大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》_第1頁(yè)
大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》_第2頁(yè)
大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》_第3頁(yè)
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大班社會(huì)教案《參觀五興鹿場(chǎng)》1200字令和三年五月一日教學(xué)主題:參觀五興鹿場(chǎng)教學(xué)對(duì)象:大班幼兒教學(xué)目標(biāo):1.能夠了解五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。2.能夠感受到動(dòng)物的可愛(ài)和生命的重要。3.能夠提高對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。4.能夠增強(qiáng)參觀公共場(chǎng)所的素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):了解五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。教學(xué)準(zhǔn)備:1.班級(jí)帶隊(duì)老師。2.學(xué)生家長(zhǎng)。3.其他必要的設(shè)施和物品。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1.老師和學(xué)生家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)幼兒唱歌,歡送前往五興鹿場(chǎng)。2.老師為幼兒簡(jiǎn)單介紹五興鹿場(chǎng)的基本情況和歷史文化。3.老師提醒幼兒注意安全,要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮。二、觀賞1.為幼兒分組,由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)一組,到五興鹿場(chǎng)各自觀賞。2.在觀賞動(dòng)物的過(guò)程中,家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)物的基本習(xí)性,并告訴幼兒動(dòng)物的生命很重要,需要我們做好保護(hù)工作。3.幼兒在觀賞動(dòng)物時(shí),注意不要跑、打鬧、叫喊,要保持安靜,以免驚擾到動(dòng)物。三、互動(dòng)1.在游覽過(guò)程中,適當(dāng)讓幼兒與動(dòng)物互動(dòng),比如可以給動(dòng)物喂食,撫摸動(dòng)物等。2.家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)幼兒與動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng),讓幼兒感受到與動(dòng)物溝通和交流的樂(lè)趣。四、回顧1.游覽完后,老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒回到學(xué)校,復(fù)盤(pán)游覽的情況。2.老師和家長(zhǎng)為幼兒分享對(duì)動(dòng)物的感受及對(duì)動(dòng)物保護(hù)的重要性,希望幼兒能夠從中學(xué)到東西。3.老師鼓勵(lì)幼兒深入了解五興鹿場(chǎng),了解動(dòng)物的知識(shí),從中汲取更多知識(shí),體會(huì)和感悟。五、結(jié)束1.感謝家長(zhǎng)的支持和參與。2.向幼兒介紹下一次實(shí)地活動(dòng)的主題。教學(xué)反思:通過(guò)實(shí)地參觀五興鹿場(chǎng),讓幼兒深刻地感受到了動(dòng)物的可愛(ài)和生命的重要,也提高了對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了參觀公共場(chǎng)所的素質(zhì)

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