《開學(xué)第一課》安全教育心得體會(huì)六篇

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開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了平安教育。

此次平安教育活動(dòng)涵蓋校內(nèi)平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安和消防平安等多方面，讓同學(xué)了解了各種平安隱患，把握了平安學(xué)問，增添了“珍愛生命，平安第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)力量，為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“平安第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過生動(dòng)的故事、嬉戲、情景表演、學(xué)問競(jìng)賽等多種形式，帶著同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了交通平安、飲食平安、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《平安學(xué)問小畫書》、《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等，提高了同學(xué)的平安意識(shí)和防范力量。此外，開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的平安隱患大排查，全力消退了平安隱患。同時(shí)，也狠抓校內(nèi)周邊環(huán)境的治理，對(duì)校內(nèi)周邊的平安狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為同學(xué)的健康成長(zhǎng)打造和諧、平安的環(huán)境。

“開學(xué)平安第一課”有效提高了同學(xué)的平安意識(shí)，增添了師生的平安觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校內(nèi)的新篇章。

《開學(xué)第一課》平安教育心得體會(huì)篇2

通過這次平安教育的學(xué)習(xí)，我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的平安。樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校內(nèi)里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小伴侶們課間肯定不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。

其次，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和清掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能消失一些危急，小伴侶們要留意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好平安防范;留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危急的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍。

第三，留意交通平安。公路不是嬉戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，互相監(jiān)督，互相照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)員”;不坐“三無”車輛;過公路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人，遇到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)置、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。

平安責(zé)任靠大家，盼望我們都能在學(xué)校平穩(wěn)歡樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

《開學(xué)第一課》平安教育心得體會(huì)篇3

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，涵蓋校內(nèi)平安多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校老師開展平安工作起到了主動(dòng)的作用，特殊是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的`警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)熟悉到，我們要把平安教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》中指出中學(xué)校平安教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最外表化、最令人思考，常常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行平安教育時(shí)，特殊要留意要依據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們愛護(hù)自己，防范意外損害。必需努力熟識(shí)和探究平安教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)覺新狀況，解決新問題，討論新對(duì)策，實(shí)行新方法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有打算、有目標(biāo)地開展工作。要擅長(zhǎng)使同學(xué)通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟識(shí)到他們既是平安教育的受益者，也是平安教育的責(zé)任者，使他們充分熟識(shí)到平安不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭美好祥和的一件大事。

在觀看專家答疑的過程中，專家老師對(duì)校內(nèi)平安的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答，通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的學(xué)問。對(duì)今后的工作有肯定的指導(dǎo)作用。

《開學(xué)第一課》平安教育心得體會(huì)篇4

大型公益晚會(huì)《開學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“美好”的課。教育部辦公廳特地發(fā)文要求全國(guó)中學(xué)校生按時(shí)收看，我和我們班的同學(xué)一起觀看下載視頻，詮釋與理解什么是美好。

今年“開學(xué)第一課”的主題是“美好”。這個(gè)主題讓我有了疑問：美好是什么？美好在哪里？，這兩個(gè)問題始終困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了美好在哪里，美好是什么；美好是戰(zhàn)斗時(shí)代孩子們想要的和平，美好是現(xiàn)代孩子們想要的一切美妙的東西；美好其實(shí)始終都在我們的心中。其實(shí)美好也可以是一段旋律，在“開學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段布滿美好的旋律。

