大學(xué)生職業(yè)道德心得體會(huì)1000字

大學(xué)生職業(yè)道德心得體會(huì)1000字全部職業(yè)規(guī)劃只是空想而已?？梢哉f(shuō)我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。但是，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯(cuò)誤的想法。正所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，每個(gè)人都要未雨綢繆，樹立自己的抱負(fù)，規(guī)劃自己的每一步。首先，要確定的是教授職業(yè)進(jìn)展訓(xùn)練課程的xx教師對(duì)這門課程所做出的努力付出。課程每一局部都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì)，而且內(nèi)容生動(dòng)好玩。教師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得我們每位學(xué)生敬重。下面我就來(lái)談?wù)勆线@門課程的一些心得體會(huì)。

第一，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說(shuō)的，自此之前，我都是對(duì)將來(lái)一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時(shí)候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門課程以后，我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近勝利一點(diǎn)，晚一步就可能遭到淘汰。

因此，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后做好預(yù)備，各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從今刻就應(yīng)當(dāng)去制造和實(shí)現(xiàn)。通過這門課程我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有勝利的＇喜悅；沒有勤勤懇懇的鉆研，就不行能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學(xué)生的我們，站在了人生的十字路口，我們馬上離開校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯，迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃力量的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的。

其次，培育了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學(xué)習(xí)，我糊涂的熟悉到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展的根本，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的根基。在大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用，現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場(chǎng)的快速變化對(duì)大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫忙我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆常

我們大學(xué)生在校期間，通過這門課程的學(xué)習(xí)，到達(dá)了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷進(jìn)展，就業(yè)之后就可以快速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為。

第三，形成了我良好的職業(yè)心理。在上此課程之前，我認(rèn)為一個(gè)人職業(yè)生涯的勝利主要取決于職業(yè)力量、學(xué)問素養(yǎng)等因素，而無(wú)視了職業(yè)心理的作用，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理的預(yù)備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試力量，形成將來(lái)職業(yè)進(jìn)展所必需的心理品質(zhì)，對(duì)大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)進(jìn)展也是至關(guān)重要的。在職業(yè)心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認(rèn)為，每個(gè)大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題的力量是我們職業(yè)進(jìn)展不行或缺的“良藥”。在這門課程的幫忙下，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化，使我更加有士氣和信念面對(duì)將來(lái)的工作職業(yè)。

第四，增加了我許多就業(yè)學(xué)問和技巧。在課程中，教師敘述了許多的面試技巧、就業(yè)留意事項(xiàng)，而且介紹了很多學(xué)長(zhǎng)的求職閱歷，還有企業(yè)勝利人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，課件與媒體文件結(jié)合，使這門課程豐富多彩。這對(duì)于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言，無(wú)疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)進(jìn)展訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)獲益的過程中，我也對(duì)該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見，盼望能得到大家的關(guān)注和批判指導(dǎo)。

首先，職業(yè)進(jìn)展訓(xùn)練課程應(yīng)與有效的測(cè)評(píng)方法、手段相結(jié)合。例如在美國(guó)，高校會(huì)根據(jù)學(xué)生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師，負(fù)責(zé)心理測(cè)試、力量評(píng)估、求職詢問等工作的學(xué)生職業(yè)參謀。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測(cè)量科學(xué)的討論成果和閱歷，通過科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生的職業(yè)力量?jī)A向、氣質(zhì)類型、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)展測(cè)評(píng)，并做出解釋，以幫忙學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué)、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)展職業(yè)決策供應(yīng)依據(jù)，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中。職業(yè)測(cè)評(píng)是提高大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展的有效手段。但是，該方法在我國(guó)高校中還很稀缺。因此，在大學(xué)職業(yè)進(jìn)展訓(xùn)練中各高校應(yīng)加大這方面的投入。

其次，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要。我覺得最好應(yīng)當(dāng)通過典型案例分析、專題爭(zhēng)論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng)，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。

