《誰(shuí)的本領(lǐng)大》 市賽獲獎(jiǎng)

誰(shuí)的本領(lǐng)大

課文講了______和_____比本領(lǐng)的事。他們共比了____次。第____自然段到第_____自然段寫(xiě)的是他們第一次比本領(lǐng)，比的是_____。第_____自然段到第_____自然段寫(xiě)的是他們第二次比本領(lǐng)的事,比的是_____。

風(fēng)說(shuō):“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

風(fēng)說(shuō):“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

風(fēng)說(shuō):“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

要比這個(gè)，那可是我的_____，我只要_______，這小孩還不________！

要比這個(gè)，那可是我的_______，我只要_______，這小孩還不_______！

風(fēng)說(shuō):“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了。

風(fēng)說(shuō):“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得更緊了?！瘛瘛瘛?/p>

太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧。”說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧。”說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。

太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。●●●●●●

第二天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

太陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”根據(jù)下列提示，學(xué)習(xí)5——7自然段：1、找一找：（1）、風(fēng)第二次是怎么說(shuō)的？是怎么做的？結(jié)果怎樣？（2）、太陽(yáng)第二次是怎么說(shuō)的？是怎么做的？結(jié)果怎樣？2、想一想：他們比賽結(jié)果怎樣？這次誰(shuí)的本領(lǐng)大？3、演一演：四人小伙伴演一演第二次比賽的情況。

風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船，就說(shuō)：“誰(shuí)能讓那條船走得快些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！碧?yáng)說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力劃船?？墒牵?yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船。像箭一樣飛快地前進(jìn)。

太陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”