小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第1頁。六(2)班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。顏色紅黃藍(lán)其他合計(jì)人數(shù)（人）10220840請(qǐng)你用熟悉的統(tǒng)計(jì)圖把表中的數(shù)據(jù)表示出來。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第2頁。從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以很清楚地看出數(shù)量的多少。1022080510152025紅黃藍(lán)其他人數(shù)（人）顏色六（2）班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計(jì)圖１．六（2）班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第3頁。從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出數(shù)量的增減變化幅度或變化趨勢(shì)。１．六（2）班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第4頁。六(2)班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。顏色紅黃藍(lán)其他合計(jì)人數(shù)（人）10220840占全班人數(shù)的百分比5％50％20％25％100％小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第5頁。六(2)班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。顏色紅黃藍(lán)其他合計(jì)人數(shù)（人）10220840占全班人數(shù)的百分比5％50％20％25％100％1小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第6頁。整圓代表總數(shù)，扇形的大小反映了各部分占總數(shù)的百分比。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第7頁。六（3）班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖參加文娛類活動(dòng)的有（）人，參加體育類活動(dòng)的有（）人。你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？總?cè)藬?shù)：40人小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第8頁。

靠山村土地總面積10km2。過去水土流失嚴(yán)重，通過“退耕還林”，土地發(fā)生了很大的變化。2011年底，村委會(huì)用兩個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比。靠山村2011年底土地分布統(tǒng)計(jì)圖靠山村“退跟還林”前土地分布統(tǒng)計(jì)圖說明：“其他”含宅基地、河溝、道路等。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第9頁。

靠山村土地總面積10km2。過去水土流失嚴(yán)重，通過“退耕還林”，土地發(fā)生了很大的變化。2011年底，村委會(huì)用兩個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比。（1）說一說靠山村退耕還林以后土地的變化情況。（2）2011年底，這個(gè)村的耕地、森林、果園的面積各是多少平方千米？（3）沒有改造的荒山還有多少平方千米？（4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？說明：“其他”含宅基地、河溝、道路等。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第10頁。1022080510152025紅黃藍(lán)其他人數(shù)（人）顏色六（2）班同學(xué)最喜好的顏色統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第11頁。

圖形

條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖

特點(diǎn)數(shù)量的多少部分與總體的關(guān)系數(shù)量的增減變化

扇形統(tǒng)計(jì)圖有哪些特點(diǎn)和作用？與條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖有哪些不同？作用直條圓和扇形折線小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第12頁。請(qǐng)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖：1、要表示今天的氣溫變化情況應(yīng)制作成（）統(tǒng)計(jì)圖。2、要統(tǒng)計(jì)今天這節(jié)課舉手發(fā)言的情況，發(fā)言一次的、兩次的、兩次以上的，以及沒發(fā)言的各占全班同學(xué)的百分之幾，應(yīng)制成（）統(tǒng)計(jì)圖。3、統(tǒng)計(jì)我班“你最喜歡的體育活動(dòng)”情況每種各有多少人，應(yīng)制成()統(tǒng)計(jì)圖。折線扇形條形小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第13頁。1.仔細(xì)觀察下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么,想到了什么?小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第14頁。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第15頁。2007年上半年重百銷售收入統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第16頁。某城市一年中對(duì)垃圾的處理方式統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第17頁。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第18頁。第28屆奧運(yùn)會(huì)中國金牌分布統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第19頁。

1.百花鄉(xiāng)去年花卉銷售額共計(jì)900萬元，各種花卉的銷售情況如圖所示。（1）百合的銷售額是多少萬元？（2）康乃馨比玫瑰多了多少萬元？900×=180（萬元）20％900×（40％－25％）=135（萬元）小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第20頁。

2.橋頭村2011年農(nóng)作物種植面積如下圖所示，其中棉花種了42hm2。（1）橋頭村農(nóng)作物種植總面積是多少公頃？（2）糧食作物種了多少公頃？（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

橋頭村2011年農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖（1）42÷=210（hm2）20％（2）210×=147（hm2）70％小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第21頁。

學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么收獲呢？小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-扇形統(tǒng)計(jì)圖全文共23頁，當(dāng)前為第22頁。3.小明