學(xué)院為官不為自查報告

學(xué)院為官不為自查報告范文_自查報告一、群眾觀念

群眾觀念上存在效勞意識不強，深入教研室不夠，聯(lián)系學(xué)生缺乏的問題。在“三聯(lián)系”工作上不夠深入，聯(lián)系對象方面不主動。平常對教師提的要求多，但深入談心少，溝通不夠，對于“問題學(xué)生”關(guān)注較多，但對一般學(xué)生關(guān)注少，下宿舍調(diào)研不夠。在解決學(xué)生訴求時，效勞意識不強，往往是學(xué)生反映了問題才解決，主動性不強。

二、工作執(zhí)行力

對學(xué)校工作部署和決策有時討論不充分，雖然能加以適度引導(dǎo)，但是效果不佳，沒有很好地結(jié)合學(xué)院實際加以謀劃，深入思索不夠。對工作的推動存在依靠思想，缺乏主動出擊、一追究竟的干勁，導(dǎo)致某些工作未能準(zhǔn)時落實到位。

三、工作力量

在工作力量方面，自主學(xué)習(xí)的樂觀性不夠。沒有樂觀主動設(shè)法提高自身工作力量的意識。存在學(xué)習(xí)干勁缺乏，觀念陳舊的現(xiàn)象。開展工作時常常采納老方法，思路不新，點子不多。對于局部修訂后的政策沒有很熟識地了解，在執(zhí)行過程中有摸著石頭過河的現(xiàn)象。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)

工作標(biāo)準(zhǔn)方面進取心不強，因循守舊，對學(xué)院的工作有肯定自滿心情，不能自覺地用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。出于怕麻煩或者擔(dān)憂阻力大的原因，經(jīng)常會有“有想法、無舉措”的現(xiàn)象，創(chuàng)新力度不夠，工作魄力缺乏，存在不求有功但求無過的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部有時沒有完全處理好個人教學(xué)、科研與治理工作上時間安排的問題，工作質(zhì)量不高。

五、工作擔(dān)當(dāng)

工作擔(dān)當(dāng)上有時會有一些“老好人”的想法，缺乏樂觀進取，有明哲保身的思想。工作中能夠堅持原則，但有時怕得罪人，特殊是對于非自己分管的工作，不能準(zhǔn)時諫言獻策，不敢碰硬，存在患得患失現(xiàn)象，擔(dān)當(dāng)意識有待進一步加強。

六、精神狀態(tài)

精神狀態(tài)方面有時不能以飽滿的熱忱投入工作中，特殊是事情較多時，顯得煩躁，工作上的拼勁和闖勁不夠。工作有時缺乏樂觀性和主動性，缺乏主動求變、力爭排頭兵的勁頭。

七、工作作風(fēng)

工作作風(fēng)上深入調(diào)研不夠，在事情比擬多的狀況下，遇到問題有時未能深入了解狀況，影響工作效果?？床牧?、聽匯報多，而深入基層聽意見少，“五深入六必訪”少，習(xí)慣于“憑閱歷”，工作中抓落實度不夠。

八、工作推諉

在工作推動方面有時效率不高，特殊是比照較麻煩的工作不能樂觀推動，對一些涉及面廣、解決難度大的疑難問題沒有準(zhǔn)時想方設(shè)法去解決