辯論賽賽事規(guī)則及流程

辯論賽賽事規(guī)則及流程辯論賽賽事規(guī)章及流程

始終以來，辯論賽都是我們高校校內非常寵愛舉辦的一種競賽，辯論賽賽事規(guī)章及流程大家有了解嗎?下面是搜集整理的辯論賽賽事規(guī)章及流程，歡迎閱讀。

辯論賽賽事規(guī)章及流程1

一、***致辭

宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括學院、專業(yè)、班級及正反方所持觀點等;介紹評委及競賽規(guī)章。

二、競賽階段

(一)開篇陳詞

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)

(注:每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提示，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)

(二)攻辯

1、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

(每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必需提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)

2、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

(每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必需提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)

(注:提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)

3、攻辯小結:

正方一辯進行攻辯小結;(1分30秒)

反方一辯進行攻辯小結。(1分30秒)

(注:要針對此前全部階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離競賽實際狀況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)

(三)自由辯論

正反方辯手自動輪番發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開頭的記時標志，另一方辯手必需緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參加發(fā)言，將做扣分處理。假如一方時間已經用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向***示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡樂觀交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍舊糾纏不放的，適當扣分。

(注:自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示;時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)

(四)總結陳詞

反方四辯總結陳詞;(3分鐘)

正方四辯總結陳詞。(3分鐘)

(注:應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提示，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)

三、觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式競賽結束后進行，增加競賽欣賞性，不影響競賽結果。

四、評判團評議裁決

評分標準:

1、論證有力，引述資料充實恰當(滿分20分)

2、分析的角度中肯，層次分明，規(guī)律性強(滿分20分)

3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分20分)

4、反對應變力量強(滿分20分)

5、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分20分)

6、全隊整體協(xié)作默契，能充分論證本方觀點(滿分100分)

每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，另有全隊整體協(xié)作表現(xiàn)100分，每隊總分滿分為500分。

每場競賽由評委依據評分規(guī)章***打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計，分數(shù)高者為勝隊。各人得分最高者為本場競賽的優(yōu)秀辯手，本屆競賽的最佳辯手將在決賽中產生。

五、評委分析、點評賽況。

六、***宣布競賽結果并預報下一場參賽隊、各方立場。

辯論賽具體規(guī)章

*競賽時間:暫定為10月6日晚7:00開頭

*競賽方式:即興辯論。競賽前半小時，即6:30分時，偶會公布此次辯論賽的題目，給大家半小時預備時間。

*競賽過程:題目給出之后，請正反方各位賽手一起商議?一下，各推選出一位代表(也就是一辨)先籠統(tǒng)概括一下其所在方的觀點及大致理由(各方限時半小時)。接下來，由正反方選手相互交替提問，由正方先提。提問限制時間為1小時。最終，再推舉一位選手作賽后總評，再次重申其所在方觀點(各方限時半小時)。

*競賽地點:

*留意事項:

1，賽手不得匿名。在這里要對亮吧的一位親說愧疚。由于競賽過程中大家之間需要爭論，假如匿名的話會有許多不便。所以在這里要說一聲愧疚~

2，競賽過程中請大家開通，由于用這個聯(lián)系起來比在百度發(fā)消息快多了。另外，非選手可以為選手供應思路，但不得發(fā)言。

3，競賽結束后，請各位評委相互協(xié)商，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最終的總結。

4，競賽過程中，非選手不得發(fā)言。

5，也是最重要的。請各位選手相互敬重，不得對任何人進行人身攻擊。若有違反，請該吧吧主封其ID，重者封IP。

辯論賽賽事規(guī)章及流程2

新加坡辯論賽流程

(1)陳詞階段

陳詞首先從正方一辯開頭，反方一辯接對并且陳述自己的觀點，然后依次是正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯交叉進行，每人限時3分鐘。每隊共9分鐘的陳詞時間。在這一過程中，要求除正方一辯外，其他辯手要先接對再陳述，雙方四辯不發(fā)言。

(2)自由論辯階段

自由論辯雙方各有4～5分鐘的時間(詳細時間由組委會確定)，正方必需先發(fā)言，參辯隊員均應發(fā)言。在這一階段中，不論是哪一方，在己方一位辯手發(fā)言后必需坐下，把時間和話語權讓給對方的一位辯手，對方每次也只能有任意一位辯手站起來發(fā)言。雙方的.用時是根據各自一方每位辯手發(fā)言的總時間累計計算的。假如某一方提前用完，就不能再發(fā)言，另一方可以連續(xù)發(fā)言，直到將己方的時間用完為止。這一階段是新加坡模式最精彩的部分。

(3)總結階段

總結由雙方的四辯擔當。反方四辯先發(fā)言，然后正方四辯再發(fā)言。雙方各4分鐘，共8分鐘。

(4)評委點評

評判團成員離席，進行投票；然后對本場論辯做出客觀的評價，并將評判結果交給***，由***宣讀評判結果。

新加坡模式的主要特點

通過四人的分工與合作，建立系統(tǒng)、完整的理論體系，論辯過程立論和駁論相結合，論證方法和反對方式豐富多彩，加之各辯手風格各異，具有較強的吸引力。同時，隊式論辯，形成陣勢，氣氛深厚，場面熱鬧，可視可聽性強。最終評判團的評判，對提高觀眾的觀賞水平有肯定的關心。

辯論賽賽事規(guī)章及流程3

(一)流程

議會制英語辯論的競賽規(guī)章因國家、地域不同而發(fā)生相應的變化，但其"論證一個問題的必要性與可行性'的核心內涵不會轉變。因此，上文提到的英式、美式以及全亞模式間的區(qū)分也更多體現(xiàn)在人數(shù)支配以及個別環(huán)節(jié)的微小差別上。其中．美式議會制英語辯論因其規(guī)章程序上的簡潔明白而成為議會制英語辯論初學者的入門模式。下面，筆者就以美式議會制英語辯論為例，簡要介紹一下其流程、規(guī)章與特點。

