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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年07月28日-8170)1:教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是()。

單項選擇題

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

2:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

3:把教育劃分為基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學校()。

單項選擇題

A、教育的形成

B、教育的類別

C、教育的層次

D、教育的歷史

4:不屬于我國新時期中學校德育基本內(nèi)容的是()。

單項選擇題

A、愛國主義教育

B、勞動教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

5:反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定,這是指()。

單項選擇題

A、教育制度

B、學校教育制度

C、教育體制

D、學校領導制度

6:教學方案的中心問題是()。

單項選擇題

A、開設哪些科目

B、各門學科開設的挨次

C、各門學科的教學時間

D、各門學科的教學方法

7:師德修養(yǎng)的行為準則是更新教育觀念。()

推斷題

8:我國現(xiàn)在實施的義務教育的年限目標是()。

單項選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

9:團隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團隊的關鍵步驟。()

推斷題

10:啟發(fā)式是一種教學方法。()

單項選擇題

A、對

B、錯

11:教學目標的表述,必需具有外顯性、可操作性和可檢測性的特點。()

推斷題

12:文化進展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、內(nèi)容的豐富

B、增加國家對課程改革掌握權

C、課程結構的更新

D、為課程改革供應物質(zhì)基礎

E、課程改革由受教育者完成

13:教學目標是對老師教學行為的描述。()

推斷題

14:以開闊同學的學問視野,進展同學各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學習課程稱為()

單項選擇題

A、討論型課程

B、基礎型課程

C、拓展型課程

D、實踐型課程

15:夸美紐斯教學論的基礎是()。

單項選擇題

A、心理學統(tǒng)覺論

B、倫理學

C、整體熟悉論

D、個體熟悉論

16:教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()

單項選擇題

A、評價作用

B、選拔作用

C、打算作用

D、主導作用

17:一般在教學開頭前進行,摸清同學的現(xiàn)有水平和共性差異,以便支配教學的評價稱為()。

單項選擇題

A、配置性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、常模參照評價

18:教學熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

19:學習過程是教育心理學討論的核心內(nèi)容。()

推斷題

20:《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師有以下哪些權利?()

多項選擇題

A、參與專業(yè)學術團體

B、指導同學的學習和進展

C、按時獵取工資酬勞

D、對學校教育教學提出看法和建議

E、參與進修和其他方式的培訓

21:同學的受教育權主要有()。

多項選擇題

A、身心健康權

B、學習權

C、公正評價權

D、受完法定年限教育權

E、人身權

22:從兒童的愛好和需要動身,以兒童的活動閱歷為中心設計的課程是()。

單項選擇題

A、活動課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、地方課程

23:某學校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時,發(fā)覺同學何某未完成作業(yè),李老師生氣的要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?()

單項選擇題

A、對

B、不對

24:肯定條件下,制約教育性質(zhì)和進展方向的最直接的社會因素是政治經(jīng)濟制度。

推斷題

25:同學熟悉的主要任務是學習直接閱歷。()

推斷題

26:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導性

B、間接性

C、簡潔性

D、交往性

27:在中國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是()。

單項選擇題

A、《對教育方針的看法》

B、《新教育大綱》

C、《教學與進展》

D、《民本主義與教育》

28:依據(jù)材料回答{TSE}題:學校六班級同學李某因遲到不敢進教室,而在教學樓后隨便閑逛,恰好被班主任孫老師發(fā)覺,孫老師問清狀況后特別生氣,罰同學李某在操場跑了10圈,并讓他在教室外站了兩節(jié)課。{TS}孫老師的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

29:我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是()

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

30:德育是指教育者培育受教育者()的教育。

單項選擇題

A、政治觀點

B、思想品質(zhì)

C、世界觀

D、品德

查看答案

1:答案D

解析教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是計算機幫助教學。

2:答案C

解析

3:答案D

解析把教育劃分為基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學校教育的歷史。

4:答案C

解析不屬于我國新時期中學校德育基本內(nèi)容的是宗教教育,只有德國等一些國家才有在中學校時期有宗教教育。

5:答案C

解析略

6:答案A

解析教學方案是學校課程與教學活動的依據(jù),也是制定分科標準,編寫教科書和設計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設哪些科目。

7:答案錯誤

解析

8:答案C

解析我國現(xiàn)在實施的義務教育的年限目標是9年,學校6年,學校3年。

9:答案正確

解析

10:答案B

解析啟發(fā)式并非一種詳細的教學方法,而是一種教學思想。

11:答案正確

解析

12:答案A,C

解析文化進展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在內(nèi)容和課程結構上。

13:答案錯誤

解析

14:答案C

解析

15:答案D

解析夸美紐斯以個體熟悉論為基礎創(chuàng)立了他的教學論。

16:答案A

解析

17:答案A

解析

18:答案D

解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。

19:答案正確

解析

20:答案A,B,C,D,E

解析略。

21:答案B,C,D

解析

22:答案A

解析活動課程,又稱為閱歷課程或兒童中心課程,它以兒童的愛好或需要為基礎、依據(jù)心理規(guī)律而編排的課程。具有生活性、有用性、開放性等特點。

23:答案B

解析

24:答案正確

解析政治經(jīng)濟制度對教育有制約作用:(1)政治經(jīng)濟制度打算教育的領導權;(2)政治經(jīng)濟制度打算著受教育的權利;(3)政治經(jīng)濟制度打算著教育目的;(4)政治經(jīng)濟制度打算教育內(nèi)容。政治經(jīng)濟制度通過上面四個方面作用,直接打算了教育性質(zhì)和進展方向,但教育性質(zhì)和進展方向間接和最終打算因素是生產(chǎn)力進展水平。

25:答案錯誤

解析

26:答案B

解析同學通過熟悉書本學問熟悉客觀世界,這反映了教學過程中的間接性的特點。

27:答案B

解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬

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