下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)意教師自我介紹創(chuàng)意教師自我介紹1
友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是來(lái)自xx師范大學(xué)xx學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一名大三學(xué)生。聽(tīng)到我的專業(yè)之后,信任大家已經(jīng)猜到,我是一個(gè)語(yǔ)文老師。
說(shuō)到我這個(gè)人,我的性格偏內(nèi)向一些,平常也很清靜,剛剛和我接觸的人,可能會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人有些冷,但是熟識(shí)起來(lái)以后就會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)我也有開(kāi)朗的一面?;蛟S愛(ài)好也是和性格有關(guān)系的吧,我喜愛(ài)的都是一些比較清靜的活動(dòng),比方聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書(shū),上上網(wǎng),另外,我還喜愛(ài)臺(tái)球和乒乓球。偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈碌挠|發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)和看法,做事比較喜愛(ài)追求完善。至于特長(zhǎng),我感覺(jué)自己最喜愛(ài)也最擅長(zhǎng)的就是學(xué)習(xí)了,因?yàn)槌磷碓跁?shū)本的海洋里時(shí),我覺(jué)得很充實(shí),很滿足。至于,我還有什么隱秘,這就需要在和我接下來(lái)的相處中,你們自己漸漸發(fā)覺(jué)啦。
我不知道在大家的心里,語(yǔ)文是一門怎樣的學(xué)科,但在此我想說(shuō),語(yǔ)文真的很有意思。當(dāng)你暢游在文學(xué)的海洋中,很自由,很充實(shí)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中車馬多簇簇〞,學(xué)好語(yǔ)文需要我們多讀書(shū)。從語(yǔ)文中,我們可以感受到中華文化的博大精深,感受到漢語(yǔ)的無(wú)限魅力,體會(huì)到不同語(yǔ)言表達(dá)的奇異。在我的課堂上,我確定會(huì)盡量多的給大家進(jìn)行學(xué)問(wèn)的拓展,開(kāi)闊大家的視野,然后讓你們喜愛(ài)上語(yǔ)文的學(xué)習(xí),體會(huì)到文學(xué)的巨大魅力。
關(guān)于這次實(shí)習(xí)的目的,一方面是通過(guò)在xx中學(xué)的工作和xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助來(lái)提升自己的能力,為自己以后從事教學(xué)工作打下肯定的基礎(chǔ);另一方面,我想要通過(guò)這次的頂崗支教體驗(yàn)一種全新的生活,以便豐富自己的人生經(jīng)受。
這次來(lái)到xx中學(xué),我期望自己能夠踏實(shí)地做好自己的工作,和閱歷豐富的老師多多學(xué)習(xí),多接受他們的指導(dǎo),通過(guò)將來(lái)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),提高自己的教育教學(xué)技能,并且從各個(gè)方面接受相應(yīng)的鍛煉,讓自己更加成熟一些。同時(shí),為自己以后從事教育工作積累肯定的閱歷,爭(zhēng)取到離開(kāi)xx中學(xué)的時(shí)候,我能夠變成一名合格的人民教師。盡管我不知道在實(shí)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到什么困難和挑戰(zhàn),但我肯定會(huì)盡自己最大的努力去面對(duì),去克服。
當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)工作還需要你們各位的協(xié)作。既然我能來(lái)到xx,來(lái)到xx中學(xué),并且擔(dān)任了你們的老師,我想,這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會(huì)相聚,有情才會(huì)珍惜,期望在接下來(lái)的工作中,我們能夠共同努力。不過(guò),紀(jì)律是勝利的保障,所以我還是想在此我給大家提幾點(diǎn)要求。
首先,我期望我的學(xué)生能夠聽(tīng)我的話,特殊是在課堂上,要按我的要求去做;其次,對(duì)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),我很喜愛(ài)活躍的課堂氣氛,我期望大家能夠在課堂上主動(dòng)發(fā)言,但不允許任何同學(xué)在我的課堂上搗亂吵鬧;再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務(wù),大家要自覺(jué)完成;最終,期望我們彼此能夠真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方,到我的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),能夠給彼此留下一份美妙的回憶。其實(shí)這些所謂的要求,只是適用于課堂,在課下我們可以是朋友,你們有什么問(wèn)題都可以來(lái)找我,只要我能做到,肯定會(huì)盡量給大家提供幫助,有什么心事也可以和我講,我肯定會(huì)替你們保守隱秘,做你們的知心姐姐。
接下來(lái)幾個(gè)月的工作,離不開(kāi)老師們的熱心幫助,離不開(kāi)同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作,讓我們共同努力,把我們的成果做得更好!
感謝大家!