第三，緊隨社會(huì)進(jìn)展腳步，抓住職業(yè)變化趨勢(shì)。我國(guó)現(xiàn)正處于經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展時(shí)期，社會(huì)的變化日新月異。各專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生變化，尤其對(duì)技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此。因此，職業(yè)進(jìn)展訓(xùn)練課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì)，拓寬學(xué)生觀看社會(huì)的視野，培育學(xué)生自身學(xué)問及技能的增長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)展需要相結(jié)合的思想。以上就是我上這門課程的體會(huì)及一些建議。我信任在這門課程學(xué)到的學(xué)問將會(huì)使我在職業(yè)生涯中受益匪淺。

大學(xué)生職業(yè)道德心得體會(huì)1000字【二】

對(duì)于大學(xué)生而言，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，就具備了入職的敲門磚。大學(xué)生的就業(yè)力量在很大程度上取決于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的凹凸。職業(yè)素養(yǎng)越高，獲得勝利的概率就越大。通過多年的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)工作閱歷，總結(jié)出幾點(diǎn)良好職業(yè)素養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)，旨在為廣闊學(xué)生供應(yīng)快速、有效的指導(dǎo)，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)自身力量與素養(yǎng)的綜合提升。

1、愛崗、敬業(yè)、全力以赴

許多人認(rèn)為，這點(diǎn)很簡(jiǎn)單做到，是一個(gè)職場(chǎng)人員必備的根本素養(yǎng)。但是在日常工作中堅(jiān)持做到最高境地的人并不多。比方同樣的一個(gè)工作一個(gè)任務(wù)，大多人是報(bào)著完成的目的和態(tài)度，而優(yōu)秀的職業(yè)人是追求完善的。也正是由于他們比常人更努力、更敬業(yè)、更仔細(xì)、更執(zhí)著，才收獲了卓越的工作力量，才有了晉升的可能。全力以赴地去做一件事，才有奪得第一到達(dá)100%的可能；假如你在付出的時(shí)候就首先打了折扣，那么得到的結(jié)果也確定不盡完善。不管你的資質(zhì)如何？你的力量如何？真正的愛崗、敬業(yè)的心態(tài)與行動(dòng)，是職業(yè)生涯中想要獲得勝利最為首要的品質(zhì)之一。初入職場(chǎng)就更不能找尋捷徑，更需要的是這種腳踏實(shí)地、全力以赴的精神！

2、劇烈的責(zé)任心與使命感

我們都說(shuō)，在選擇工作的時(shí)候，許多人從事的并不是自己抱負(fù)的工作。雖然說(shuō)選擇比努力更重要，但是面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)現(xiàn)狀，先就業(yè)再擇業(yè)也成為大多數(shù)畢業(yè)生的座右銘。那么既然選擇了，你要做的只有一件事，那就是愛上它——你現(xiàn)在的工作！其實(shí)工作就像是自己的孩子，你對(duì)它是要負(fù)責(zé)的，由于你的責(zé)任感不僅讓它更好地“成長(zhǎng)”，同時(shí)通過這份責(zé)任也讓自己有了更多的資本與閱歷，這未嘗不是一種回報(bào)。帶著一份感恩的心對(duì)待你的工作，由于是它讓你的生活更充實(shí)，讓你的人生價(jià)值得以最完滿的表達(dá)。而大多數(shù)的企業(yè)在提拔員工的時(shí)候，往往選擇的也是那些有所擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任與壓力的員工。由于這是一個(gè)勝利領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)也是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的最重要的職業(yè)素養(yǎng)之一。社會(huì)的生力軍已經(jīng)被九零后、零零后所替代，這一代的孩子們大多是獨(dú)生子女，在家受到父母的寵愛，在外又吃不得苦。所以現(xiàn)在有一個(gè)時(shí)髦的字眼是現(xiàn)在許多人的狀態(tài)——“宅”，越來(lái)越多的宅男宅女們更加自我，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一切合作關(guān)系都需要的是溝通與協(xié)作。我曾經(jīng)參與過屢次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，發(fā)覺有許多力量較強(qiáng)的人組建的團(tuán)隊(duì)往往最終沒能戰(zhàn)勝那些貌似力量平平的人組建的團(tuán)隊(duì)。后來(lái)發(fā)覺，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的重點(diǎn)。前者的團(tuán)隊(duì)大家都想更多地表現(xiàn)自我，缺少團(tuán)隊(duì)平衡意識(shí)，而后者恰恰相反，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)消失失誤的時(shí)候彼此鼓舞；需要出謀劃策的時(shí)候，大家集思廣益，溝通融洽；明確指揮者的地位，能夠根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的要求腳踏實(shí)地地去執(zhí)行去完成命令。“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！笨梢娗罢呔褪莻€(gè)人主義，遇到問題時(shí)相互推諉、不講協(xié)作缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)造成的后果；而后者讓我們看到團(tuán)隊(duì)的力氣是無(wú)窮盡的！

