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Review:IntroduceMary’sfamily.MaryThisis…Theseare…Thatis…Thoseare…Whatdothetwogirlstalkabout?Whosefamilyphotoisit?Inferenceparentsmotherfathersisterbrothergrandmothergrandfatherfriendgrandparents2aListenandcirclethewordsyouhear.IsthegirlCindyinthisphoto?Whynot?Whatdothetwogirlstalkabout?
Whosefamilyphotoisit?Theytalkaboutthefamilymembersinthephoto.CheckyourinferenceIt’sCindy’sfamilyphoto.2bListenagain.Matchthenameswiththepeopleinthepicture.1.Jenny__2.Jack__3.Tom___4.Bob__5.Linda__6.Mary___adbcfeP8WhoisJenny?What’sJenny’sfather’sname?聽力原文2c.Askandanswerquestionsaboutthephotoin2b.A:WhoisJenny?B:SheisCindy’smother.A:IssheCindy’s…?B:Yes,heis.No,heisn’t.heis…A:AretheyCindy’s…?B:Yes,theyare.No,theyaren’t.they’re…JennyMaryJackTomBobLinda2dLookatthepictureandanswerthequestions:1.Aretheyafamily?2.Whatdoesthegirlask?No,thegirlwithyellowhairisSally'sfriend.Sheaskswhotheyare.SallyReadandunderlinethenamesofthepeopleintheconversation.Who’rethesepeople?SallyMatchthenameswiththepeople.Whatdotheymean?Introduceyourclassmates.This/Thatis...(單數(shù))
These/Thoseare...(復(fù)數(shù))His/Hernameis...(單數(shù))He/Sheis...(單數(shù))
Theyare...(復(fù)數(shù))What'shis/hername?(單數(shù))
Who'she/she?(單數(shù))
Whoarethey?(復(fù)數(shù))Ishe/she...?(單數(shù))
Arethey...?(復(fù)數(shù))Arethese/those…?(復(fù)數(shù))Groupwork:Dis
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