幼兒園安全工作總結5篇

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最新幼兒園安全工作總結1

一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一樣，就這樣勞碌著。一學年的勞碌隨著假期腳步的降臨又將完畢了。每個學期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，剛開學沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責。此后，班上教師對孩子的安全非常重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又消失安全事故。

在工作中我們重點做到了如下幾點：

一、協(xié)作保健醫(yī)生做好了晨檢工作

在保健醫(yī)生檢查的根底上我們教師又進展了二次檢查，目的是能發(fā)覺問題準時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動中

教師及保育教師能做到準時提示幼兒，看到動作有危急的幼兒能樂觀制止，這就要求我們教師及保育教師要做到”眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引導幼兒有序進展，有法規(guī)就有方圓，形成了肯定的規(guī)章秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進展排隊，相互謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危急基率就會漸漸削減。

四、（訓練）活動中

我們通過談話內容、偶發(fā)大事向幼兒準時灌輸安全常識，多說多提示，使得幼兒在腦海中的印象漸漸的堅固。

五、在（安全訓練）周中

我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進展這方面的學問傳遞，讓幼兒進一步的對學問有更深的把握和記憶。

六、在離園活動中

我們會組織幼兒進展寧靜地嬉戲，如好玩的手指嬉戲、幼兒間的互動嬉戲、幼兒講（故事）、幼兒表演等活動，這樣幼兒在嬉戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。

七、在家長工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳”（安全學問）常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。

這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，同時觀看力和區(qū)分是非的力量較弱，但凡喜愛探個畢竟，有不達目的”誓不罷休之士氣”，正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。

因此，安全訓練是我們的重中之重，沒有安全談何訓練，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子安康歡樂地度過了他們的童年時間。讓家長放心，讓自己安心，讓領導省心。

最新幼兒園安全工作總結2

幼兒園順當完成了新的第一學期，安全工作是重中之重，回憶這一學期的校園安全工作，現(xiàn)將總結如下：

一、新園建立，安全第一，治理不怠慢。

1、執(zhí)行園長牽頭，以校園后勤領導班子為抓手，成立安全小組。制定了各項安全制度，并組織學習，責任到人，讓安全治理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識。

2、安全小組落實個人職責，擔當校園安全隱患排查工作，準時（報告）園長，第一時間解決安全隱患。

(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識，有責任，更重視，100%保障執(zhí)行力。

(3)組織全園教職員工進展安全學習，提高全園教職工的安全意識。

(4)分崗位學習專業(yè)的安全防護學問和技能，運用在各部門的安全治理中。

(5)班級要仔細執(zhí)行安全排查記錄上報制度，以后勤主任為抓手，治理好各班保育員，準時發(fā)覺，準時上報，準時解決。

二、安全無小事，安全常態(tài)在校園。

1、安全治理常態(tài)化，完善校園各項安全治理制度，安全預案。制度落實，責任到人，全園各崗位人員簽訂崗位（安全（責任書））。

2、幼兒入園晨檢把好關，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染擴散現(xiàn)象，行政人員輪番協(xié)作晨檢，幫助晨檢工作更好的開展。

3、幼兒護理、服藥工作做到仔細細致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時的査班，并且有記錄，準時解決問題，無安全事故。

4、校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細心，落實到位。以保健醫(yī)為抓手，仔細指導班級教師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。

5、保障幼兒安康成長，安康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級教師協(xié)作，在如園前收齊幼兒入園安康體檢，幼兒、教職工體檢合格率到達100%。

6、校園食品安全要保障，食堂食材要符合標準，食材有食品追索、供給商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記，購置供給商要有資質。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。

7、完善門衛(wèi)（崗位職責）和制度，后勤主任催促落實保安標準流程及簽到制度，落實白天家長不入園，全部入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財產安全。

三、校園安全學問宣傳，讓安全工作從自己開頭。

1、做好疾病預防和保健學問宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預防學問，或每學期依據(jù)季節(jié)以H5的形式推廣1—2次，每學期做一次保健學問講座。后勤主任幫助保健醫(yī)開展，落實到位。

