學(xué)校勞動教育活動方案【10篇】相關(guān)例文5篇

學(xué)校勞動教育活動方案【10篇】相關(guān)例文5篇學(xué)校勞動教育活動方案【10篇】在活動中，為了保證活動堅(jiān)實(shí)積極開展，就須要我們事先制訂活動方案，杰出的活動方案都具有一些什么特點(diǎn)呢?下面就是大編成給大家整理的學(xué)校勞動教育活動方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校勞動教育活動方案篇1一、前言隨著“五一”的到來，為了“迎五一勞動節(jié)”承繼和弘揚(yáng)“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng)，使同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對生活充滿著了期望!特此舉行此次晚會。二、活動主題“我與祖國共銳意進(jìn)取”，本次晚會將用快樂的節(jié)目及祝福的話語橫跨全場。意在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。三、活動地點(diǎn)——理工職業(yè)學(xué)院西廣場。四、活動時(shí)間年—月—日。五、活動形式與內(nèi)容以文藝表演為主要整體表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗讀等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎猜謎的互動游戲。六、活動演出全校學(xué)生演員。七、活動對象學(xué)校全體師生。八、主辦單位創(chuàng)業(yè)協(xié)會。九、主辦單位(贊助)十、節(jié)目來源各系公開征集節(jié)目、社團(tuán)所推薦。十一、工作流程(一)會前工作：1、宣傳非政府工作。2、制作海報(bào)、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通告各系公開征集節(jié)目名單(多多益善，各個(gè)節(jié)目自帶道具)。5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對晚會全程展開專訪。6、協(xié)會負(fù)責(zé)人招集各部門開會討論，對此次晚會展開了解，并分配不好工作。7、推舉主持人。根據(jù)整個(gè)活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的須要，從策劃候選人中厘定4十一位(暫定)主持人(2男2女)做為活動的主持人。8、出售準(zhǔn)備工作晚會所須要物品及資料，包含礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。9、準(zhǔn)備工作邀請函，主持人稿件，節(jié)目目錄等物品以及道具。10、晚會前一日將所須要舞臺設(shè)備(音響、喇叭設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所須要道具全部妥當(dāng)。11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試不好。12、外聯(lián)部應(yīng)邀贊助冠名。(二)晚會策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要順利完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確認(rèn)，外聯(lián)工作全部妥當(dāng)。1、節(jié)目搜集：由文藝部負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)人：———。2、贊助確認(rèn)：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)管理。(由協(xié)會可以成員幫助商家宣傳)負(fù)責(zé)人：———。3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)管理。海報(bào)、看看板、橫幅等宣傳物品全部妥當(dāng)負(fù)責(zé)人：———。晚會協(xié)同及進(jìn)展期：本階段主要順利完成節(jié)目甄選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確認(rèn)(———)、舞臺燈光音響確認(rèn)(———)、物品出售(———)。1、節(jié)目甄選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)管理，各系公開征集節(jié)目，并甄選，展開一次彩排。2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)管理。該階段進(jìn)行海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看看板宣傳、條幅宣傳等。3、會場布置：組織部負(fù)責(zé)管理。4、物品出售確認(rèn)：由———負(fù)責(zé)管理。物品須要情況征詢各部。晚會倒計(jì)時(shí)期：本階段主要順利完成晚會全過程確認(rèn)(包含節(jié)目單確認(rèn))、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀、場地布置。1、晚會全過程確認(rèn)及彩排：由——負(fù)責(zé)管理。節(jié)目單確認(rèn)后，著手排練節(jié)目。并展開晚會前最后一次彩排。2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)管理。3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀確認(rèn)：由會長負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)人：——。4、晚會獲獎：——。(三)后期工作1、文藝晚會完結(jié)后，由組織部成員負(fù)責(zé)管理維持秩序(提早可以精心安排不好工作崗位)，所有的到場學(xué)生嚴(yán)禁自行返回，等待所有的嘉賓，評委老師返回之后方可按序返回。2、等待所有的學(xué)生返回之后，協(xié)會所有成員遺留下，清掃現(xiàn)場。3、活動完結(jié)后，針對此次活動展開后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報(bào)導(dǎo)關(guān)于此活動的新聞。4、各部部長非政府各部門成員展開活動總結(jié)(可以在活動完結(jié)后1~2周后順利完成)，辨認(rèn)出活動中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中展開弘揚(yáng)或改良。十二、晚會當(dāng)天基本流程時(shí)間：—月—日晚19：00。內(nèi)容：——職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎接五一”晚會活動用時(shí)：2—3小時(shí)左右布置會場時(shí)間：—月—日下午后臺出演人員打蠟時(shí)間：15;30之前18：00觀眾由院學(xué)生會成員精心安排下有序入場。十三、節(jié)目表演應(yīng)急方案1、上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備工作，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)參演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)介入。2、任一節(jié)目在表演過程中出現(xiàn)犯規(guī)或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人快速非政府演員重演此節(jié)目;若重演仍發(fā)生問題，則該節(jié)目立即退場。人員不幸傷勢應(yīng)急方案：如果在晚會過程中，出現(xiàn)不容預(yù)測的意外事件，引致參予人員傷勢的，情況較重的，由學(xué)校醫(yī)療人員展開現(xiàn)場處置。情況嚴(yán)重者，則送至醫(yī)院展開化療。停水應(yīng)急方案：1、若晚會前停水，晚會最多延后1小時(shí)舉辦，此間觀眾民主自由處置自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒正常供電，則由主持人正式宣布晚會TNUMBERGC舉行。2、在晚會前半部分后之間停水少于10分鐘后由主持人正式宣布義演TNUMBERGC再次舉辦;在義演后半部分之間停水少于10分鐘后由主持人正式宣布晚會完結(jié)。秩序紛亂應(yīng)急方案：在晚會過程中，可以由遠(yuǎn)學(xué)生會成員保持現(xiàn)場秩序，若發(fā)生小型的秩序紛亂現(xiàn)象，存有學(xué)生會成員保持(特別注意不好禮貌問題)。十四、效果分析宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時(shí)，展現(xiàn)出了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)一致精神。學(xué)校勞動教育活動方案篇2一、指導(dǎo)思想。以“我勞動、我歡樂”為活動主題，融合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、鼓勵學(xué)生積極參與至活動中來，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動增添的快感，以勞動推動學(xué)生道德品質(zhì)的提升，通過活動大力弘揚(yáng)社會各界勞動人民愛勞動、快樂自學(xué)的高尚品質(zhì)，充份展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二、活動主題。以“我勞動、我歡樂”為主題積極開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、積極向上向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，喚起我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。三、活動目標(biāo)。1、通過活動并使社會各界學(xué)生能夠明白勞動節(jié)的出處，介紹中華民族杰出傳統(tǒng)文化。2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，曉得勞動的'艱苦、懂認(rèn)同、愛護(hù)勞動成果。3、通過活動并使學(xué)生培養(yǎng)愛勞動的良好習(xí)慣，能夠較主動的資金投入至勞動的隊(duì)伍中，能夠體驗(yàn)勞動的歡樂，互動自己的勞動成果。四、活動內(nèi)容。1、舉行慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班非政府一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊登一期我勞動，我歡樂”主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開辦“我勞動，我歡樂”宣傳欄目，熱情頌揚(yáng)我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所作出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)一首頌揚(yáng)勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。2、應(yīng)邀市勞動模范、一流勞動者或先進(jìn)集體去學(xué)校舉行先進(jìn)事跡報(bào)告會。廣為宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)刮起自學(xué)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。3、非政府學(xué)生展開一次看望勞模活動。通過看望介紹他們平時(shí)的工作情況，體會他們在理想的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會認(rèn)同、關(guān)懷身邊的普通勞動者，以積極主動的心態(tài)直面生活。教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛。4、非政府“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提升社會各界學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不懈努力在全校營造一種文明人與自然、奮發(fā)向上的氛圍。5、積極開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評選活動，進(jìn)一步將建立文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推至深入細(xì)致。6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動社會各界師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，為師生締造寬敞的自學(xué)生活環(huán)境。7、5月4日非政府“沒共產(chǎn)黨就沒新中國”愛國歌曲大合唱，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。8、利用放暑假時(shí)間積極開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，搞一些力所能及的家務(wù)活，例如掃地拖地、洗衣服做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。期望同學(xué)們通過出席家務(wù)勞動，體會勞動的快感，體會父母的辛勞，培育關(guān)愛之情和獨(dú)立自主的能力。五、主要措施。1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行專題會議，啟動活動，收到聲援，認(rèn)清形勢，明晰活動的重要性。副組長：__副組長：__組員：______2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地促進(jìn)作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)可以、國旗下講話、比賽等)，積極開展富于教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提升活動的實(shí)效性和針對性。