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新人教部編版初高中精選試卷PAGEPAGE1精選部編版新人教版考試試題,為您推薦下載!第十一講化學(xué)與健康姓名:________班級:________限時:______分鐘1.(2018·河北中考)雞蛋中富含的營養(yǎng)素是()A.蛋白質(zhì) B.維生素C.油脂 D.糖類2.(2018·淄博桓臺一模)人體所攝入的主要物質(zhì)有①蛋白質(zhì)②糖類③油脂④維生素⑤無機鹽⑥水⑦空氣等,其中屬于人體內(nèi)供能物質(zhì)的是()A.①②③ B.①②③⑥C.②⑥⑦ D.④⑤⑥⑦3.(2018·重慶中考A卷)某品牌的小食品貼有如圖所示的標簽,從營養(yǎng)均衡的角度分析,該食品還缺少的營養(yǎng)素是()A.維生素 B.蛋白質(zhì)C.油脂 D.糖類4.(2018·連云港中考)每年的5月31日是“世界無煙日”。下列說法不正確的是()A.吸煙損害大腦,使人記憶力減退B.長期吸煙易患肺氣腫、肺癌等疾病C.吸煙有害健康,但“二手煙”對人體無害D.香煙煙氣中的CO、尼古丁等對人體危害很大5.(2018·成都中考)下列說法正確的是()A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂遇到硬水容易起浮渣C.霉變花生洗凈后可以食用D.為了健康大量服用保健品6.(2018·淄博高青一模)健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是()A.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉C.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性7.(2019·原創(chuàng)題)“民以食為天,食以安為先”。下列做法不會對人體有害的是()A.用工業(yè)明膠和油酸鈉非法加工鹵豬耳朵B.為了增進營養(yǎng)和促進消化,牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到酸奶C.為保持肉制品的鮮美,某食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的豬肉作原料制火腿腸D.在辣椒醬中加入蘇丹紅使其顏色更鮮8.(2018·淄博沂源一模)下列各組敘述中,有錯誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下9.(2018·長沙中考)中考期間,小燕子的媽媽準備了一份易消化的午餐,其中有涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補充的食品是______________________(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起______________的病。10.(2018·淄博臨淄一模)為了防止食品腐壞,延長食品的保質(zhì)期,同時保持食品的營養(yǎng)和味道,我們常用的食品保鮮措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和抗氧化劑等。(1)小強在某熟食制品的包裝袋上看到防腐劑為苯甲酸(C6H5COOH)。苯甲酸是由______________種元素組成的,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________________。(2)小明發(fā)現(xiàn)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝,而氮氣是常用的充填氣體。請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)寫出選用氮氣的主要原因______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)為降低食品內(nèi)部含氧量,阻止氧氣和食品發(fā)生氧化反應(yīng),常在食品包裝袋內(nèi)放入抗氧化劑以吸收除去氧氣。小亮發(fā)現(xiàn)新買的食品盒內(nèi)有一個印有“抗氧化劑”的小包,內(nèi)盛灰黑色的鐵粉。把鐵制成粉狀是為了______________________________________________________________________________________________________________________________________。11.(2019·改編題)化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊。(1)下列食物中富含糖類的是________(填序號)。(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于______________(填“有機物”或“無機物”)。(3)加鐵醬油中的“鐵”是指__________(填“元素”或“原子”),身體缺鐵會引起貧血。(4)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是__________(填字母)。a.霉變大米蒸煮后食用b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐c.適當使用食品添加劑12.(2018·淄博博山一模)化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。(1)下表為某食品包裝袋的部分說明:商品名稱××餅干配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、雞蛋、食鹽、食品添加劑(碳酸氫銨、碳酸氫鈉、檸檬酸等)規(guī)格180g保質(zhì)期10個月請回答下列問題:①在餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是________;②考慮到營養(yǎng)均衡,把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和__________。(2)我們吃飯用的碗、盤子和喝水用的玻璃杯屬于______(填序號)材料。①金屬材料②無機非金屬材料③合成材料④復(fù)合材料(3)在醬油中加入鐵強化劑,是我國為解決________(填“甲狀腺腫大”“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目。13.(2018·淄博周村一模)生活中處處有化學(xué),應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題。(1)“紅富士”蘋果除含有大量糖分外,還含有人體中重要的營養(yǎng)素是__________。