這讓人興奮和不斷深思的第一課。作為一名老師，讓同學(xué)自信、健康歡樂地成長(zhǎng)，就是美好。我們對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)不能單單定位于成果好好壞，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。究竟，一個(gè)生命的成長(zhǎng)過程不是單一地對(duì)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握程序，她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過程。包括的東西許多，為人處世、基本的科學(xué)學(xué)問、生存本事、做人的基礎(chǔ)學(xué)問等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人，他的品德很重要，良好的習(xí)慣養(yǎng)成確定著一個(gè)人的良好好品行。比方感恩圖報(bào)、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(zhǎng)道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美妙抱負(fù)的愛心，育人之心感動(dòng)著。我看著，也對(duì)自己的同學(xué)承諾，等畢業(yè)時(shí)，也肯定要給他們一份特別的禮物，記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個(gè)美好的童年。常言道：一個(gè)人能否美好，確定于他人生遇見的幾個(gè)人：誕生有個(gè)好父母，上學(xué)遇上好老師，工作碰見好領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)婚找到好伴侶，一生肯定會(huì)美好。我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡最大的努力去給全部遇上我的孩子們一個(gè)美好的童年，讓他們的成長(zhǎng)不是追求成果犧牲品。作為一名母親，我也真誠(chéng)地盼望自己的孩子將來也真的幸運(yùn)遇到一個(gè)好老師，最少不讓他成長(zhǎng)的路上再多一些圓滿，祈禱……深思如今的教育，不知如何定位于素養(yǎng)教育，如何定位讓同學(xué)歡樂地課堂教學(xué)，不看成長(zhǎng)過程，只看成果的好壞，不追求過程如何的有進(jìn)步，只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我始終在想，始終在思索，我只能邊干邊看，邊做邊想，什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指教迷津………………生命中的貴人在哪？在我的樂觀心態(tài)……盡我所能，盡我所力，我覺得我自己也在成長(zhǎng)，我覺得我全部的付出不會(huì)白費(fèi)，你也應(yīng)當(dāng)猜到我的美好指數(shù)了吧?。。?/p>

最終我引用里面的話來作為結(jié)束。

美好是主動(dòng)地生活看法，美好是一份好心情，歡樂成長(zhǎng)比成果更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今日比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！

美好是暖和的關(guān)愛，美好是真誠(chéng)的贊美；在美好的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說感恩。放開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊；用寬容的心待人，讓自己更歡樂！

《開學(xué)第一課》平安教育心得體會(huì)篇5

今日，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中學(xué)校生春季平安第一課》，這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中學(xué)校生平安防范意識(shí)，讓每一個(gè)中學(xué)校生在遇到自然災(zāi)難和突發(fā)大事的時(shí)候鎮(zhèn)靜冷靜應(yīng)對(duì)，削減意外事故對(duì)中學(xué)校生帶來的損害，節(jié)目共分為四個(gè)部分：

一、第一部分

第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃命。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不要在地震時(shí)到樓梯上去，也不要跳窗戶。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無組織的狀況自行逃跑。

通過這個(gè)部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀！

二、其次部分

其次部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃命。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不應(yīng)用擔(dān)心全電器。

2、晚上看書，要留意用火平安。

3、不能亂接亂拔。

三、第三部分

其次部分主要講的是在公路上應(yīng)留意哪些問題。在公路上，平均1小時(shí)死亡學(xué)校生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不能直竄公路。

2、要遵守交規(guī)章。

3、騎車的要右行。

四、第四部分

第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?，?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。

1、不要去小河邊玩。

2、不能自己去游泳。

我聽了這堂課，以后肯定會(huì)留意。

《開學(xué)第一課》平安教育心得體會(huì)篇6

依據(jù)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校平安工作檢查的》要求，在仔細(xì)組織開展好“開學(xué)平安教育第一課”活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等平安教育和等宣揚(yáng)教育活動(dòng)。3月3上午，大溪學(xué)校利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校同學(xué)開展了春季開學(xué)平安第一課活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況如下：

一、發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)，提高熟悉。

3月1日上午，我校召開了全體會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣闊老師尤其班主任充分熟悉到：通過仔細(xì)組織開展春季開學(xué)第一課———平安教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著非常重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校依據(jù)教科局文件精神，詳細(xì)布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用課，大力向同學(xué)宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面平安學(xué)問，讓同學(xué)在平安防范意識(shí)、平安自我愛護(hù)力量方面有肯定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行一次集中開學(xué)平安教育，來增添同學(xué)平安防范意識(shí)；教育同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“平安”二字牢記于心，教育同學(xué)加強(qiáng)平安學(xué)問學(xué)習(xí)，不斷增添平安防范力量。

3、組織同學(xué)觀看“春季開學(xué)第一課———平安教育”相