3、及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)一流，充分發(fā)揮榜樣促進(jìn)作用。學(xué)校勞動教育活動方案篇3一、活動目標(biāo)1、并使幼兒介紹五一假期中應(yīng)當(dāng)特別注意的安全和衛(wèi)生，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過探討，喚起幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，秉持自己的事情自己搞?；顒訙?zhǔn)備工作：安全教育折頁。設(shè)計(jì)意圖放暑假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像是回潮的小鳥;要到回去幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動。二、活動過程①使幼兒曉得五月一日就是國際勞動節(jié)，多樣幼兒的科學(xué)知識經(jīng)驗(yàn)，喚起幼兒過節(jié)的興趣。1、教師："大朋友們，明天我們幼兒園就要放暑假了，曉得為什么嗎?鼓舞幼兒動腦筋想要問題。2、教師講訴"五一"國際勞動節(jié)的出處，使幼兒介紹。②非政府幼兒探討怎樣安全、開心的過好這三天的假期。1、教師鼓勵幼兒："放暑假后你想要搞些什么事情呢?"2、存有哪些事情就是不可以搞的呢?鼓勵幼兒講出有關(guān)安全科學(xué)知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，回答幼兒：可以這樣搞嗎?為什么無法這樣搞呢?③教師總結(jié)假期里必須特別注意的安全事項(xiàng)。(一)安全教育1、無法玩家中的插座、控制器、打火機(jī)、鋒利或極易注射的物品。2、特別注意交通安全，不單獨(dú)踏進(jìn)家門。若出外游玩時(shí)，不返回必須圓胖大人的手，不隨便與陌生人罵人，不要陌生人的東西。3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬到陽臺、門窗或其他高處，把門第一關(guān)不好，不給家長以外的人進(jìn)門。4、無法捏家中的藥品，沒廚房回去嬉戲。5、無法在危險(xiǎn)地帶嬉戲，不搞危險(xiǎn)游戲;6、熟識三個(gè)特定電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1、教育孩子必須太少吃零食，多喝蔬菜水果，喝食店，培養(yǎng)按時(shí)用餐和自己用餐的好習(xí)慣。2、多喝白開水，吃雪糕、不喝冷飲。喝東西以前必須刷牙。3、誠泡澡洗澡，誠剪指甲。三、活動延展懇請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可以率領(lǐng)幼兒回去旅游等，多樣孩子的生活內(nèi)容。學(xué)校勞動教育活動方案篇4一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，體會體育鍛煉的魅力，享用順利的快感，彰顯團(tuán)隊(duì)精神，多樣業(yè)余生活，建立人與自然校園文化。為此，工會將舉行全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。二、活動內(nèi)容__三、非政府機(jī)構(gòu)總指揮：__工作組成員：__四、具體內(nèi)容事項(xiàng)(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30(2)地點(diǎn)：__(3)形式：自由組合，民主自由活動(4)考勤：下午17：00前在__春谷處備案，并申領(lǐng)__元活動費(fèi)和。(5)建議：期望各位工會會員按時(shí)出席，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和身心健康條件，確認(rèn)登山的速度，必須量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，出席活動有始有終。學(xué)校勞動教育活動方案篇5一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，體會體育鍛煉的魅力，享用順利的快感，彰顯團(tuán)隊(duì)精神，多樣業(yè)余生活，建立人與自然校園文化。為此，學(xué)校將舉行全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。二、活動內(nèi)容尼里__山三、非政府機(jī)構(gòu)__中學(xué)總指揮：__四、具體內(nèi)容事項(xiàng)(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30(2)地點(diǎn)：__風(fēng)景區(qū)(3)形式：自由組合，民主自由活動(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處備案，并申領(lǐng)100元活動費(fèi)和。(5)建議：期望同學(xué)們按時(shí)出席，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和身心健康條件，確認(rèn)登山的速度，必須量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，出席活動有始有終。學(xué)校勞動教育活動方案篇6為了多樣學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方同意，同意積極開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列歡慶活動。具體內(nèi)容方案如下一、體育趣味競技比賽(一)活動時(shí)間：20__年4月29、30日。(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場一號場地。(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則1、“陽光伙伴”(三人四腳)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出三名成員(不含女性一名)出席比賽;三人排列成一行，用繩索將三人相連的腳緊固展開接力賽，走至終點(diǎn)后再折返跑回去起點(diǎn)，以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序位列。(2)負(fù)責(zé)人：__、__2、“橫行霸道”(雙人夾球二百米)(1)比賽規(guī)則：各工會小組各挑選出6名成員，每兩人共同組成一組展開接力賽;參賽選手背對背卡住氣排球兩端走，至終點(diǎn)后再折返跑回去起點(diǎn)，再將球托付給本工會小組下一組出席球手穩(wěn)步接力賽。以順利完成規(guī)定賽程時(shí)間排序位列;例如在競賽過程中皮球墜落，則參賽選手必須在皮球墜落處暫停并將球再次卡住再繼續(xù)走，否則視作違例。(2)負(fù)責(zé)人：__、__3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出5名參賽選手(女職工至少2名)出席競賽;參賽選手在球場罰球線處highcut縱隊(duì)，每位球手投一次球后再轉(zhuǎn)往隊(duì)伍后排隊(duì)展開循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)反敗為勝球數(shù)量排序位列。(2)負(fù)責(zé)人：__、__4、“齊心協(xié)力”(跑板鞋)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出8人分為兩組出席比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回去起點(diǎn)，再由下一組接著走，以規(guī)定賽程內(nèi)順利完成時(shí)間排序位列。(2)負(fù)責(zé)人：__、__5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出3人出席比賽(含1名男職工);每位球手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)展開跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)總計(jì)三人跳繩次數(shù)排序位列。(2)負(fù)責(zé)人：__、__(四)分?jǐn)?shù)排序辦法1、本次競賽活動以總計(jì)分?jǐn)?shù)位列次;2、每項(xiàng)目得分成：第一名5分后，第二名4分后，第三名3分后，第四名2分后，第五名1分后。二、工會小組出外活動各工會小組副組長在“五一”前后非政府一次出外活動。校工會按人數(shù)撥出每人40元活動經(jīng)費(fèi)。小組活動必須存有計(jì)劃并提早報(bào)校工會審核。不開展活動的不能發(fā)給活動經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)人：各工會小組副組長。三、氣排球比賽時(shí)間：20__年x月x日(具體內(nèi)容時(shí)間未定)地點(diǎn)：體育館負(fù)責(zé)人：__辦法：各工會小組分組，展開循環(huán)比賽，以輸贏分?jǐn)?shù)位列次。四、觀賞電影《鐵人》根據(jù)市直企事業(yè)工會文件建議，融合我校實(shí)際，將于x月份非政府工會會員觀賞電影《鐵人》，具體內(nèi)容時(shí)間另行通知。學(xué)校勞動教育活動方案篇7為深入細(xì)致貫徹落實(shí)《關(guān)于強(qiáng)化青少年體育進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于強(qiáng)化青少年體育進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)行意見》精神，促進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動活動的廣泛開展，二要提升學(xué)生體質(zhì)身心健康水平，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校積極開展體操特色學(xué)校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“身心健康第一”的思想為指導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生體育素養(yǎng)和能力為宗旨，以喚起學(xué)生運(yùn)動興趣為目的，以掌控運(yùn)動方法和技能為顯然，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性促進(jìn)作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，推動體育課程改革，通過三～五年的不懈努力，將我校踢導(dǎo)致參予范圍廣、水平較低、設(shè)施完善的體育特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。二、實(shí)行目標(biāo)：1、構(gòu)筑體育校本課程體系。融合我?，F(xiàn)有體育特色，構(gòu)筑課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育校本課程體系;2、挑選體操活動項(xiàng)目。(1)使每一個(gè)學(xué)生都能夠挑選與自己興趣、嗜好二者適合合乎自身素質(zhì)特點(diǎn)的體育活動項(xiàng)目，培育學(xué)生較好的體育鍛煉習(xí)慣和身心健康的生活方式，強(qiáng)化學(xué)生體育素養(yǎng)修練，培育學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生體育情操，推動學(xué)生個(gè)性發(fā)展。(2)構(gòu)成學(xué)校特色項(xiàng)目。發(fā)揚(yáng)體操特色，全校學(xué)生參予練體操，在學(xué)校小課間展開整體大力推進(jìn)、普及。3、建設(shè)杰出特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校體操特色學(xué)校建立為契機(jī)，建設(shè)一支存有創(chuàng)造性的，具有較低的科學(xué)文化素質(zhì)的教師隊(duì)伍。4、打造出學(xué)?！绑w操教育”品牌。建立較好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的資源整合。積極開展不好體操興趣小組活動，培育體育特色學(xué)生，以興趣小組助推其他學(xué)生進(jìn)步，不懈努力打造出“體育教育”品牌。三、實(shí)行原則：1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，積極開展創(chuàng)建活動。2、適應(yīng)性原則。積極開展的體操活動必須適應(yīng)環(huán)境學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有助于增強(qiáng)體質(zhì)，有助于提升體力和文化素養(yǎng)。3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育，使每個(gè)學(xué)生都能夠較好地掌控一項(xiàng)運(yùn)動技能。4、全面性原則。認(rèn)清體育課堂教學(xué)與建立體操特色學(xué)校的關(guān)系，秉持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，推動學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，避免為建立體育特色學(xué)校而導(dǎo)致體育課堂教學(xué)的單一化。5、以人為本原則。積極開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動，秉持以育人居多，以學(xué)生的發(fā)展為本，在積極開展創(chuàng)建活動中特別注意強(qiáng)化有關(guān)體育科學(xué)知識和體操文化建設(shè)，營造較好的體育氛圍。四、項(xiàng)目選擇：本著以平當(dāng)本，從實(shí)際啟程的原則，融合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過課程設(shè)置、活動推展，興趣小組提升等形式建立我校體育特色。五、非政府機(jī)構(gòu)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：副組長：王建華副組長：傅志強(qiáng)成員：各班班主任2、特色輔導(dǎo)教師：王麗萍六、實(shí)行步驟：特色學(xué)校建立時(shí)間20_年9月――20_年6月，實(shí)驗(yàn)研究程序和進(jìn)度如下：1、準(zhǔn)備工作階段(9月)(1)積極開展前期調(diào)研，確認(rèn)學(xué)校體操特色項(xiàng)目。