(2)石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因:________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(3)我國民間有端午節(jié)在門口插艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價值,可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是__________。14.(2018·江蘇揚州)大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表:(1)上表中的鈣、磷、鐵指的是______(填字母)。A.原子 B.單質(zhì) C.元素(2)人體若缺少________(填元素符號)元素,則可能易患佝僂病,該表中富含該元素的食品是________。(3)大米中的主要成分淀粉屬于______(填字母)。A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,相對分子質(zhì)量為__________,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為________________。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有__________(填“酸性”或“堿性”)。15.(2017·廣安中考)生活中處處有化學(xué)。(1)①“大河魚”②“米粉”③“臍橙”是廣安的地方特產(chǎn)。其中富含蛋白質(zhì)的是______,富含維生素的是______(均填序號)。(2)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是______。A.CO(NH2)2 B.NH4ClC.KH2PO4 D.NH4NO3(3)鋅是人體必需的微量元素,人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅(已知:葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,其相對分子質(zhì)量為455)。①葡萄糖酸鋅是________(填“有機”或“無機”)物;②佳佳今年16歲,經(jīng)常食欲不振,經(jīng)檢測她血液中含鋅量不足。醫(yī)生建議她每天需要補充13mg的鋅。某葡萄糖酸鋅口服液每只(20mL)含葡萄糖酸鋅45.5mg,試通過計算說明:佳佳每天一共應(yīng)喝______支才能滿足其攝入足夠的鋅。參考答案1.A2.A3.A4.C5.B6.D7.B8.A9.燉排骨(合理即可)甲狀腺腫大10.(1)三(或3)42∶3∶16(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑(3)增大鐵粉與氧氣的接觸面積11.(1)C(2)有機物(3)元素(4)c12.(1)①雞蛋②維生素(2)②(3)貧血13.(1)維生素(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(3)碳元素14.(1)C(2)Ca牛奶(3)A(4)1769∶1∶12酸性15.(1)①③(2)C(3)①有機②2,針對大一的學(xué)生上大學(xué)之后存在一段的迷茫期,他們之所以迷茫,是因為他們沒有奮斗的目標,是因為沒有班主任在每天的早自習(xí)對他們進行了教育,以往他們的學(xué)習(xí)目標性都十分的明確,小學(xué)目的就是升入一個比較好的高中,上初中是為了上比較好的高中,上高中為了去一個比較好的大學(xué)??烧娴牡酱髮W(xué)了,他們究竟應(yīng)該怎么辦不知道了?他們?nèi)鄙僖欢ǖ膴^斗目標,在這個特殊的心理時期,我給他們開了主題班團會,給他們專題講授職業(yè)生活規(guī)劃,幫他們一起確定自己在大學(xué)的奮斗目標。讓他們覺得原來的那個愛嘮叨的班主任還在,還是有人管他們的。我個人覺得,大一時期是大學(xué)四年非常重要的一個時期,也是基礎(chǔ),是需要認真對待的,所以在每天固定課室的早讀、晚修我都非常重視,除找同學(xué)談心外,更有重點的進行主題教育活動,使大家盡量避免懶散,養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣。所以大一,我主要是從養(yǎng)成教育入手,有針對性的對大一新生進行養(yǎng)成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、適應(yīng)性教育、為人處世教育等。
(二)談心工作
大學(xué)生心理問題一直都是輔導(dǎo)員工作的重中之重,大學(xué)生的整合程度相對來說較低,他們個人與班級并沒有聯(lián)系起來的紐帶,對于大學(xué)生日常生活最重要之一的教室是一個流動是場所,就像一個臨時??空疽粯?,在這停兩站,明天又在不同的地方上課。沒有固定的教室就沒有一個家,個人永遠是個人,他們和集體之間沒有聯(lián)系,更不要說紐帶了,由此可以看出,缺乏一定的社會整合使大學(xué)生感覺自己沒有歸屬感,沒有集體責(zé)任感,沒有了學(xué)生人人向往的家,向往的那份信念,他們沒有一個統(tǒng)一的思想。雖然他們現(xiàn)在有固定的課室,但也只是相對穩(wěn)定而已。
為此我以寢室、班級、特殊學(xué)生等為單位在我的學(xué)生中進行了談心工作,和學(xué)生們聊學(xué)習(xí),聊生活,聊興趣愛好,在大家發(fā)言中留意每一個學(xué)生的狀況,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在談心過程中我也會和大家分享我的大學(xué)寢室生活,講講發(fā)生在我身邊的故事,讓每一名同學(xué)在寢室中首先找到自己的家,讓他們覺得自己不再孤單。在開展班級團日活動、主題班會的過程中,又讓同學(xué)以寢室為單位出節(jié)目,通過這一形式,讓每一個寢室在班級這個集體中找到自己的歸屬。
(三)深入溝通
堅持“三個深入”和“兩個溝通”的工作理念。三個深入”即經(jīng)常深入到課堂、經(jīng)常深入到寢室、經(jīng)常深入到班級?!皟蓚€溝通”,即經(jīng)常和學(xué)生溝通,經(jīng)常和學(xué)生家長溝通。利用自己住校的便利條件,經(jīng)常深入寢室,與學(xué)生進行溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室生活中出現(xiàn)的問題,和各位班委一同解決。定期與學(xué)生家長進行電話溝通,將學(xué)生在校各方面情況向家長進行反饋,與家長一起把小孩教育好,使小孩在各方面得到很好的發(fā)展。
管理學(xué)家說:“高級管理者,引導(dǎo)人的思想。
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