創(chuàng)意教師自我介紹2
大家好,很高興認(rèn)識(shí)各位,我是江陽(yáng)西路學(xué)校的一名語(yǔ)文教師?;?小時(shí)看了大家的自我介紹,覺(jué)得大家都寫(xiě)得很好,心中由衷尊敬。自忖自己寫(xiě)不出如此美文,倒是前兩日看過(guò)的一篇文章切合我自己,于是找來(lái),拋磚引玉。
我只是名教師。
一個(gè)一般職業(yè)人群中的一員。在千萬(wàn)教師中,我好比是滄海之一粟。我不覺(jué)著自己干著太陽(yáng)下最光芒的職業(yè),只要是能為社會(huì)和人民做著或做出過(guò)奉獻(xiàn)的職業(yè),都有其熠熠生輝的一面,我斷不敢獨(dú)享這華美的殊榮。
我更做不了人類靈魂的工程師,我只知道忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作……我只奉行愛(ài)才是教育最高的境界和靈魂。
我只是名教師。
我做不了園丁,我無(wú)法剪下一枝又一枝盡管孽生卻很稚嫩的枝苗;我不愿做蠟燭,只能以犧牲自己為代價(jià)來(lái)?yè)Q取別人的光亮,我更不是掃帚,每日面對(duì)著垃圾和塵垢,總是在塵煙里盡情揮動(dòng)。
當(dāng)我遇到一名教不好的學(xué)生的時(shí)候,我的內(nèi)心時(shí)常顫抖——我真的是那個(gè)教不好的老師嗎?
當(dāng)我面對(duì)只以成果評(píng)價(jià)教師乃至教育的時(shí)候,我的內(nèi)心深陷茫然——誰(shuí)把教育的本質(zhì)歸結(jié)到了死亡的邊緣?
我也深深地知道,沒(méi)有萬(wàn)能功用的職業(yè),也難有人盡皆知的理解,工作的'內(nèi)涵總是與新的時(shí)代俱進(jìn),求新求真是永不落伍的工作守則!
我只是名教師,一個(gè)盡量讓孩子們喜愛(ài)的教師,一個(gè)始終不渝地信任人格魅力能使孩子傾倒的教師。我更情愿做孩子們求知路上的伙伴,學(xué)習(xí)路上的伴友。
我更想做一棵無(wú)言的小草,悄悄地為教育的春天捎去一抹新綠;我更想成為一縷清爽的陽(yáng)光,悄悄地為無(wú)知的陰霾灑下一絲光明。
別對(duì)我有太高的期望——我只有一腔甘于奉獻(xiàn)的忠心、一片矢志不移的信念和一顆寬廣仁厚的愛(ài)心;因?yàn)槲抑皇敲處煛?/p>
我只想用今日的努力,為明天留下點(diǎn)寶貴的回憶,覺(jué)得自己活得充實(shí),活得坦蕩,活得無(wú)悔無(wú)愧,這就是活得歡樂(lè),活得美好,對(duì)逝去的活著。就是美好。我沒(méi)什么興趣愛(ài)好,不好意思!唯一能做的,就是向大家學(xué)習(xí),期望大家不吝賜教!
創(chuàng)意教師自我介紹3
我是xxx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對(duì)貴單位的敬重與憧憬,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,期望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的師范學(xué)校,五年制大專學(xué)生,受到各個(gè)學(xué)校、單位的親睞。五年來(lái),我在這個(gè)地方,無(wú)論在能力還是學(xué)問(wèn)方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下,具有的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和社會(huì)交往能力,并且嫻熟操作word、excel、ppt等計(jì)算機(jī)辦公軟件。學(xué)校開(kāi)設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個(gè)學(xué)期各科成果都到達(dá)良好,除此之外,在藝術(shù)課方面,如音樂(lè)、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,并且也把握了肯定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的進(jìn)展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí),好學(xué)上進(jìn),樂(lè)于與人交往,并主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),曾多次走向社會(huì)演出,都得到了好評(píng)并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生〞榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱源鍋爐課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度國(guó)際藥品研發(fā)與銷售合同3篇
- 保險(xiǎn)行業(yè)保險(xiǎn)理賠流程合同協(xié)議
- 算法課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)
- 2024智能家居模具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)合同
- 網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)詳解指南
- 年度軟件開(kāi)發(fā)與執(zhí)行計(jì)劃
- 二零二五年度個(gè)體工商戶股權(quán)收購(gòu)與出售合同范本3篇
- 健康醫(yī)療行業(yè)健康管理咨詢合同
- 游戲行業(yè)智能游戲內(nèi)容審核與管理系統(tǒng)
- 中石油職稱英語(yǔ)
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-神經(jīng)內(nèi)科學(xué)(副高)考試歷年真題薈萃帶答案
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)科學(xué)四年級(jí)創(chuàng)新作業(yè)測(cè)試卷【附答案】
- 硫磺安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
- 工程施工現(xiàn)場(chǎng)存在的環(huán)保問(wèn)題及解決建議
- 鍋爐過(guò)熱蒸汽溫度控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 四川省成都市2021-2022學(xué)年高一(上)期末調(diào)研考試物理試題 Word版
- 2023-2024江蘇小高考思想政治試卷及答案
- OFM軟件的一些使用技巧
- 2023-2024學(xué)年四川省樂(lè)山市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末??伎荚囶}
- 工程進(jìn)度管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論