(2)創(chuàng)建學(xué)生體育特色檔案，全面落實(shí)參予教師。(3)制訂實(shí)施方案，展開人員分工，全面落實(shí)研究任務(wù)。(4)積極開展建立宣傳，自學(xué)有關(guān)理論，打下研究基礎(chǔ)。2、實(shí)行階段(10月――20_年4月)(1)制訂階段性實(shí)行計(jì)劃，全面落實(shí)特色建立各個(gè)環(huán)節(jié)。(2)構(gòu)筑體育校本課程體系。(3)廣泛開展各種形式多樣的體育活動。(4)全面落實(shí)體育小課間，推展，構(gòu)成學(xué)校特色項(xiàng)目。(5)建立較好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的資源整合。(6)實(shí)驗(yàn)教師編寫心得體會、體會、總結(jié)。3、總結(jié)階段(6月)(1)匯總整理各階段的成果資料，展開體育教育成果總結(jié)匯報(bào)活動。(2)編寫特色學(xué)校建立的總結(jié)報(bào)告。(3)申報(bào)體操特色學(xué)校，準(zhǔn)備工作有關(guān)材料。七、工作措施：(一)、實(shí)行三項(xiàng)措施。1、認(rèn)清形勢，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校必須高度重視建立工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把建立體育特色學(xué)校活動做為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建立校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體育教育工作的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)去揪。必須將創(chuàng)建活動列入學(xué)校管理之中，把活動積極開展情況做為評選先進(jìn)班級的參照內(nèi)容。必須通過積極開展創(chuàng)建活動，全面締造學(xué)校存有特色、學(xué)生存有特長、競賽存有成績、社會存有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)時(shí)時(shí)負(fù)責(zé)管理會同、非政府、全面落實(shí)創(chuàng)建活動;將特色項(xiàng)目列入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師必須各正數(shù)其職，深入細(xì)致積極開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處必須盡力搞好服務(wù)工作，保證創(chuàng)建活動的成功實(shí)行。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。非政府青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)建立實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，強(qiáng)化對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提升，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的須要，盡早聘用專家對教師展開培訓(xùn)和指導(dǎo)，非政府教師至外地自學(xué)、參觀、介紹實(shí)驗(yàn)信息，掌控研究動態(tài)。積極主動為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;完善機(jī)構(gòu)，構(gòu)成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);正職內(nèi)并任，發(fā)展壯大體育教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的不懈努力，構(gòu)成一支由具備較低專業(yè)水平的體育教育骨干、多名全職體育教師共同組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。3、健全設(shè)施設(shè)備。健全的設(shè)施、充裕的器材就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也就是創(chuàng)立體操特色學(xué)校的基本確保。充分利用和合理配置教育資源。充分利用教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校資金投入資金，購入設(shè)備。學(xué)校必須不斷提升場地和設(shè)施，購置搭載必要的器材，確保創(chuàng)建活動的正常積極開展。同時(shí)，制訂不好體操活動場地、器材、設(shè)備的采用管理制度，努力做到籌錢還備案，精心采用，嚴(yán)格管理。(二)、打牢三種途徑。1、開辦校本課程，實(shí)行普及推展。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，DV8開齊體育課程。在順利完成教育部精心安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目列入至課堂教學(xué)中。另外，著重把審美教育擴(kuò)散于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用小課間普及、推展體操活動。引導(dǎo)學(xué)生人人參予，鼓勵學(xué)生積極開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。秉持面向全體，兼具個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人可以搞直觀的運(yùn)動項(xiàng)目動作，人人具有所選項(xiàng)目的直觀技能，使每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動中充滿著歡樂。2、積極開展多樣活動，構(gòu)建展現(xiàn)平臺。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生構(gòu)建施展體育才華的舞臺，并使體育苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。秉持每學(xué)期舉行兩次體操比賽，為學(xué)生施展其體育才華提供更多舞臺;使學(xué)生全面參予，助推學(xué)生邊學(xué)邊練習(xí)，以練習(xí)促賽，以賽中促練。發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培育學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。同時(shí)，將體操教育與社會結(jié)合，拎學(xué)生踏進(jìn)校門、邁向社會，開拓展室展現(xiàn)，向社會匯報(bào)體育教育成果，把學(xué)校體操教育推至社會。學(xué)校勞動教育活動方案篇8為深入細(xì)致貫徹落實(shí)黨的全會，省、市、縣脫貧攻堅(jiān)會議精神以及縣教育和體育局有關(guān)精心安排部署，立足當(dāng)前搞好全鄉(xiāng)扶貧攻堅(jiān)和全面小康建設(shè)工作，融合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想秉持“精準(zhǔn)扶貧、扶植入戶、資助至生、推動公平”的原則，遵從教育規(guī)律，保證貧困戶貧困家庭子女上好學(xué)做為我校教育脫貧工作未來幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。二、總體目標(biāo)從20_年起至，同時(shí)實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)貧困戶家庭學(xué)生資助的全全面覆蓋，創(chuàng)建全鄉(xiāng)已貧困戶貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，保證每一名學(xué)生不因貧窮而失學(xué)。至20_年底，同時(shí)實(shí)現(xiàn)全校教育發(fā)展總體平衡和學(xué)校辦學(xué)條件存有提升，幼兒教育三年入園率達(dá)至90%以上，適齡兒童入學(xué)率超過100%。教育結(jié)構(gòu)更加合理，辦學(xué)條件持續(xù)發(fā)展，教師隊(duì)伍素質(zhì)有效率進(jìn)一步增強(qiáng)，穩(wěn)步深化教育改革，教育管理更加高效率，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)身心健康發(fā)展。至20_年，辦學(xué)質(zhì)量存有很大提高，老師隊(duì)伍更加平衡，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育平衡，并使教育對精準(zhǔn)扶貧的促進(jìn)作用獲得充分發(fā)揮，達(dá)至教育脫貧的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育扶貧攻堅(jiān)對象。大石灣村45戶，青龍堡村41戶，灶王村42戶，火石堡村25戶，金子村30戶，雙鳳村30戶，三皇村22戶，中和村93戶，文風(fēng)亭村35戶，合計(jì)363戶。三、基本原則1、解放思想，改革創(chuàng)新。針對制約學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，謀求加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施資金投入，優(yōu)化教育資源配置，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。2、以平當(dāng)本，精準(zhǔn)扶貧。緊緊圍繞“人人受到教育、個(gè)個(gè)存有技能、家家能夠扶貧”的建議，遵從教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女求學(xué)的市場需求實(shí)際，按照貧有所須要，習(xí)確保的理念，全面全面覆蓋已貧困戶貧困家庭子女讀書的實(shí)際市場需求，使貧困家庭子女真正淪為教育扶扶脫貧的受益者。3、立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。把提升學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育脫貧的重中之重，既必須考量當(dāng)前，更加著重未來，保證教育質(zhì)量持續(xù)提升。4、強(qiáng)化協(xié)同，分步實(shí)行。強(qiáng)化貧困家庭的扶貧，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、布局調(diào)整等工作結(jié)合，制訂明晰目標(biāo)，把握住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化全面落實(shí)措施，突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，分步實(shí)行。四、主要措施(一)、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)項(xiàng)目脫貧，推動教育平衡發(fā)展一就是大力發(fā)展和普及學(xué)前教育，擴(kuò)建幼兒教學(xué)班，強(qiáng)化學(xué)前教育資源，不斷擴(kuò)大在園幼兒規(guī)模，保證學(xué)前教育毛入園率達(dá)至90%以上的目標(biāo)。二就是化解學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足問題，保證學(xué)生居住得不好、研習(xí)得不好。

三就是積極爭取助學(xué)金，不斷擴(kuò)大資助人數(shù)和資助金額，二要減低貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為我校教育脫貧攻堅(jiān)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四就是高度關(guān)注特定群，規(guī)劃“戍守兒童之家”建設(shè)，為“戍守兒童”提供更多寬敞的自學(xué)生活環(huán)境，推動“戍守兒童”健康成長。五就是深入細(xì)致積極開展不好教師幫扶扶貧工作，把鄧靜工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)融合出來，來到田間地頭，深入群眾家中，化解發(fā)展難題，大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。(二)強(qiáng)化資助管理，大力推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，保證學(xué)生能夠念上奏從20_年起至，同時(shí)實(shí)現(xiàn)全校貧困戶家庭學(xué)生資助的全全面覆蓋，創(chuàng)建全校已貧困戶貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，保證每一名學(xué)生不因貧窮而失學(xué)。(三)提升教育質(zhì)量，打牢扶貧基礎(chǔ)，切斷貧窮代際發(fā)揚(yáng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一就是抓好“保學(xué)保學(xué)”。認(rèn)真落實(shí)保學(xué)保學(xué)“雙線考核”和“七短責(zé)任制”的建議，二要加強(qiáng)工作力度，保證十三五時(shí)期小學(xué)入學(xué)率掌控在100%。二就是大力推動推動教育平衡。以我縣義務(wù)教育基本平衡環(huán)評為契機(jī)，變小壓力為動力，千方百計(jì)順利完成硬件建設(shè)，合理調(diào)整布局，科學(xué)調(diào)配教師，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本平衡發(fā)展，不想孩子丟掉起跑線上。三就是著力健全管理機(jī)制。完善教育考核機(jī)制、目標(biāo)管理機(jī)制、質(zhì)量研究機(jī)制、質(zhì)量評價(jià)機(jī)制、教育督導(dǎo)機(jī)制等，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，并充分利用不好評定結(jié)果，推動質(zhì)量提高。四就是全面落實(shí)扶貧措施。(四)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，實(shí)行精準(zhǔn)育苗，助推貧困家庭扶貧學(xué)校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類空三師人員在追加崗位時(shí)，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿足用戶的前提下，優(yōu)先面向精準(zhǔn)貧困戶的貧困家庭勞動力雇用，以推動貧困家庭勞動力勞動力。