2、校園本學期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全訓練，還結合了訓練教學開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學習。

總之，校園的安全治理要常抓不懈，在下學期需要更多加強對安全訓練的培訓演練，制度也需要細化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實。

最新幼兒園安全工作總結3

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級安全工作都始終非常的關注，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負起責任。我們中班班級原來有幼兒33人，今年新參加了兩名幼兒，現(xiàn)在有35名幼兒，經過小班一年的學習熬煉，幼兒已經有了肯定的安全意識和自我愛護意識，只是對于中班的他們來說，安全意識還是比擬薄弱的。

所以本學期我們仍舊依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園保教工作的根底上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，制訂切實可行的安全（工作打算），對幼兒實施系統(tǒng)的安全訓練。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故，現(xiàn)總結如下：

良好的班級常規(guī)治理始終我班級工作的重點之一，開學初，由于一些客觀緣由，我們班級一個多月都由代課教師輪番來帶班，由于教師的繁多，我們班級的常規(guī)始終不太好，所以，平常輪到我?guī)О嗟臅r候，我始終緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進洗手間時提示孩子們地上濕滑請孩子們當心慢走等。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進展了戶外活動和使用大型器械的安全訓練。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的訓練，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后，李教師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài)，我與李教師合作一起治理班級常規(guī)，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)漸漸的好轉，根本上比擬良好。

對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。班級中有個別的孩子體質比擬差，所以我們始終要關注好，比方睡覺的時候特殊簡單出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的狀況我們就要幫助換一下潔凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起床小便肯定要幫助穿好外套，以免著涼傷風感冒。體育熬煉的時候也要關注體質較差的幼兒，運動的時候準時穿脫衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個細節(jié)的工作，讓孩子能夠時時刻刻安康的成長。

我們還將安全訓練工作納入訓練活動中。觀看交通安全訓練視頻，讓孩子們知道遵守交通規(guī)章的重要性。進展消防安全演習，了解有關的（消防安全學問），平常多講有關于生活安全的小常識。另外教師還創(chuàng)設一些突發(fā)情境，讓孩子去思索在遇到突發(fā)大事時我們該怎么做，怎么愛護自己。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，漸漸提高幼兒的安全意識。

我們平常也會利用網上家長學校給家長多發(fā)一些有關于安全訓練的短信，如節(jié)假日安全短信等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體安康和人生安全。

最新幼兒園安全工作總結4

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子，由于在家長心目中孩子的安康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的，我們要始終把安全放在心中。這一學期，我們中班在安全工作上做了以下的努力：

首先，在班級中消退一切安全隱患。

每天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會仔細檢查每個幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長立刻幫忙剪掉，以免抓傷別人;

二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換狀況;

三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺并及早放到安全的地方，以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有安全隱患存在，立刻消退，不能消退地方抓緊上報園務室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進展安全訓練。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的，每個小朋友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如”哪些東西很危急”、”這樣做對嗎”、”你知道一些特別的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的（閱歷）來談談自己對安全的看法，（說說）哪些東西小幼兒是不行以玩的。

利用家長資源，發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關安全方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應當留意哪些方面的安全，看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進展安全標記的熟悉和創(chuàng)作，從中學到了更多的安全標記，并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全（標語），并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急狀況的（方法）。

通過安全嬉戲活動進展安全訓練。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，同時觀看力和區(qū)分是非的力量還比擬差，還是比擬簡單引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴峻影響幼兒的身心安康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全訓練嬉戲是特別重要的。

我們班為幼兒們組織了許多有關安全方面的嬉戲，如：火災和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學到了了很多關于安全的學問。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、專心，我們肯定可以精彩地完成安全任務，并用我們濃濃的愛心、急躁和責任心，換取每個家長的放心。

最新幼兒園安全工作總結5

回憶這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們中班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了安全訓練打算，并因地制宜，有打算地對幼兒進展安全訓練，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結如下：

一、為幼兒供應輕松開心的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全訓練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結應當留意些什么。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。

孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

三、把安全訓練融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學期安全訓練打算，有的放矢，把安全訓練融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)章，杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動中，我們曾爭論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用