中秋節(jié)活動總結(jié)

第頁共頁最新中秋節(jié)活動總結(jié)最新中秋節(jié)活動總結(jié)中秋節(jié)活動總結(jié)1中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、桔祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。在活動中，老師先講解中秋的來歷以及相關(guān)的故事，小朋友都很認(rèn)真的聽講，當(dāng)老師分好水果和月餅，小朋友像一只只放飛的小鳥，顯得格外的快樂。小朋友拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時(shí)許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小朋友也團(tuán)聚在一起過節(jié)，在贈送月餅和水果的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說祝福的話。在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)才能及交往的才能，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、分享的快樂。中秋節(jié)活動總結(jié)2中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品味月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，和大家一起分享。為了讓幼兒可以在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)前開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品味月餅，共享節(jié)日的快樂放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂。品味月餅是讓幼兒理解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品味月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。同時(shí)請幼兒通過邊品味邊理解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞，兒歌，視頻理解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品味月餅和水果。這次活動，不但讓孩子理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還讓孩子很學(xué)會了分享，更讓師生之間的友情更近一步。中秋節(jié)活動總結(jié)3值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲活動，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的理解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比擬大型的親子活動，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動開展的`很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的快樂。大家在歡樂的氣氛中，一路分享以及品味著小食品。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的理解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。但在活動的過程中也存在了一些缺乏，如活動前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;老師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的才能有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起