學(xué)校工程建設(shè)等所須要勞動力，在滿足用戶工程建設(shè)市場需求的基礎(chǔ)上，同等條件下優(yōu)先采用精準(zhǔn)貧困戶家庭勞動力。(五)積極開展黨建扶貧，提高扶貧成效一就是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，深入細(xì)致積極開展不好扶貧工作。學(xué)校班子成員、學(xué)校負(fù)責(zé)人扶貧二至三戶貧困戶學(xué)生、教師扶貧一至二戶貧困戶學(xué)生。二就是加強(qiáng)宣傳教育力度，化解思想脫貧脫窮志的問題。積極開展黨的路線方針政策、社會主義核心價(jià)值觀以及各項(xiàng)惠民政策等的宣傳教育以及關(guān)愛教育，積極開展“小手牽大手”活動，唱響“不好聲音”，傳達(dá)“正能量”。五、非政府確保一就是進(jìn)一步強(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立教育扶貧攻堅(jiān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長、黨委書記顏德兵副組長，后勤主任汪坤出任副組長，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅立國任成員，統(tǒng)籌規(guī)劃全校教育扶貧攻堅(jiān)工作，為教育扶貧攻堅(jiān)工作提供更多勇敢的非政府確保。二就是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。設(shè)立專門督查組，對全校教育扶貧攻堅(jiān)工作積極開展嚴(yán)苛的督促檢查，全面落實(shí)一次通報(bào)、二次約談、三次問責(zé)的督查工作機(jī)制，保證人人身上存有壓力，個(gè)個(gè)頭上存有指標(biāo)，并使教育扶貧攻堅(jiān)工作淪為全校教職員工共同的奮斗目標(biāo)。三就是嚴(yán)苛問責(zé)。學(xué)校將教育扶貧攻堅(jiān)工作列入重點(diǎn)督查鹽務(wù)事項(xiàng)，推行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果列入年終工作績效考核。學(xué)校勞動教育活動方案篇9一、目標(biāo)任務(wù)至20_年，貧困地區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)至98%以上，幼兒教育三年教育毛入園率達(dá)至95%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)至96%以上。實(shí)行貧困家庭學(xué)生資助工程，進(jìn)一步健全資助體系，同時(shí)實(shí)現(xiàn)貧困戶家庭困難學(xué)生從學(xué)前教育至高等教育資助全系列全面覆蓋，不懈努力不想一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。實(shí)行脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)條件提升工程，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更新教學(xué)儀器設(shè)備，為社會各界農(nóng)村家庭學(xué)生營造較好的自學(xué)生活環(huán)境。20_―20_年，在脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、改擴(kuò)建幼兒園10所;實(shí)行學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目112個(gè)，建筑面積29.5萬平方米，投資4.95億元;學(xué)校運(yùn)動場建設(shè)項(xiàng)目35個(gè)，投資3556

萬元;設(shè)備搭載1.02億元。實(shí)行脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量提高工程，推動城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間資源共享，確保人人擁有公平存有質(zhì)量的教育。二、工作措施(一)創(chuàng)建健全學(xué)生資助體系對貧困戶貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育至高等教育推行資助全系列全面覆蓋。20_年起至，免去貧困戶貧困家庭適齡兒童學(xué)前教育保教費(fèi)并優(yōu)先派發(fā)學(xué)前教育政府助學(xué)金;免去貧困戶貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，并優(yōu)先派發(fā)普通高中國家助學(xué)金;在全部免去中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，對貧困戶的貧困家庭在校生優(yōu)先派發(fā)國家助學(xué)金;對入讀我市高校的貧困戶貧困家庭新生，按“綠色通道”辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，優(yōu)先派發(fā)國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金，優(yōu)先精心安排勤工助學(xué)崗位。20_年，不斷擴(kuò)大義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金范圍，由15%不斷擴(kuò)大至30%，保證貧困戶貧困家庭寄養(yǎng)學(xué)生全系列全面覆蓋。財(cái)政成立專項(xiàng)資金，加強(qiáng)對貧困戶貧困家庭學(xué)生的資助力度。義務(wù)教育階段，每人每年補(bǔ)助金交通費(fèi)、生活費(fèi)3000元;普通高中及中等職業(yè)教育階段，每人每年補(bǔ)助金生活費(fèi)3000元;高等教育階段，全額補(bǔ)助金學(xué)費(fèi)，每人每年補(bǔ)助金生活費(fèi)6000元。20_―20_年，預(yù)計(jì)同時(shí)實(shí)現(xiàn)資助義務(wù)教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生12000人次，資助普通高中及中等職業(yè)教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生1200人次，資助高等教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生1000人次。主動與脫貧部門交會查清貧困家庭學(xué)生名單，核準(zhǔn)信息。在市屬高校、高中、中職就讀于的貧困家庭學(xué)生，由市學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)管理信息核實(shí);在區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀于的貧困家庭學(xué)生，由學(xué)生所在區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)管理信息核準(zhǔn);在外地就讀于的貧困家庭學(xué)生，通過播發(fā)公函及電子郵件的方式核準(zhǔn)學(xué)生信息，學(xué)生所在生源地學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)管理核實(shí)貧困學(xué)生家庭情況信息。對在本市義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀于的貧困家庭學(xué)生，由學(xué)生所在市、區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)管理全面落實(shí)學(xué)費(fèi)免征工作并通過舊有助學(xué)金派發(fā)體系展開補(bǔ)助金資金派發(fā);對在外地就讀于的貧困家庭學(xué)生，由生源地當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理補(bǔ)助金資金派發(fā)至貧困學(xué)生家庭。(二)強(qiáng)化脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)按照“一社區(qū)一園”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)幼兒園。積極支持貧困村充分利用農(nóng)村定點(diǎn)中小學(xué)的資源優(yōu)勢，按照“園舍單一制、經(jīng)費(fèi)單一制、人員單一制、教學(xué)單一制”的原則附設(shè)幼兒園，充分利用閑置校舍擴(kuò)建幼兒園。20_―20_年，新建、改擴(kuò)建19處為幼兒園。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)施)》建議，加派調(diào)集幼兒園師資、辦公設(shè)備、玩玩教具及圖書等，對超過沒建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的貧困村幼兒園分期分批實(shí)行改建，滿足用戶保教活動的市場需求。(三)強(qiáng)化脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育脆弱學(xué)校建設(shè)按照《日照市化解城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題實(shí)施方案》和日照市“全面改為厚”建設(shè)規(guī)劃，大力推進(jìn)大力推進(jìn)脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育脆弱學(xué)校建設(shè)。在最大限度謀求上級財(cái)政積極支持的同時(shí)，市、縣級列為本級財(cái)政預(yù)算，加強(qiáng)市級財(cái)政投入力度，通過財(cái)政投入、政府出售服務(wù)、PPP模式融資、利用民間資本等多渠道籌集資金。認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、省物價(jià)局、省教育廳《關(guān)于免征中小學(xué)校舍建設(shè)有關(guān)收費(fèi)的通告》建議，對學(xué)校建設(shè)牽涉的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金不予減免，牽涉的經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)屬政府定價(jià)和政府指導(dǎo)價(jià)并且存有浮動的，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的30%繳納。國土資源部門在基本建設(shè)年度用地供應(yīng)計(jì)劃時(shí)，追加用地指標(biāo)、盤活的存量土地和城鄉(xiāng)建設(shè)用地多寡掛勾等節(jié)余指標(biāo)優(yōu)先用作脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育建設(shè)項(xiàng)目，保證新建中小學(xué)土地指標(biāo)。由教育部門會同創(chuàng)建部門聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究化解學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、用地、經(jīng)費(fèi)資金投入等問題。推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，創(chuàng)建項(xiàng)目臺賬，將工作目標(biāo)細(xì)化至每個(gè)項(xiàng)目，全面落實(shí)至具體內(nèi)容責(zé)任人，分后學(xué)期、分后年度大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。創(chuàng)建月調(diào)度通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。(四)創(chuàng)建城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶扶貧工作機(jī)制20_年，確認(rèn)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村幫扶扶貧學(xué)校、具體內(nèi)容扶貧形式和內(nèi)容，并非政府實(shí)行。凡存有農(nóng)村學(xué)校的區(qū)縣，全面啟動城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校幫扶扶貧工作;20_年，扶貧活動在市域內(nèi)全部關(guān)上，脫貧工作重點(diǎn)村中小學(xué)幫扶率為達(dá)至100%;20_―20_年，扶貧工作深入開展，獲得顯著實(shí)效，被扶貧學(xué)校整體辦學(xué)水平明顯提升。主要內(nèi)容：實(shí)行聯(lián)手教研制度，每學(xué)期至少舉行一次聯(lián)手教研會議，統(tǒng)籌規(guī)劃積極開展學(xué)科復(fù)習(xí)、教學(xué)研討、聽講參觀等活動，提升農(nóng)村學(xué)校脆弱學(xué)科課程實(shí)行水平。利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課堂，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。大力推進(jìn)實(shí)行管理人員掛職鍛煉交流活動，幫扶扶貧學(xué)校每年至少互派1人掛職鍛煉。指導(dǎo)切實(shí)有效學(xué)校建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作，建設(shè)學(xué)校章程，提升管理水平。協(xié)助幫扶學(xué)校明晰學(xué)校發(fā)展定位，辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)，制訂發(fā)展規(guī)劃。