小班心理健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我好害怕》

第第1頁(yè)共5頁(yè)小班心理健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我好害怕》設(shè)計(jì)意圖情緒管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活注。本次活動(dòng)借助于繪本《我好害怕》中的小熊，告訴孩子：每個(gè)人都會(huì)有害怕的情緒，不要擔(dān)心，不要覺得難為情;鼓勵(lì)緒，樹立自信心。整個(gè)活動(dòng)，我讓孩子依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，說出害怕的感覺，功和快樂。活動(dòng)目標(biāo)知道害怕的感覺人人都會(huì)有。活動(dòng)準(zhǔn)備繪本《我好害怕》。或場(chǎng)景。活動(dòng)過程小熊的害怕看看誰來了?小熊臉上是什么表情?它有多害活動(dòng)實(shí)錄：小熊來了。它很害怕。小熊可能遇到怪獸了;它可能遇到大灰狼了;有大老虎想吃它揭示謎底：遇到什么了?活動(dòng)實(shí)錄：是一只大狼狗。它在汪汪汪地叫。有什么感覺?活動(dòng)實(shí)錄：天黑了。是風(fēng)的聲音。很冷，很害怕。一個(gè)人在家，小熊心里也很害怕。伴說一說。(幼兒討論。)感覺呢?時(shí)候很不舒服。還有誰也是害怕這種很厲害的動(dòng)物的?活動(dòng)實(shí)錄：我怕的是老虎，我怕的是蛇。你怕火，為什么呀?活動(dòng)實(shí)錄：因?yàn)榛饡?huì)燒傷我們的。你們?yōu)槭裁春ε逻@些東西呢?(水、電、刀。)刀時(shí)不注意會(huì)剪到手的;這是插座，有電。聲音的?爆炸的聲音?？纯此ε碌氖鞘裁?為什么?活動(dòng)實(shí)錄：打針，因?yàn)榇蜥樅芴?。小結(jié)：每個(gè)人都會(huì)害怕。害怕是種冷冷的、緊緊的、不舒覺嗎?我不害怕辦法。)動(dòng)物：遇到這些兇猛的動(dòng)物時(shí)，我們可以怎么做呢?找警察幫忙：躲起來;趕快跑回家。一不小心就會(huì)受傷，怎么做呢?小心點(diǎn);不玩兒。聲響：像這樣突然發(fā)出很大的聲音時(shí)，我們可以怎么做呢?捂上耳朵不聽;讓媽媽抱抱;搭積木不聽。邊說邊進(jìn)行記錄。小結(jié)：遇到兇猛的動(dòng)物時(shí)，我們司以離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，保護(hù)好自己;像打雷一樣有很大的聲音時(shí)，我們可以捂上耳朵，也司以找些事情做一做。而水、電、火、刀等，我們要小心使用喲!情境表演你怕不怕打針呀?打預(yù)防針能讓我們的身體變得棒棒的，呢?針的時(shí)候我就趴在媽媽身上。彎，腦袋歪一歪，告訴我自己，我不怕，我不怕，我不怕!今天護(hù)士阿姨要給寶寶們打預(yù)防針，你們準(zhǔn)備好了嗎?他的事情，但有的害怕，像打針我們是必須要戰(zhàn)勝它。4辦法。書。怕的時(shí)候該怎么做了!今天一下子面對(duì)那么多不認(rèn)識(shí)的人，老師心里也有點(diǎn)害呼、抱抱客人老師嗎?活動(dòng)反思對(duì)于小班的