大班社會(huì)教案《說(shuō)聲謝謝》

大班社會(huì)教案《說(shuō)聲謝謝》1200字教學(xué)目標(biāo)：1.了解感恩的意義，并培養(yǎng)感恩的意識(shí)和行為。2.培養(yǎng)幼兒的禮貌和感恩的情感，3.通過學(xué)習(xí)謝謝的方式，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)和背誦《說(shuō)聲謝謝》這首歌。2、通過歌曲的學(xué)習(xí)，深刻理解權(quán)利與義務(wù)的互相補(bǔ)充，彼此依賴的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：1、一面看板:《說(shuō)聲謝謝》2、《說(shuō)聲謝謝》歌曲卡、小書、圖片、幸福的圖片。3、多彩版文具。學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、導(dǎo)入新知（10分鐘）通過《說(shuō)聲謝謝》的歌曲和幸福的圖片，讓孩子們感受到了珍貴的幸福，幫助他們認(rèn)識(shí)到，不是每個(gè)人都有這樣幸福美滿的生活的，他們的生活也是不完美的。2、正題探究（20分鐘）（1）一面看板展示《說(shuō)聲謝謝》這首歌。好的品格，溫暖的情感來(lái)自輕聲細(xì)語(yǔ)中的“謝謝”!（2）播放這首《說(shuō)聲謝謝》這首歌，老師熱情引導(dǎo)幼兒教唱歌曲并做體操，學(xué)習(xí)這首歌的動(dòng)作。（3）請(qǐng)一位幼兒來(lái)背誦歌詞，老師隨機(jī)問答關(guān)于‘謝謝’的問題，并強(qiáng)顯示范。讓孩子們體會(huì)到‘謝謝’的含義和作用，并提醒孩子們?cè)谌粘Ｉ钪?，要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。（比如讓孩子用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)謝謝家長(zhǎng)和老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、清潔衛(wèi)生等。）（5）共享繪本《謝謝你的禮物》，引導(dǎo)孩子們從繪本中體會(huì)到別人幫助自己時(shí)所產(chǎn)生的那份感激，善于表達(dá)感恩之情。3、鞏固練習(xí)（20分鐘）在幼兒互動(dòng)交流板塊上傳一張親友群體合影，并要求：要在圖片中記錄下微笑、善意和感激，孩子找兩個(gè)以上的情景給家長(zhǎng)或老師展示。4、拓展延伸（10分鐘）（1）玩轉(zhuǎn)語(yǔ)言游戲，使用‘謝謝’這個(gè)詞讓孩子們練習(xí)構(gòu)思齊全的句子。（2）制作‘我會(huì)說(shuō)謝謝，我是好孩子’的小牌子，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)使用。（3）分析討論日常生活的情境，比如孩子在公園玩耍時(shí)有沒有機(jī)會(huì)幫助別人，怎樣表達(dá)感激與關(guān)心等。教學(xué)評(píng)價(jià)：通過學(xué)習(xí)《說(shuō)聲謝謝》這首音樂，孩子們掌握了謝謝這個(gè)詞語(yǔ)的含義，也學(xué)會(huì)了用行動(dòng)表達(dá)感激和關(guān)心等情感，從而形成了一個(gè)良好的社交習(xí)慣；同時(shí)還充分開發(fā)了孩子的語(yǔ)