創(chuàng)建教師交流機(jī)制，同時(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師資源共享。協(xié)助切實(shí)有效校制訂教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)手培育學(xué)科帶頭人和培訓(xùn)教師，聯(lián)手積極開展課題研究，資源共享教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室，提高教師學(xué)科技能和專業(yè)素養(yǎng)。每年至少積極開展1項(xiàng)聯(lián)手課題研究。根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，向切實(shí)有效校捐獻(xiàn)本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等，提升切實(shí)有效學(xué)校硬件設(shè)施;向切實(shí)有效學(xué)校學(xué)生對外開放圖書館、功能教室、運(yùn)動場所、校內(nèi)外課堂教學(xué)活動基地等教育教學(xué)資源，提供更多必要的教師指導(dǎo)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)管理制訂本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校幫扶扶貧具體措施并非政府實(shí)行。市教育局設(shè)立指導(dǎo)小組，對各區(qū)縣幫扶扶貧、街道社區(qū)資源共享情況展開追蹤指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行全面落實(shí)。(五)強(qiáng)化脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)全面落實(shí)有關(guān)基本建設(shè)規(guī)定，對超過沒標(biāo)準(zhǔn)班額的村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，按生師比與班師比結(jié)合的方式核定教師基本建設(shè)，并按照“企業(yè)法人相當(dāng)”的原則及時(shí)補(bǔ)足教師，努力做到病員學(xué)校“病員即為遷調(diào)”。對于輪班制曠工的學(xué)校，使用臨時(shí)周轉(zhuǎn)基本建設(shè)專戶方式不予化解，減輕農(nóng)村貧困人口分散區(qū)域鄉(xiāng)村中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺員問題。目前，全市脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校緊缺學(xué)科教師185人，計(jì)劃20_年補(bǔ)足96人，20_年補(bǔ)足89人。大力推進(jìn)大力推進(jìn)“縣管校延聘”管理體制改革，促進(jìn)杰出校長和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、脆弱學(xué)校流動，城鎮(zhèn)學(xué)校，市級及以上規(guī)范化學(xué)校，已延聘高中級教師職務(wù)達(dá)至或少于崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例的學(xué)校及其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校，每學(xué)年教師交流輪崗比例不高于應(yīng)當(dāng)交流教師總數(shù)的10%，其中，初級中學(xué)高級教師和小學(xué)高級教師、一級教師交流輪崗比例不高于合乎交流條件的適當(dāng)?shù)燃壗處熆倲?shù)的20%。農(nóng)村學(xué)校、脆弱學(xué)校任教1年以上工作經(jīng)歷做為工農(nóng)兵學(xué)員高級、正高級教師和評選活動特級教師必備條件。在職稱晉升、榮譽(yù)獎勵和績效工資分配等方面向脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)工作的教師彎曲。20_年起至，脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中、高級崗位設(shè)置比例可以在規(guī)定比例下限基礎(chǔ)上下浮1―2個(gè)百分點(diǎn)。加強(qiáng)對脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教干教師培訓(xùn)力度，市和各區(qū)縣統(tǒng)籌安排資金，大力支持鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，努力做到?？顚Ｓ?強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校音體美等短缺學(xué)科教師培訓(xùn)。引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師在校出席學(xué)歷及非學(xué)歷培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村教師的學(xué)歷層次和專業(yè)能力;實(shí)行家訪進(jìn)社區(qū)、送來康上門等形式，每年選派兩批次城鎮(zhèn)教師至脫貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校積極開展1年以上的支教活動。(六)構(gòu)筑職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧積極支持體系以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點(diǎn)普及高中階段教育，不懈努力使未入讀普通高中的初中畢業(yè)生都能夠拒絕接受中等職業(yè)教育。20_年，未入讀普通高中的農(nóng)村初中畢業(yè)生拒絕接受中等職業(yè)教育的比例達(dá)至60%以上，20_年達(dá)至80%以上，20_年達(dá)至90%以上，20_―20_年穩(wěn)步穩(wěn)固提升。每年5月底前，面向貧困戶貧困家庭學(xué)生征詢求學(xué)意愿，鼓勵他們合理挑選就讀于學(xué)校、就讀于專業(yè)。以市域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校為主體，實(shí)行“定向招生、訂單培育、精準(zhǔn)扶貧”。創(chuàng)建貧困戶貧困家庭學(xué)生自學(xué)勞動力檔案，選定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師積極開展“一對一”個(gè)性化扶貧。各職業(yè)院校必須強(qiáng)化勞動力創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)和扶植貧困家庭學(xué)生獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)，甄選優(yōu)質(zhì)勞動力崗位，非政府貧困生專場招錄活動，優(yōu)先所推薦農(nóng)村貧窮畢業(yè)生勞動力。三、非政府確保(一)強(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校四級協(xié)同的工作機(jī)制，構(gòu)成多點(diǎn)發(fā)力、各方出力、匯集合力的教育精準(zhǔn)脫貧工作格局。市教育局設(shè)立由張傳若同志任組長，朱傳國同志任副組長，局有關(guān)科室出席的教育脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)管理統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同、指導(dǎo)全市教育脫貧工作。各區(qū)縣教育行政部門都必須設(shè)立教育脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作隊(duì)伍，推行主要領(lǐng)導(dǎo)正數(shù)總責(zé)的教育脫貧工作責(zé)任制;積極爭取地方黨委政府的注重和積極支持，主動強(qiáng)化與同級扶貧辦的溝通交流聯(lián)絡(luò)，會同各有關(guān)部門定期研究化解教育精準(zhǔn)脫貧過程中發(fā)生的關(guān)鍵性問題，健全服務(wù)設(shè)施政策，狠抓各項(xiàng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)測算，構(gòu)成大力推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧的強(qiáng)悍合力。(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)確保。秉持把教育脫貧擺到教育資源配置的戰(zhàn)略優(yōu)先地位，積極爭取省財(cái)政積極支持，加強(qiáng)教育脫貧資金投入力度。加強(qiáng)市級教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)向扶貧任務(wù)較輕的縣區(qū)和脆弱學(xué)校彎曲。按照“精準(zhǔn)脫貧”有關(guān)建議，強(qiáng)化教育脫貧項(xiàng)目與資金的管理，注重工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)化財(cái)政預(yù)算績效管理，積極開展教育脫貧經(jīng)費(fèi)績效考核，提升資金效益。加強(qiáng)責(zé)任追責(zé)制度，對弄虛作假、騙取套取或違規(guī)采用脫貧資金的，嚴(yán)謹(jǐn)依法依照規(guī)處置。(三)加強(qiáng)考核評估。健全信息溝通機(jī)制，各區(qū)縣教育行政部門必須按照“月調(diào)度、季匯總、半年通報(bào)”的建議，及時(shí)將工作積極開展情況報(bào)市教育局。創(chuàng)建“縣級自查、市級復(fù)查”的教育精準(zhǔn)脫貧檢查制度，重點(diǎn)檢查資金采用、項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量、工作實(shí)效等?？h級教育行政部門在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查的基礎(chǔ)上，每年對所有學(xué)校、所有項(xiàng)目資金展開全方位的檢查，創(chuàng)建檢查報(bào)告制度;市級教育行政部門在縣級自查的基礎(chǔ)上，每年展開全面復(fù)查。(四)加強(qiáng)輿論宣傳。教育行政部門和學(xué)校必須加強(qiáng)宣傳力度，技術(shù)創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳成效，著力宣傳各級黨委政府關(guān)于贏下扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體部署，著力宣傳教育脫貧的政策措施，著力宣傳大力推進(jìn)教育脫貧中的先進(jìn)典型，匯聚力量、喚起熱情、進(jìn)一步增強(qiáng)信心，構(gòu)成人人知悉教育脫貧、人人積極支持教育脫貧的良好環(huán)境。學(xué)校勞動教育活動方案篇10一、指導(dǎo)思想勞動和勞動技術(shù)教育就是中小學(xué)教育不可缺少的關(guān)鍵組成部分，就是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育、提升學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入細(xì)致搞好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制訂本方案。二、各項(xiàng)教育活動精心安排1、愛綠護(hù)綠活動教育。(1)學(xué)校在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生收到聲援：人人參予植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境天下一份力。(2)中高年級可以積極開展“愛惜環(huán)境動起來”活動。各班非政府積極開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、施肥、修枝等活動。2、自理勞動、家務(wù)勞動教育：(1)各班將勞動教育列入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價(jià)工作融合出來，利用“家長學(xué)校”向家長和學(xué)生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式創(chuàng)建“學(xué)生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。(2)根據(jù)相同年級學(xué)生能力，通過“星級評選”等形式積極開展：不要大人洗衣服，自己疊被整理房間，“認(rèn)得菜名”，挑菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動課堂教學(xué)活動。3、班級勞動。(1)搞好班級值日等日常勞動指導(dǎo)，保證每位學(xué)生參予班級勞動，勞動妥當(dāng)。(2)積極開展每月一次的學(xué)校大掃除活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識，對學(xué)生展開勞動技巧的指導(dǎo)。4、課堂教學(xué)。三~六年級綜合與課堂教學(xué)教師認(rèn)真落實(shí)《勞動與技術(shù)》教育目標(biāo)，積極開展必要的綜合課堂教學(xué)活動，累積活動材料并上繳德育處。5、節(jié)日教育。各班在五一勞動節(jié)期間，積極開展“誰就是最調(diào)皮的人”主題班隊(duì)可以，學(xué)唱《勞動最光榮》，背誦《粒粒皆辛苦》等活動。三、家庭、學(xué)校教育努力做到“八不要”1、不要把勞動做為一種懲罰手段，例如“不按時(shí)繳作業(yè)，判罰搞潔凈”。2、不要用“免勞”去獎勵孩子，例如“今天作業(yè)全系列對，掃地任務(wù)寬免了”。3、不要再孩子面前侮辱勞動，例如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要扔垃圾”。4、不要因?yàn)楦苫畈缓镁汀安槐亍?，例如“你洗臉不整潔，不必你洗臉”?、不要因?yàn)橐淮畏敢?guī)而訓(xùn)斥，例如“怎么把碗超越了，真夠笨的”。6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)去建議孩子，例如“10分鐘了，一件還沒有略過，我都搞3件了”。7、不要駁斥孩子的勞動成果，例如“看看你洗臉的襪子，跟沒用過求求兩樣”。8、不要在孩子面前說道一些“憎惡勞動”的話，例如“居委會使大家掃雪，我才不回去呢”。各班詳細(xì)總結(jié)教育活動，期末繳德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評選活動“勞動不好少年”。

