小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_第1頁
小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_第2頁
小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_第3頁
小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_第4頁
小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生文明禮貌演講稿集合6篇_演講稿小學(xué)生文明禮貌演講稿篇1

星期天的早晨,湛藍(lán)的天幕上,幾朵如絮般的云朵悠悠地漂移著,火紅火紅的太陽透射出明朗的光,溫暖而又輕揚、溫潤地灑在身上,浸透人的每一個細(xì)胞,給人暖和如春般的感覺。

張尋哼著小調(diào),一路小跑預(yù)備到陸里家玩電腦。突然,一個身影闖入了張尋的視線。他定睛一看,班主任徐教師正急沖沖地往這邊趕。張尋想:“不好,我可得趕快低下頭,免得再啰里八嗦向教師問好。”于是,張尋快速把帽子往下一拉,頭一低便輕輕松松地從教師身邊走了過去。

張尋得意洋洋地連續(xù)往前走,可剛走沒幾步,張尋就聽見徐教師甜甜的聲音,她正向一位老大爺問好:“老大爺,早上好!”張尋愣住了:徐教師連不熟悉的人也問好!可自己剛剛還在為自己的小聰慧而躲過“一劫”洋洋得意。想到這,張尋的臉不自覺地紅了。是啊,教師不是教育大家——講文明、講禮貌要從我做起,從小事做起嗎。于是,他回轉(zhuǎn)身,緊跑兩步追上徐教師,站到徐教師面前,脫下帽子,然后恭尊敬敬地向教師敬了個隊禮:“徐教師,早上好!”“張尋同學(xué)早上好!”教師微笑地向張尋問好。

這時候,張尋覺得天更湛藍(lán)了,云更松軟了,心情更舒服了。

小學(xué)生文明禮貌演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

晚上好!今日我能代表我們班參與這次

陽春三月,春風(fēng)溫暖,萬木吐綠,百花盛開,一切都布滿了生氣與活力。這個季節(jié)的我們,也特殊的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今日,我們的言談舉止,文明白嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個漂亮的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間相互幫忙,相互理解,團(tuán)結(jié)友愛,敬重師長,文明之花常開放在我們漂亮的校園。但是在我們的校園中還存在著很多不文明現(xiàn)象。

譬如,我們總能看到一些與我們漂亮校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的

作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。假如我們每個同學(xué)都能見到教師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和諧相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個特別美妙的世界中,別人也會由于我們的存在而感到幸福。作為一名中學(xué)生,愛惜校園,美化環(huán)境,同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會由于我而生病的。假如我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園肯定會更加美妙。

原我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永久伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)當(dāng)事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們,行動起來吧,從今刻動身,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們漂亮的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!

我的演講到此完畢,感謝大家!

小學(xué)生文明禮貌演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六甲班的。我今日要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內(nèi),一些衣著干凈的同學(xué)邊走邊聊,順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開頭就經(jīng)常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡潔單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在承受了教師的幫忙后,客氣地說一聲“感謝您”,你是否在和教師碰面時,微笑的說一聲“教師好”,你是否在放學(xué)的路上見到教師時禮貌地說一聲“教師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時愧疚地向教師說一聲“教師對不起”。或許我們許多同學(xué)不善言表,或許我們許多同學(xué)不好意思正視教師的面龐,只愿在心里為教師悄悄祝?!氩恢?dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來時,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的教師們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰!

一聲“感謝”表達(dá)了對對方的無限感謝,一聲“教師好”傳遞了對教師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!

我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)生文明禮貌演講稿篇4

親愛的同學(xué)教師們:

大家好!我是302班的---,今日我想和大家共同爭論的話題是:怎樣做一個講文明懂禮貌的好孩子。

中國是文明之國,禮儀之邦。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢?請聽以下九條:

1、對父母、長輩講話要尊敬,不惹父母長輩生氣。

2、大人問話時,要仔細(xì)聽,并有禮貌的答復(fù)。

3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告知父母。

4、吃飯時不搶食、不挑食。

5、家中來客時要熱忱接待招呼,家長和客人講話時不插嘴打攪。

6、不任憑向客人要東西吃。

7、求人家?guī)兔r,要說“請、感謝”。

8、打噴嚏時,要用紙巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要對著別人。

9.不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。

這些生活中的小細(xì)節(jié),能表達(dá)出一個人的精神面貌以及這個人的素養(yǎng)。我想只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,肯定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!

小學(xué)生文明禮貌演講稿篇5

教師們、同學(xué)們:

我國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開頭,我們的祖先始終走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處時的和諧,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。今日的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

近期,同學(xué)們是否留意到,我們學(xué)校處處可見一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴干凈,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!教師,早上好!

讓教師、父母臉上開放了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下仔細(xì)地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園清掃的干潔凈凈,使我們的校園非常干凈,漂亮。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現(xiàn)象莫非不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之傲慢嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?;者z忘佩帶了,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們漂亮的校園不和諧的紙屑又是不是你隨便扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種很不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清爽的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園。

小學(xué)生文明禮貌演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我為大家演講的題目是《文明——其實很簡潔》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特殊熟識的詞匯。記得第一天上學(xué),和氣可親的教師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今日開頭,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨?dāng)時的我,并不完全明白。只知道要根據(jù)教師說的那樣去做,就會看到教師跟陽光一樣絢爛的笑臉。于是,上課我仔細(xì)聽講、樂觀回答下列問題;下課我和同學(xué)們開心嬉戲、有說有笑;間操我仔細(xì)做好每一個動作,站在第一排給同學(xué)們做典范;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,教師摩挲著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!教師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里,我慢慢的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。xx教師告知我:文明——就是在校做個好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;xx阿姨告知我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實很簡潔!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含和善的問候,文明是布滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論