標準的美式議會制英語辯論一般有正反兩支隊參與，每一方各兩人。另外，還有一個主持人(Speaker／Moderator)以及評委與聽眾。在議會制英語辯論的想象空間里，以上所述的這些人就構成了就一項國家大事進行爭論與論辯的議會。正方隊伍就是想象中的***府方，其職責在于提出當天要爭論的詳細議題(Case)．并由一辯就該議題的必要性以及可行性綻開框架式的論述．時間7分鐘；正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并花主要精力為本方一辯的框架式論述供應詳細詳實的實證性辯護。時間8分鐘。相對地，反方一辯則要就正方一辯所提出的必要性以及可行性進行駁斥。并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對手觀點并進一步詳細論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。在以上四輪發(fā)言中．議會制英語辯論還設定了頗具挑戰(zhàn)性的"質詢申辯'(PoI)@規(guī)章。即．在每輪演講的一分鐘以后及最終一分種之前，相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內。四輪發(fā)言結束后，由反方(通常為一辯)開頭4分鐘的批駁性總結陳詞．而正方(也通常為一辯)則在其發(fā)言結束后進行s分鐘的總結陳述。在這兩個總結期間．不允許對方提任何POI。

(二)規(guī)章

第一．競賽將由一名計時員嚴格把握時間．禁止雙方超時陳述．計時員在每段陳述開頭一分鐘后以及最終一分鐘前．都會給辯手相應的提示。

其次．辯手發(fā)言時可以參考自己所做的要點提示．但不行以參看自己賽前收集的各類資料．

第三．發(fā)言的辯手有權接受也可拒肯定手的POI，但不行全都回避。PoI的提出要嚴格限定在15秒內。在前四輪陳詞的愛護時段(第一秒及最終一秒)以及總結階段都禁止PoI的提出。

1．獨特的辯題與創(chuàng)新思維的進展

議會制英語辯論的辯題(Motion)一般以一項議案的形式消失，因此在每個辮題中都會有"Thishouse'@的固定開頭。這里的"Thishouse'不肯定就指某國家的***府或議會。在國際議會制英語辯論競賽中．由于參賽選手來自不同國家。有著不同的社會背景，因此這些競賽中的"Thishouse'一般指當場競賽的全部聽眾以及裁判或想象中的聯(lián)合國決議機構。這一點也正體現(xiàn)了國際場合的議會制英語辯論作為一種跨文化說服的文化現(xiàn)象與西方議會辯論的區(qū)分。議會制英語辯論的辯題一般分為封閉式、半封閉式和開放式三種。其中．半封閉式與開放式辯題對培育辯手的創(chuàng)新思維力量頗有好處。

封閉式辯題不需要辯手將辯題定義縮?。芍苯訉⑵溆米鳟攬鲛q論的詳細議題(Case)；半封閉式指的是辯手可以對辯題的某些部分進行肯定程度的定義與縮??；開放式辯題則要求辯手有更豐富的想象與更高的才智，將辯題轉化為一個奇妙的詳細議題．辯題(Motion)與議題(Case)的存在以及它們相互問的轉化，構成了議會制英語辯論與其他辯論形式的顯著區(qū)分。

2．即興演講與即興論爭的完善結合

傳統(tǒng)辯論賽一般提前一周或一個月公布辯題，這就給參賽雙方留出時間做充分的賽前預備。于是．我們在辯論現(xiàn)場就常?？吹奖掣?、念卡片的現(xiàn)象。一場原本強調即興溝通的辯論賽有可能淪為一場朗誦秀、表演秀。此外．傳統(tǒng)辯論賽允許參辯雙方對辯題做各自***定義。于是，為了"置人于死地'，雙方都會在定義上大做文字功夫。我們在辯論現(xiàn)場就常?？吹竭@樣的情形：雙方各唱各的臺詞，又相互指責"對方辯友為何不聽清晰我方的定義呢'。

與傳統(tǒng)辯論不同，議會制英語辯論主見即興演講與即興論爭的完善結合。對議會制英語辯論賽而言．主辦方一般只提前1520分鐘公布賽題．而且在每輪循環(huán)賽中使用不同的辯題。此外，議會制英語辯論一般只給予正方充分的定義權與議題轉化權，反方一般只享有反對權。這樣一來．正、反雙方就無法拿各自的定義做擋箭牌，漫無邊際地做各自已經預備好的演說秀；辯論中的正、反雙方也就必定要就當天競賽的議題發(fā)生直接的正面沖突了。

其次，議會制英語辯論中使用了"PoI'(質詢申辯)規(guī)章。即．在一方辯手慷慨陳詞時．另一方辯手必需針對對方的陳詞內容做即時提問或申辯。被質詢方則必需結合自己剛才的發(fā)言對對方的提問或申辯做出即時性的回答。這樣一來．聽眾也就無須為"請對方辯友正面回答我的問題'而頻頻發(fā)笑了。此外，一方辯手在回答完另一方的質詢申辯后。還要準時地回到自己剛才被中途打斷的主題演說上來。在這種狀況下，背稿的辯手必定要馬腳百出，雙方即興演說的水平也就很簡單分出凹凸了。

3．培育雙方辯手相互競爭又相互合作的精神

議會制英語辯論提倡既競爭又合作的競賽精神。所謂相互競爭指的是雙方辯手間唇***舌劍的局面．所謂相互合作指的是議會制英語辯論主見雙方在辯題定義為詳細議題方面應保持合作，盡量