學(xué)校校園特色活動方案模板10篇校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱為校園。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校校園特色活動方案模板，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校校園特色活動方案模板篇1一、活動背景代萊一年到來，春回大地，萬物衰退，一整個(gè)冬天疏離的心情隨著春天的到來也該點(diǎn)亮一回了。所以今天，我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)可以非政府了春游活動，一來，使大家體會春天生機(jī)勃勃的氣息，二來，借此活動加深一下部門與部門間、部員與部員間的感情。二、活動主題新春，新氣象三、活動目的通過此次活動，增進(jìn)學(xué)會成員之間的交流，推動部員之間的友誼，同時(shí)使每個(gè)人都感受到新春的氣象，體驗(yàn)至新春的活力，減輕壓力，多樣課外活動，并以細(xì)膩的熱情回去拒絕接受新學(xué)期的自學(xué)與生活。四、活動名稱華清學(xué)院勤工助學(xué)可以春游活動五、出席人員華清學(xué)院勤工助學(xué)可以所有成員六、策劃主辦單位西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)可以七、活動時(shí)間20__年x月中旬(具體內(nèi)容時(shí)間未定)八、活動地點(diǎn)西安市西郊區(qū)(具體內(nèi)容地點(diǎn)未定)九、準(zhǔn)備工作工作1、出游提出申請：由社會課堂教學(xué)部提出申請出游2、出游用具準(zhǔn)備工作：由秘書處與外聯(lián)部出售、準(zhǔn)備工作用具3、場地布置：由宣傳部負(fù)責(zé)管理精心安排場地的分配4、節(jié)目負(fù)責(zé)管理：由生活文藝部負(fù)責(zé)管理節(jié)目的排查與表演5、后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生稽查部負(fù)責(zé)管理場地衛(wèi)生與后勤工作十、活動流程1、子集：早晨九點(diǎn)，勤工助學(xué)可以所有成員在圖書館后門口子集準(zhǔn)備工作啟程2、用具隨身攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具與否隨身攜帶全然(包含零食、塑料餐布、完結(jié)后裝垃圾用的塑料袋、相機(jī)、特定情況牽制物品、直觀醫(yī)藥用品等)3、啟程：全體成員以部門為小集體組隊(duì)出來校門，然后由部門為單位非政府搞公交車到達(dá)目的地4、場地分配：抵達(dá)目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別離席5、活動正式宣布已經(jīng)開始：由生活文藝部正式宣布活動已經(jīng)開始，并報(bào)幕、表演者已經(jīng)開始演出節(jié)目(期間可以加插即興節(jié)目)6、場地清掃：由衛(wèi)生稽查部負(fù)責(zé)管理分配部員清掃場地衛(wèi)生，并將垃圾裝箱，丟進(jìn)垃圾箱7、離校：全體成員以部門為單位子集，部長清點(diǎn)部員人數(shù)，并組織部員擠公交車離校8、總結(jié)：離校后會內(nèi)搞此次春游活動的總結(jié)，表示此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出出的優(yōu)點(diǎn)十一、活動應(yīng)當(dāng)特別注意的問題及細(xì)節(jié)1、可能會碰上低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以，同學(xué)必須特別注意穿著適度，而且必須提早獲得旅游當(dāng)?shù)氐奶鞖庑畔?，回憶起隨身帶件御寒的外套2、為避免碰到小雨天氣，最出色拎一把大折疊傘或一件雨衣3、應(yīng)當(dāng)盡量避免飲用生水和喝不衛(wèi)生的食物，避免由于細(xì)菌的入侵而生病4、期間部員不容隨意靠近選定地點(diǎn)5、不容隨意燃燒，避免引起火災(zāi)、灼傷自己與他人6、不要隨意至河、湖邊，避免出現(xiàn)救人事件十二、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算(預(yù)計(jì)100人)1、交通用費(fèi)：2002、零食：600(包含瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)3、塑料桌布：504、應(yīng)急醫(yī)藥用品：505、其他費(fèi)用：100總計(jì)：1000元十三、突發(fā)事件處置1、如果碰到蛇,不要驚嚇?biāo)?尤其不要振動地面,最出色等它退走,或者等人去救援。萬一被蛇沖著,無法和它較量直著往前走,而要走曲線。2、在活動中發(fā)生骨折、拉傷、撞倒或疾病，若在可以救護(hù)范圍之內(nèi)，便展開傷口的處置及疾病的搶救，若無此救護(hù)范圍內(nèi)，便由其他同學(xué)護(hù)送區(qū)醫(yī)院搶救。3、若導(dǎo)致火災(zāi)，依火災(zāi)大小同意與否須要撥通火警電話，同時(shí)有秩序地展開救火。4、若有人摔傷救人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)展開搜救，并在第一時(shí)間內(nèi)展開直觀搶救西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)可以。學(xué)校校園特色活動方案模板篇2一、時(shí)間20_年x月x日上午8：30二、地點(diǎn)科技樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳三、與會人員學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。四、準(zhǔn)備工作工作1、宣傳工作對外宣傳。海報(bào)4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。2、聯(lián)絡(luò)應(yīng)邀出席嘉賓應(yīng)邀院系領(lǐng)導(dǎo)及其他有關(guān)人員。3、會場精心安排精心安排領(lǐng)導(dǎo)座次。須要講話的在后排就坐，畢業(yè)班在后排。場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)出售典禮用品(礦泉水、水果等)。4、會場禮儀禮儀工作人員，場內(nèi)2名負(fù)責(zé)管理鼓勵入場和場內(nèi)協(xié)同;主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)管理頒證、供水。五、時(shí)間精心安排(早上8：30—11：00)總共時(shí)間：2小時(shí)30分鐘左右具體內(nèi)容時(shí)間：1、準(zhǔn)備工作工作：前一個(gè)星期2、典禮流程：(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3—5分鐘)(2)了解參會人員(2分鐘)(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆啟航、弘揚(yáng)夢想)(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致詞(x院長)10分鐘(書山存有路、學(xué)海無涯)(針對考進(jìn)研究生的同學(xué))(5)生科院老師代表講話(x老師)10分鐘(快馬加鞭君為重，自古英雄出來少年)(針對出席工作的同學(xué))(6)畢業(yè)生代表講話(x)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)(7)非畢業(yè)生代表講話(尚帥)10分鐘(今日無心痛刻苦，明朝一停步青云)(8)院長遞交級畢業(yè)生名單，頒授畢業(yè)證書。遞交級畢業(yè)生得獎名單、頒授榮譽(yù)證書。50分鐘(9)典禮策劃并致開幕致詞，正式宣布典禮完結(jié)。5分鐘(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘(11)未盡事宜(清掃會場等工作須要15分鐘)學(xué)校校園特色活動方案模板篇3積極向上的校園文化能推動人與自然校園的建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面充分發(fā)揮著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步的推動我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，充份展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，更好的經(jīng)濟(jì)繁榮多樣校園文化生活，為人與自然校園建設(shè)作貢獻(xiàn)，將于20_年x月至x月舉行“大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動精心安排原訂如下：一、活動名稱：大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)二、活動主題：自信心青春，締造蛻變?nèi)?、活動時(shí)間：20_年x月中旬——x月下旬四、活動地點(diǎn)：大學(xué)校區(qū)五、舉行單位：主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦：大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)六、參予人員大學(xué)全體師生員工七、活動時(shí)間精心安排20_年x月x日——20_年x月x日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌劃階段(該階段各社團(tuán)遞交活動策劃，財(cái)政預(yù)算及有關(guān)材料)20_年x月24日啟動儀式20_年x月24日——x月16日(為期四周)，為社團(tuán)主題活動月20_年x月17日，順利完成本年度社團(tuán)的評選20_年4月下旬，閉幕式(具體內(nèi)容時(shí)間另行通知)八、活動內(nèi)容：1、啟動儀式時(shí)間：20_年x月24日主辦：社團(tuán)聯(lián)合會1)開幕式地點(diǎn)：(未定)內(nèi)容：(傳統(tǒng)開幕式)1、開場2、正式宣布開幕式(了解嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)講話，有關(guān)代表講話等)3、文藝節(jié)目4、各社團(tuán)風(fēng)采展覽會2)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇主題：憶崢嶸歲月，展覽會社團(tuán)風(fēng)采時(shí)間地點(diǎn)：(另行通知)內(nèi)容：我校社團(tuán)發(fā)展總結(jié);應(yīng)邀杰出社團(tuán)代表、歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人舉辦經(jīng)驗(yàn)交流?？梢詰?yīng)邀學(xué)校各院團(tuán)總支，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)工作的代表參予于此次論壇，共同積極探索社團(tuán)的發(fā)展之路。2、主題月活動(為期四周)將本次社團(tuán)文化節(jié)的時(shí)間四周分成相同的主題周，配上相同的主題詞，各社團(tuán)根據(jù)社團(tuán)自身的性質(zhì)和活動積極開展情況選取主題周，參予社團(tuán)文化節(jié)，展現(xiàn)出社團(tuán)魅力。3、社團(tuán)評選時(shí)間：x月13日—x月17日(暫定)內(nèi)容：本年度社團(tuán)、特色社團(tuán)、社團(tuán)活動積極分子的評選方式：具體內(nèi)容參看《大學(xué)學(xué)生社團(tuán)考核辦法》4、閉幕式時(shí)間：另行通知地點(diǎn)：另行通知主辦：社團(tuán)聯(lián)合會主辦：大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)活動主題：社團(tuán)人，社團(tuán)情(暫定)活動形式：主題晚會，頒獎典禮活動內(nèi)容：(1)文藝節(jié)目，由各社團(tuán)選派。(2)播出社團(tuán)文化節(jié)簡況。(3)表揚(yáng)年度社團(tuán)、社團(tuán)活動積極分子、及在本屆社團(tuán)文化節(jié)中整體表現(xiàn)注重的社團(tuán)、個(gè)人。5、總結(jié)順利完成對本屆社團(tuán)文化節(jié)的總結(jié)，出版發(fā)行第五節(jié)社團(tuán)文化節(jié)的專刊。學(xué)校校園特色活動方案模板篇4一、活動背景：期末考試即將已經(jīng)開始，因此提早提倡大家“以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥”，誠信直面考試，大學(xué)團(tuán)日活動策劃書3篇。孟子曰：車無轅而沒用，人無信則之者”，數(shù)道德之新風(fēng)，公誠信之根基。做為新時(shí)代的大學(xué)生，本該具有自覺有度的理性精神和廣博濃厚的文化學(xué)識，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。二、活動目的：直面考試這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，我們更必須端正態(tài)度，以自信心的心態(tài)迎期末的考試，嚴(yán)謹(jǐn)卷瓣考紀(jì)，秉持誠信考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，杜絕一切的作弊的犯罪行為，營造人與自然較好的考試氛圍，并使同學(xué)們在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，認(rèn)同老師，順從管理。三、活動前期準(zhǔn)備工作工作：①：先由班委設(shè)想出來大概活動主題和活動內(nèi)容。②開課可以全體同學(xué)共同探討。③把同學(xué)們關(guān)于團(tuán)日活動的各種建議匯總，修正提高，整篇文章策劃書。④：具體內(nèi)容把各項(xiàng)工作分配不好。