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讀寫策略你知道什么是過渡句嗎?讀寫策略過渡句承接或總結(jié)上文提示或領(lǐng)起下文承上啟下的作用讀寫策略你能從文中找出哪里使用了過渡句嗎?原文舉例讀寫策略趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,……使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。雄偉堅固雄偉堅固原文舉例讀寫策略這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,……所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。精美的圖案美觀原文舉例讀寫策略這座橋不但堅固,而且美觀。承上啟下的作用過渡句讀寫策略過渡句使用場景由一件事轉(zhuǎn)到另一件事記敘的時間發(fā)生變化由倒敘轉(zhuǎn)入順敘運用插敘時的起止處課外舉例讀寫策略長廊又長又美,微風(fēng)從昆明湖上吹來,使人神清氣爽。走完長廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看,又高又美,還金碧輝煌,真是美不勝收。走完長廊,就來到了萬壽山腳下。時間順序課外舉例讀寫策略魯迅的書桌上刻著一個小小的“早”字。字橫著,很像一個還沒開放的花骨朵,又像一支小小的火把。這個“早”字有一段來歷。魯迅的父親害了病。魯迅一面上書塾讀書,一面幫母親料理家務(wù),幾乎天天奔走于當鋪和藥鋪之間。把家里的東西拿到當鋪去換了錢,再到藥鋪去給父親買藥。有一天,魯迅上學(xué)遲到了。教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說:“以后要早到!”魯迅默默地回到自己的座位上,就在那張舊書桌上刻了一個“早”字,也把一個堅定的信念深深的刻在心里。這個“早”字有一段來歷過渡句如果寫家鄉(xiāng)的一處美景,在介紹完一處景點之后要轉(zhuǎn)入下一處景點介紹時,用上過渡句會使文章結(jié)構(gòu)完整
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