個人原因教師辭職報告

個人原因教師辭職報告

個人緣由教師辭職報告（第一篇）：

敬重的領導：

您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關懷及照看，讓我學到許多也體會許多。由于本人本領有限，許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進，更是讓我由衷的感謝諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年年)，到明年xx月xx日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重討論，我打算在到期之日，完畢我在本院的教學。

以下是我對打算的說明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥當?shù)姆椒?，乃以主動退出為宜?/p>

五年期間，我的教學到處被動而牽強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前單獨工作，連續(xù)做個體藝術家。

我深知，這一打算出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的提高在于：個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去，將中止對教學造成的鋪張。

目前，第四討論室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進本討論室第一批討論生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協(xié)商可行方式，恪盡己任。

本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自我的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，唯恐比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

申請人：XXX

日期：XX年XX月XX日

個人緣由教師辭職報告（其次篇）：

敬重的院領導：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關懷，支持與確定。

前不久，我看了一篇文章教師的將來。敘述了一位教師從走出學校，走上社會的心靈成長歷程。生活的艱辛，社會的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自我的生活。莫非生活中的學校與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)分莫非除了學校，比擬一下個人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土三個不眠之夜，萌生了我跨出校門的念頭。

今日我最終鼓起士氣寫了這封辭職信，就像我鼓起士氣選擇的人生道路。期望各位領導能同意我懇切地懇求。

三尺講臺，將是我永久的思念!不老的情結!

此致

敬禮!

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****年**月**日

個人緣由教師辭職報告（第三篇）：

敬重的校領導：

很圓滿在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和照顧，可是由于個人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是討論到這些因素，我嚴肅向學校提出辭職，期望領導能夠批準，另外我會仔細做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順當?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學校領導一向以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關懷和幫助，由于自身本領及性格等到方面的緣由，我對自我所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關懷不夠，也讓自我倍感壓抑。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱忱，期望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也信任學校很多有本領的年輕人更能勝任此項工作。

本人討論一再，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。多謝!

此致

敬禮!

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****年**月**日

個人緣由教師辭職報告（第四篇）：

敬重的學校領導：

您好!首先向您真誠的說聲對不起，正值我們學校大好進展用人之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從9月進入**學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、確定及關懷，在那里跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學校效勞的同時，自身也在各個方面得到良好的進展。正值**學校迎來大好進展的今日，我選擇離開和興學校，我內心也有許多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學校，緣由有許多：

一、離家太遠，不能照看父母，父母也很不放心

那里到我家有一千五百多公里，離家很遠，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學校教書。其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會便利許多。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應，消失問題較多

初次來廣州，對這邊的很多方面都不怎樣適應，阻力較多。對這邊學生的學習方式和學習本領不能很好的把握，我的課堂教學情景沒有到達學校和自我的預期目標，這點很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學校的學生究竟還是了解一些，語言等習慣都能相互適應和理解，自我也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作，這貼合我自身的意愿，也是父母期望的。

三、沒有到達自我期望的薪資待遇

說到薪資，這確實是不好說的，一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學畢業(yè)生，都期望能夠找到待遇高一點的工作，所以跳槽的比擬多，我成認自我也不行擺脫的稱為這個隊伍中的一員。和興給了我起步的平臺，我非常感謝;對于我的自私，我很愧疚!這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的打算。我感謝學校和您給我這個時機，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信念在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝福學校興盛興旺!

此致

敬禮!

辭職人：

個人緣由教師辭職報告（第五篇）：

敬重的院領導：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關懷，支持與確定。

前不久，我看了一篇文章教師的將來。敘述了一位教師從走出學校，走上社會的心靈成長歷程。生活的艱辛，社會的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自我的生活。莫非生活中的學校與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)分莫非除了學校，比擬一下個人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的