⑤：作出活動經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算。四、活動時(shí)間：__年12月27日五、活動對象：國貿(mào)1311班全體同學(xué)六、活動地點(diǎn)：城市學(xué)院教學(xué)樓七、活動內(nèi)容：活動一：主此人正式宣布團(tuán)日活動正式宣布已經(jīng)開始，播出ppt并應(yīng)邀成績出色的同學(xué)傳授自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談自己自學(xué)的技巧和復(fù)習(xí)功課的不好方法?；顒佣河砂嘀魅握归_講話，深刻教育同學(xué)們誠信考試的關(guān)鍵以及注意事項(xiàng)?；顒尤河赡信譃閮山M積極開展現(xiàn)場辯論，1：誠信考試主要依靠自律還是他律。2:談?wù)\信與寬容的謊言;活動四：游戲版塊：相處中的誠信這就是一個(gè)兩人一組實(shí)地考察朋友間彼此信任度的小小的游等戲，建議一人在被套住雙眼的情況下，在另一人的指點(diǎn)下，順利完成任務(wù)?；顒游澹赫归_游戲互動環(huán)節(jié)，躺蘿卜游戲。并點(diǎn)亮寫下存有自己誠信宣言的誠信氣球?；顒恿河砂嗌蠒ú缓玫耐瑢W(xué)用毛筆在橫幅上貼上本次團(tuán)日活動的主題“誠信考試科科全過笑傲期末”活動七：誠信考試誠信親筆簽名。使同學(xué)們在準(zhǔn)備好的橫幅上親筆簽名，抒發(fā)自己誠信考試，正直做人的決意?；顒影耍河芍鞒秩税l(fā)動倡議使大家與簽有名的橫幅合影，為這次活動搞紀(jì)念?；顒泳牛鹤詈笥赏瑢W(xué)獻(xiàn)唱歌曲有關(guān)歌曲《我堅(jiān)信》活動十;由團(tuán)支書輪流展開有關(guān)的總結(jié)。并祝愿每一位同學(xué)都能夠在考試中贏得出色的成績。最后的團(tuán)支書宣告本次團(tuán)日活動完結(jié)。并應(yīng)邀本次嘉賓對這次活動展開最后的評測。八、活動流程：1先至教室把場地布置不好，宣傳海報(bào)張貼不好。2積極開展團(tuán)日活動加問。并在最后幾個(gè)游戲中深化大家同學(xué)的感情。3偷拍遺留下幸?；貞浧稹?把活動現(xiàn)場清掃整潔，方可返回。九、活動精心安排：①準(zhǔn)備工作階段列好市場需求的目錄，于12月27日下午由班生活委員一次性出售。②12月27日下午2點(diǎn)由全體班委，負(fù)責(zé)管理會場的布置.由非政府委員精心安排黑板宣傳。③活動已經(jīng)開始后由兩班紀(jì)律委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序的保持。④活動回去后會場清掃清掃由班委負(fù)責(zé)管理。.⑤活動記錄：由同學(xué)記錄本次活動中的激情部分和精彩片段.把精致照片上傳至我班級qq群里以合影留念回憶起。⑥活動總結(jié)由兩個(gè)班團(tuán)支書負(fù)責(zé)管理。最后由主持人負(fù)責(zé)管理匯報(bào)。十、注意事項(xiàng)：在非政府團(tuán)日活動存有新意、有吸引力的同時(shí)，懇請組織者千萬首先考量不好安全問題。盡量避免搞出一些難引起安全事件的團(tuán)日活動。適度增加團(tuán)日中的娛樂成分，比如觀賞與主題毫無關(guān)系的電影等?？梢赃m度應(yīng)邀輔導(dǎo)員、社團(tuán)等嘉賓的參予。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能夠按時(shí)順利完成團(tuán)日活動的。各班團(tuán)支書，文藝委員，非政府委員非政府不好本次活動。懇請宣傳委員搞好活動的宣傳工作。學(xué)校校園特色活動方案模板篇5一、活動宗旨：開學(xué)典禮就是展開學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期自學(xué)生活的已經(jīng)開始，就是一次登陸作戰(zhàn)總動員。舉辦開學(xué)典禮意在進(jìn)一步增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明晰學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃郁的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開端。并以此鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以較好的精神風(fēng)貌資金投入新學(xué)期的工作和自學(xué)。二、主題：互動美三、時(shí)間：9月5日上午四、地點(diǎn)：報(bào)告廳五、策劃：__副校長六、議程：1.主持人正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始。(2分后)2.唱國歌。(4分后)3.__校長開學(xué)典禮致詞和講話。(10分后)4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分后)5.嶄新教師代表講話。(5分后)6.畢業(yè)班學(xué)生代表講話。(5分后)7.__總輔正式宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式宣布啟動，明確提出活動建議。(3分后)8全體學(xué)生誓詞：我就是一名光榮的少先隊(duì)員，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，崇尚上入;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)壯，活潑開朗的不好少年。(__領(lǐng)呼)(1分后)10.教師集體誓詞《__教師誓詞》。(__領(lǐng)呼)(3分后)9.主持人小結(jié)講話，正式宣布典禮完結(jié)。(2分后)10.會后專訪：教師、家長七、活動建議：1.全員參予，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。2.各班學(xué)生按照選定邊線擠不好;教師趴在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。3.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，特別注意集隊(duì)前進(jìn)中安全。4.典禮完結(jié)后，各班有序退場。八、具體安排：1.少先隊(duì)：制訂“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，非政府活動實(shí)行及旗手訓(xùn)練。(__)2.電教室：負(fù)責(zé)管理音響、攝像機(jī)、會標(biāo)、報(bào)導(dǎo)、制作。(__)3.體育組：負(fù)責(zé)管理各班場地邊線和主席臺的精心安排。(__)4.班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選出兩名家長代表出席活動。學(xué)校校園特色活動方案模板篇6一、活動背景：又就是一年陽春三月，陽光明媚，風(fēng)和日麗?；I錢春天萬物衰退之際，使不常往來的同學(xué)們涌入在一起，彼此多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)碰觸，與此同時(shí)也可以減輕一下緊繃的自學(xué)壓力。來源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃非政府此次春游活動。二、活動時(shí)間：__年x月__日上午7：00至下午5：00三、活動地點(diǎn)：__市__公園及周邊地區(qū)四、活動流程：1、為防止集體開車的不便，可以自己組隊(duì)乘車，9點(diǎn)半在__子集。抵達(dá)稍加休整后，已經(jīng)開始集體游覽__。2、中午在附近燒烤店或餐館用餐。3、用餐完結(jié)后展開一些直觀的小游戲(依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想要一些游戲)，也克呂齊勒河北工業(yè)大學(xué)參觀。4、下午四點(diǎn)子集，開車回到學(xué)校五、活動前準(zhǔn)備工作：1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)管理在x月__日之前，探好春游路線和喝茶地點(diǎn)，并搞好出游當(dāng)天資金花費(fèi)的合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?、活動期間組織部負(fù)責(zé)管理在x月__號前備案活動人員，活動信息的通告，并做出合理的人員乘車精心安排。3、課堂教學(xué)部負(fù)責(zé)管理活動過程中的游戲部分，并使大家玩玩不好。具體內(nèi)容游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險(xiǎn).4、宣傳部負(fù)責(zé)管理整個(gè)活動相片的收集及氣氛的活躍。六、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算：路費(fèi)：往復(fù)15元/人喝茶：50元/人除200元活動資金，其他錢由大家aa制七、注意事項(xiàng)1、飲用水、垃圾袋自帶，偷走自己產(chǎn)生的垃圾。2、拎不好創(chuàng)可貼、止痛劑，以供突發(fā)性情況?；貞浧鹆鄠?，以免天氣依從。3、乘車人員都順從整體精心安排，不要自行返回，注意安全。4、看管不好自己的財(cái)物，以免被盜。5、乘車時(shí)，期望大家都把握住不好時(shí)間，一定必須在9點(diǎn)半前至了白廟客運(yùn)站。學(xué)校校園特色活動方案模板篇7一、活動背景：五四青年節(jié)就是中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所涵蓋的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力賽傳達(dá)，主要是從當(dāng)代青年高擎著邁入更高，更離。同時(shí)五月就是同學(xué)們在學(xué)校激情上升的時(shí)候。二、活動目的：為歡慶"五四運(yùn)動"鼓勵同學(xué)們喚起熱情和斗志，承繼和弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也期望通過此次活動并使青年增進(jìn)對近代歷史的重新認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的了不起精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的了不起歷史使命，為同時(shí)實(shí)現(xiàn)民族的`振興祖國的衰弱而努力學(xué)習(xí)，在今后的自學(xué)生活中勇敢勤奮，悲觀向上開拓進(jìn)取，培育封府愛國情懷。對照今日我國國際地位的發(fā)生改變，并使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，關(guān)愛今日，總結(jié)昨日，展望未來明日!同時(shí)多樣同學(xué)們的校園生活。三、活動主題：激情五四，點(diǎn)亮青春四、活動時(shí)間：20__/5/4五、活動形式：積極向上并且身心健康的文藝表演。六、活動場地：學(xué)生活動中心。七、活動對象：全系的師生。八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會。九、出席方式：08級和09級每個(gè)班準(zhǔn)備工作兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部甄選出來符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿出席。十、活動前期準(zhǔn)備工作：前期準(zhǔn)備工作由20__年3月已經(jīng)開始1、4月3日至4月5日由宣傳部提早設(shè)計(jì)不好展板并在食堂門口用展板搞好宣傳工作。并在4月23日之前掏出彩繪的設(shè)計(jì)圖案，交給學(xué)生會展開審查。2、4月5日由文藝部通告各個(gè)班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通告各班搞好節(jié)目的選曲演練工作。3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人繳節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目必須交劇本)4、4月10日面向全系同學(xué)公開征集主持人。5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報(bào)名者的同學(xué)展開甄選并挑選出4十一位主持人。(其中小一兩個(gè)大二兩個(gè))6、4月17日在各個(gè)班的節(jié)目截下的節(jié)目中由文藝部和老師展開第一次甄選，挑選出最合適的出席的節(jié)目。7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交給文藝部負(fù)責(zé)管理音樂搜集的同學(xué)手中。8、4月25日由學(xué)生會選定人員對必須借予的場地寫下不好申請書，并丫場地。9、4月27日在甄選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先展開排練然后展開最后的彩排。并由老師挑選出最終出席的節(jié)目。即為第二次甄選。10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫下不好主持人的引言和中間的串詞以及結(jié)束語。11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作不好邀請函在活動的前5天送至應(yīng)邀的老師評委手中。12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所須要的物品展開訂貨，并選定專人對一些晚會所須要物品的借予。十一、節(jié)目評選活動細(xì)則：本著公平、公正的原則，為了更客觀地搞好本次活動的的評選活動工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)節(jié)目滿分100分后。其中演出狀態(tài)20分后;節(jié)目內(nèi)容貼近生活20分后;表演藝術(shù)水平20分后;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分后;節(jié)目時(shí)間掌控10分后;節(jié)目整體感覺20分后。挑平均值分成最后罰球。細(xì)則：(1)演出狀態(tài)(20分后)：表演服裝、化妝妥當(dāng)5分后，表演者動作恰當(dāng)莊重5分后，表情自然大方5分后;整體狀態(tài)掌控更佳5分后。