固然要想成為一名精彩的職業(yè)者，還需要具備更多更完備的職業(yè)素養(yǎng)，那么就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，不斷修正自己的言行，在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中完善自我。

大學(xué)生職業(yè)道德心得體會(huì)1000字【三】

從青年大學(xué)生自身進(jìn)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和進(jìn)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了肯定的進(jìn)展，但總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)生活閱歷還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比方在成才問題上，一方面具有劇烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技頂峰、耐得住清貧、耐得住孤獨(dú)的決心和恒心。這就需要在學(xué)校訓(xùn)練和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，完善自己。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素養(yǎng)和思想熟悉水平，幫忙大學(xué)生辨別是非，吸取精神養(yǎng)分，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看，當(dāng)代大學(xué)生正處在進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”、“分化”之心不死，竭力通過多種途徑加緊進(jìn)展思想和文化滲透，在對(duì)我國(guó)大量輸出的書刊、影視、電子嬉戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀。另一方面，目前社會(huì)上消失的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)大學(xué)生的安康成長(zhǎng)帶來(lái)很多負(fù)面影響。對(duì)此我們要有一個(gè)糊涂的熟悉，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手，為大學(xué)生的安康成長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，而且，要從加強(qiáng)高校思想政治訓(xùn)練入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)展有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，愛國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱難奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的訓(xùn)練。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增加抵擋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)特地人才具有重要的意義。

由于思想道德修養(yǎng)課涉及的內(nèi)容非常廣泛，而且有肯定的理論深度，要想學(xué)好它，把握它，并用于指導(dǎo)人生，就必需要有科學(xué)的態(tài)度和正確的方法。

第一，要注意根本理論和根本觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。毛澤東說(shuō)過：“主義譬如一面旗幟?！笨茖W(xué)的理論就像一面引導(dǎo)千軍萬(wàn)馬朝著正確目標(biāo)沖鋒陷陣的旗幟。首先要仔細(xì)學(xué)習(xí)它的根本理論和根本觀點(diǎn)，把握其精神實(shí)質(zhì)，從思想深處真正熟悉到中國(guó)走社會(huì)主義道路的必定性，真正熟悉到我們社會(huì)所提倡的以集體主義為核心的人生價(jià)值觀與人類社會(huì)真、善、美相統(tǒng)一的終極價(jià)值目標(biāo)的指向是相吻合的，并能真正理解這種人生價(jià)值觀的價(jià)值。這是學(xué)好思想道德修養(yǎng)課的根底，它對(duì)于提高大學(xué)生自身的理論素養(yǎng)和熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，對(duì)于確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都具有重要的意義。

其次，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，在比擬與鑒別中學(xué)習(xí)。青年大學(xué)生要學(xué)好思想道德修養(yǎng)課，分析熟悉現(xiàn)實(shí)問題，理論聯(lián)系實(shí)際，在比擬與鑒別中學(xué)習(xí)。這對(duì)于置身于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面臨著多重價(jià)值體系選擇窘境的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。理論聯(lián)系實(shí)際包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一方面是聯(lián)系改革開放的社會(huì)實(shí)際，一方面是聯(lián)系自己的思想實(shí)際。在分析與比擬中，在評(píng)價(jià)與鑒別中選擇和確立為有中國(guó)特色社會(huì)主義而