.監(jiān)理單位情況C.上級主管部門情況D.安全事故救護(hù)單位【答案】D44、《房屋出售經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》中權(quán)屬證書無記載的信息，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員應(yīng)當(dāng)（）。A.不填寫B(tài).實地查看后填寫C.與承租人確認(rèn)后填寫D.與購買人確認(rèn)后填寫【答案】B45、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲蓄式國債C.實物式國債D.記賬式國債【答案】D46、用于壓力流排水的塑料管，其管材抗變形壓力應(yīng)大于（）。A.0.14MPaB.0.15MPaC.0.16MPaD.0.17MPa【答案】B47、對管理的人本原理的相關(guān)敘述中，有誤的是()。A.管理是以人為中心的，是為人服務(wù)的，是為了實現(xiàn)人的發(fā)展B.管理所涉及的不僅包括組織內(nèi)部、參與組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的人C.管理不包括存在于外部的、通過提供產(chǎn)品為之服務(wù)的用戶D.影響企業(yè)發(fā)展的因素包括"天時、地利、人和"，最重要的是"人和"【答案】C48、下列不屬于措施費的是（）。A.文明施工費B.工程排污費C.安全施工費D.財務(wù)費E.施工降排水費【答案】B49、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定，將無法進(jìn)行歸檔，同時也會給資料員工作帶來不便，所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時，應(yīng)確保頁面設(shè)置完整，文檔打印準(zhǔn)確。A.全文B.節(jié)C.頁D.段【答案】A50、單機(jī)無負(fù)荷試車調(diào)試應(yīng)在調(diào)試前()h將調(diào)試內(nèi)容、時間、地點通知項目業(yè)主代表。A.12B.24C.48D.72【答案】C51、義務(wù)教育的基本內(nèi)涵是：國家與社會有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育、家長有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育C.公共機(jī)構(gòu)有對適齡兒童開放并進(jìn)行教育的義務(wù)D.企事業(yè)單位和個人不得雇用學(xué)齡兒童【答案】B52、人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育、教學(xué)問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《理想國》D.《大教學(xué)論》【答案】B53、機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可以通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（）A.階段性B.整體性C.不均衡性D.互補(bǔ)性【答案】D54、建筑工程竣工驗收備案的程序包括（）。A.滿足建設(shè)工程竣工驗收備案須具備基本條件條件B.建設(shè)單位向備案機(jī)關(guān)領(lǐng)取《工程竣工驗收備案表》C.建設(shè)單位持加蓋單位公章和單位項目負(fù)責(zé)人簽名的《工竣工驗收備案表》及規(guī)定的材料，向備案機(jī)關(guān)備案。D.備案機(jī)關(guān)在收齊、驗證備案材料后15個工作日內(nèi)在《工程竣工驗收備案表》上簽署備案意見（蓋章）E.送達(dá)城建檔案管理機(jī)構(gòu)備案【答案】A大題（共2題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課，一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二、某企業(yè)