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第第頁售后年終總結(jié)報告3篇售后年終總結(jié)報告篇1這次寒假,我并沒有像平常一樣回家,而是報名參與了寒假帶薪實習。雖然父母很惦念我,我也很惦念我的父母,但是考慮到這是為數(shù)不多的實習機會,為了給以后工作打下肯定的鋪墊,我還是依舊決定珍惜這次機會,到單位上去感受一下。我們這次在一起實習的小組共有五人,20__年__月__日,我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮(zhèn)的悅復大道施工現(xiàn)場。公司的相關負責人很熱忱的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實習任務。去單位報到的當天下午,我們就被安排和測量員和老師一起到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在學校學了不少理論學問,學校也給我們安排了大量的試驗來提高我們的實踐能力,但學校畢竟是學校,和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從學校學來的理論學問要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場,我們開始都有些手足無措,不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會慢慢的好些了,老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的閱歷學問和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。在接下來的幾天,只要有測量任務,我們就會跟著一起出去。慢慢地,我們對測量開始懂得了一點了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡潔的測量任務。我們才出來,使用儀器自然不是很嫻熟,對現(xiàn)場估量偏差也很大,所以我們的測量很慢,也會時不時的換一些錯誤。不過老師在場,會很快給我們糾正過來。時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬離這次實習結(jié)束只有一周了??偟膩碚f,我覺得我沒有選擇回家而參與這次實習是對的。雖然學校是孕育人才的搖籃是學問的源泉,但我們大多數(shù)出來畢竟不在學校工作,我們不會一輩子呆在學校。學校是一個教我們掙錢謀生本領的地方,但也是一個花錢的地方,我們總有一天會離開學校。去查找一個能施展我們從學校學來本領的地方,這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在學校的時候,提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是特別有好處的。在這次實習中,我們是辛苦的,也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候,還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候,當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中,發(fā)覺自己在學校養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭,貌似有點心疼,不過我不懊悔,因為我在這次實習中卻是學到了許多在學校學不到的東西。學校學到的理論學問許多,但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場慢慢磨練?,F(xiàn)在懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵,因為失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢,假如他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學學,想必肯定會成為一個不可多得的將才!總之,我覺得我們在學校學的理論學問很重要,而把所學學問運用到實際需要一個過程,而這個過程就是實習,我們應當抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增加我們的實踐能力為以后的工作做一個良好的鋪墊。售后年終總結(jié)報告篇2這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。一、實習目的1、通過實習,對般工業(yè)與民用建筑施工前的預備工作和整個施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深化理解已學的理論學問,并為后續(xù)課程的學習積累感性學問;3、通過親身參與施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參與工作打下基礎;4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術技能;5、專心按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調(diào)研工作;6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;二、實習概況1、建筑行業(yè)人際關系的重要性。施工作業(yè)中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。在施工單位,幾乎全部的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。土木工程生產(chǎn)實習報告。其實,處理人際關系的決竅在于你必需有開放的人格,能真正的去觀賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完善的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面特別良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的許多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。2、施工閱歷的重要性。實習之后,我學懂了一句話:假如一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無閱歷的極為聰慧的人,毫無疑問的是前者確定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰慧,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷,轉(zhuǎn)變的是什么。始終都是那一句,人肯定會跌倒,然后,必需總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。閱歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的閱歷,而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對新奇事物的認識和把握一般,但優(yōu)點是,能夠在閱歷中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄的缺點就是不懂得總結(jié),拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的閱歷,然后下次連續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場閱歷極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否勝利,其中的成因會許多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場閱歷。三、施工現(xiàn)場的實習收獲整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學到的學問以及我參與的工程。1、認識鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。2、認識模板工程?;炷两Y(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件樣子和設計尺寸的模板:其二是保證模板樣子,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有肯定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不簡單變形。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件樣子尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝聚硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的樣子和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算,一般比較有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很簡單脹模。四、生產(chǎn)實習總結(jié)在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力樂觀參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的學問,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學問上的不足,也讓自己為以后的學習布滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。短短三天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到緊急的學習工作當中時,我突然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。售后年終總結(jié)報告篇3通過參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,不僅學習了每個工種的施工技術和施工組織管理方法,還學習了和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習了施工過程中對技術的處理方法。一、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度,出勤率高,樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運用所學的理論學問,在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,同時對部分工程進行實踐操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避開事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異樣情況時進行處理的要求。3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應依據(jù)實際需要確定。二、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項預備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。我們應當去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到肯定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本掌握,工長告訴我們正確的放料挨次為:石子,水,砂。因為放料挨次不對會造成鋪張。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)省用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要潔凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。三、實習中存在的問題不實踐許多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個:問題一:對理論學問把握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的推斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工挨次還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。四、實習心得實習的中途,領導來探望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍舊在為城市建設而努力著。在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不期望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應當去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題,因為許多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應當建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨便搭設腳手架,而且沒有根據(jù)規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有根據(jù)規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,假如是人掉下來,他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔

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