(2)節(jié)目內(nèi)容貼近生活(20分后)：創(chuàng)意設(shè)計(jì)多樣5分后，自然身心健康5分后，能夠展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分后。若主題反動或者存有不身心健康內(nèi)容的中止此項(xiàng)評分。(3)表演藝術(shù)水平(20分后)：朗讀、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字準(zhǔn)確5分后;語言簡潔5分后;整體水平感覺10分后。歌曲演唱者：聲調(diào)精確5分后，音量控制相對較低5分后;整體水平感覺10分后。(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分后)：以背景音樂的挑選出與節(jié)目內(nèi)容的整體配搭居多。(5)節(jié)目時(shí)間掌控(10分后)：整體時(shí)間建議3------12分鐘;比較3分成太短，少于12分成太短。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)當(dāng)酌情處罰。(6)節(jié)目整體感覺(20分后)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上展開評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局更佳者酌情給分后。(主題注重、思想性弱、形式多樣、臺風(fēng)細(xì)致大方、富于藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)同、整體效果不好、非政府有序、遵守紀(jì)律、順從統(tǒng)一指揮十二、獎項(xiàng)設(shè)置：一共挑選出一二三等獎一等獎兩個(gè)每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張二等獎三個(gè)每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張三等獎四個(gè)每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張學(xué)校校園特色活動方案模板篇8一、活動背景：近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費(fèi)者權(quán)益受侵犯的事件也越來越多，比如毒奶粉、毒餃子事件。直面如此眾多的考驗(yàn)，做為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器去保護(hù)自身的合法權(quán)益就變小的越來越關(guān)鍵。同樣，對于生活在校園里的社會各界學(xué)生來說保護(hù)自身的合法權(quán)益也變得越來越關(guān)鍵了。二、活動目的：當(dāng)代大學(xué)生將就是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，做好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對于提倡文明消費(fèi)方式，構(gòu)筑與諧消費(fèi)環(huán)境與與諧社會存有關(guān)鍵意義。但是，現(xiàn)在的一些大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)太少、學(xué)識深、又急于經(jīng)濟(jì)改立，往往淪為消費(fèi)侵犯的對象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不身心健康，稀奇古怪法不能用法，在權(quán)益被侵害時(shí)經(jīng)常無可奈何。因此，消費(fèi)法律科學(xué)知識的普及，維權(quán)意識的培育也就是當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵一課，就是十分關(guān)鍵的。三、活動主題：安全消費(fèi)進(jìn)校園保護(hù)權(quán)利你我他四、活動部門：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會五、活動人員：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生六、活動地點(diǎn)：4教108七、活動時(shí)間：20__年3月13日晚7:30八、活動內(nèi)容：以“安全消費(fèi)進(jìn)校園保護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對全院學(xué)生展開消費(fèi)意識與維權(quán)意識小調(diào)查，介紹同學(xué)們對消費(fèi)的觀點(diǎn)、對消費(fèi)法律的介紹程度以及對可能將碰到的消費(fèi)侵權(quán)行為事件的處理方式。九、活動流程：(一)前期準(zhǔn)備工作(1)2月26日由自律部通告系則自律知會各系，以系則為單位共同組成小組(至少2人)展開消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展現(xiàn)與普及，形式可以就是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展現(xiàn)可以分析相同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)自身經(jīng)歷、典型案例、有關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可以將同一種作法并作相同人群的對照，等等。時(shí)間管制在10分鐘;(2)自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包含電商)與消費(fèi)觀的問卷(20題);(3)自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識與消費(fèi)法律的問題(PPT形式)，常規(guī)題20題，額外題1題;(二)活動流程(1)活動當(dāng)日下午5:30自律部以及有關(guān)人員抵達(dá)并已經(jīng)開始布置會場;(2)6:30—7:30演出人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓與觀眾入場;(3)7:15已經(jīng)開始派發(fā)調(diào)查問卷，并表明完結(jié)后將問卷交給臺上;(4)7:30活動正式宣布已經(jīng)開始(第5與第6個(gè)系的演出之間領(lǐng)40分鐘左右的間隔時(shí)間);(5)(在第5與第6個(gè)系的演出之間)展開有獎科學(xué)知識抽獎。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺展開抽獎(引導(dǎo)觀眾上臺)，內(nèi)容為消費(fèi)常識與消費(fèi)法律的問題，分后半齒與答對(起身起身)，以分?jǐn)?shù)多寡挑一、二、三等獎。一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，頒發(fā)獎品。每個(gè)問題限答2次。例如沒一個(gè)隊(duì)猜出問題，則把機(jī)會給臺下觀眾或嘉賓，答錯(cuò)有獎(僅限一次);(6)最后由嘉賓評分挑選出杰出的展現(xiàn)團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)多寡挑一、二、三等獎。一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，頒授適當(dāng)?shù)戎到痤~獎品;其余專業(yè)榮獲參予獎，頒發(fā)獎品;(7)廢舊問卷，并展開分析(結(jié)果可以彰顯在宣傳板塊上);(8)活動總結(jié)。十、人員精心安排①.自律部搞好活動策劃與工作分配，展開問卷設(shè)計(jì)與問題設(shè)置，并展開獎品訂貨與確認(rèn)每個(gè)系則展現(xiàn)的順序(由系自律部長分組同意);系則自律搞好活動通告(包含順序通告)，告誡參予活動同學(xué)的準(zhǔn)備工作進(jìn)度，例如存有情況立即與自律部溝通交流協(xié)同，并在現(xiàn)場幫助(例如知會同學(xué)準(zhǔn)備工作以及頒授參予猜謎同學(xué)的獎品);②.宣傳部搞好一塊宣傳板塊;③.外聯(lián)部搞好冠名工作(礦泉水等);④.編輯部搞好報(bào)導(dǎo)工作;⑤.經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)搞好幫助工作;⑥.自律部搞好最終的頒發(fā)獎品工作。十一、活動財(cái)政預(yù)算略學(xué)校校園特色活動方案模板篇9一、活動名稱學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮二、活動主題青春逐夢，季憶領(lǐng)夏。1、主題歌：《青春我愛你》、《不說道我愛你》2、典禮主色調(diào)：彰顯出來陽光、自信心，洋溢著溫暖和敬佩三、活動背景時(shí)間例如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼又至分別時(shí)。三年的時(shí)間里，從相戀至相守，20__屆的同學(xué)們對彼此，對母校存有了比較濃厚情義，值此初戀之際，為了使即將靠近的同學(xué)們遺留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以多樣的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺演出形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將踏進(jìn)校門的學(xué)子們誠摯最后預(yù)祝，預(yù)祝他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。四、活動時(shí)間20__年__月__日晚19點(diǎn)五、活動地點(diǎn)學(xué)校大禮堂六、出席人員1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;3、全體在讀工作人員。七、非政府單位__省__安全管理學(xué)校八、節(jié)目精心安排憶往昔——憧憬未來九、前期準(zhǔn)備工作及非政府人員名單1、證實(shí)出席典禮人數(shù)2、精心安排各班節(jié)目，不少于兩個(gè)(班主任具體內(nèi)容通告，學(xué)生自行非政府準(zhǔn)備工作)3、布置禮堂舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)準(zhǔn)備工作“親筆簽名板”(寄給現(xiàn)在，寄給未來)4、各班制作舉牌(舉牌人各班議會選舉，牌子可以自行設(shè)計(jì))5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播出6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿7、節(jié)目單8、偷拍9、杰出畢業(yè)生證書準(zhǔn)備工作10、橫幅(后勤)11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等12、主持人服裝外借13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系加裝14、紙杯、水(后勤)15、化妝16、禮堂桌凳放置十、流程1、入場：播出背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可以自行回去“親筆簽名”板親筆簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的率領(lǐng)下入場，入場后在選定邊線東站的定。各班進(jìn)場時(shí)主持人朗誦各班自己準(zhǔn)備工作的寄語。2、學(xué)生入場完后主持人了解與會校領(lǐng)導(dǎo)。3、主持人正式宣布典禮已經(jīng)開始，播出國歌。4、懇請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞。5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表中寄語。6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺，抒發(fā)對母校及老師們的敬佩。7、正式宣布杰出畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒授杰出畢業(yè)生證書(_校長、_校長、_主任)，并偷拍合影留念。8、主持人正式宣布晚會節(jié)目正式宣布已經(jīng)開始。9、晚會按節(jié)目單順序展開。10、音樂《安心回去飄》聽到，主持人正式宣布晚會完結(jié)。學(xué)校校園特色活動方案模板篇10一、前言為提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，培育靈巧的思辨能力，營造理論研討氛圍，開拓大學(xué)生視野，多樣校園生活，我們此次活動在確保比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所技術(shù)創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，并使其參予至活動中，帶入至活動的氣氛中來。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部特非政府舉行大學(xué)生科學(xué)知識競賽。二、大賽目的本次大賽的目的是培育和提升同學(xué)們的專業(yè)知識，其牽涉方面包含多個(gè)領(lǐng)域多方面的科學(xué)知識。并在比賽中培育大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過競賽提升自學(xué)興趣，快速增長科學(xué)知識，培育科技創(chuàng)新的精神.進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)的意識和能力。三、比賽原則：公平、官方、求知欲、求真務(wù)實(shí)、求精四、參賽對象：臨床醫(yī)學(xué)院在籍學(xué)生五、比賽時(shí)間地點(diǎn)1、比賽時(shí)間：5月12日2、地點(diǎn):階梯教室二六、競賽精心安排：1、賽前宣傳準(zhǔn)備工作階段：(1)前期，在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;(2)通告各班團(tuán)支部書記，聲援同學(xué)們積極參與，明晰競賽試題的范圍，明晰參賽條件;在各班級展開宣傳，張貼出來海報(bào)。(3)分后6個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)上繳照片，制成電子相冊，在比賽前夕制成PPT在各大班教室播放宣傳;