細(xì)胞通過分化產(chǎn)生不同類型的細(xì)胞課件【知識(shí)精講+高效課堂】高一上學(xué)期生物浙科版必修1

第2節(jié)細(xì)胞通過分化產(chǎn)生不同類型的細(xì)胞第4章細(xì)胞的生命歷程問題探討細(xì)胞的分化細(xì)胞具有全能性課堂小結(jié)★★★★課堂檢測★目錄舉例說明干細(xì)胞的種類、特點(diǎn)和應(yīng)用。3舉例說明細(xì)胞的全能性在植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物克隆等方面的應(yīng)用；2闡明細(xì)胞分化的概念，概述細(xì)胞分化的意義；1教學(xué)目標(biāo)問題探討從一個(gè)受精卵到新生命誕生過程，細(xì)胞發(fā)生了哪些變化？產(chǎn)生的細(xì)胞都一樣嗎？細(xì)胞的分化一細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生持久的、變異性變化的過程。有絲分裂細(xì)胞分化一、細(xì)胞的分化1細(xì)胞分化的概念在個(gè)體發(fā)育過程中，不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達(dá)。受精卵（含全套基因A、B、C、D）細(xì)胞分裂（含全套基因A、B、C、D）表達(dá)基因A、B表達(dá)基因B、CmRNA蛋白質(zhì)mRNA蛋白質(zhì)（含全套基因A、B、C、D）一、細(xì)胞的分化2細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)多細(xì)胞生物普遍具有的現(xiàn)象。4貫穿于生物體整個(gè)生命進(jìn)程中，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直至死亡。一般來說，細(xì)胞只能從全能干細(xì)胞最終走向高度分化的體細(xì)胞，不能反向進(jìn)行。特點(diǎn)1普遍性2持久性3穩(wěn)定性不可逆性一、細(xì)胞的分化3細(xì)胞分化的特點(diǎn)一、細(xì)胞的分化4細(xì)胞分化的意義細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。12動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞（多能干細(xì)胞）受精卵（全能干細(xì)胞）神經(jīng)干細(xì)胞（專能干細(xì)胞）一、細(xì)胞的分化干細(xì)胞概念：種類：按分化潛能的大小，可分為全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞、專能干細(xì)胞。名稱特點(diǎn)實(shí)例全能干細(xì)胞多能干細(xì)胞專能干細(xì)胞可分化為各種細(xì)胞，構(gòu)成各種組織和器官，最終發(fā)育成完整個(gè)體受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞只能分化成某一類型的細(xì)胞發(fā)育形成一種器官的多種組織，但不能發(fā)育成完整個(gè)體一、細(xì)胞的分化干細(xì)胞0102干細(xì)胞移植治療白血病在體外培養(yǎng)出組織和器官,并最終通過組織和器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。一、細(xì)胞的分化干細(xì)胞的應(yīng)用細(xì)胞具有全能性二概念細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。原因細(xì)胞內(nèi)含有保持該物種遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)。二、細(xì)胞具有全能性胡蘿卜根分離的單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞分裂為多個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞分化成胚狀體試管植株（長在培養(yǎng)基中）長成的胡蘿卜高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，保持著發(fā)育的全能性。20世紀(jì)50年代初，美國科學(xué)家將胡蘿卜根部的細(xì)胞取出，放在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，單個(gè)細(xì)胞就會(huì)分裂并分化，最后形成植株。由此可得出什么結(jié)論？二、細(xì)胞具有全能性實(shí)例1：胡蘿卜根細(xì)胞分化為植株

從一只成年白面綿羊身上提取體細(xì)胞，然后把這個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核注入另一只黑面綿羊的卵細(xì)胞之中，而這個(gè)卵細(xì)胞已經(jīng)抽去了細(xì)胞核，最終新合成的卵細(xì)胞在第三只黑面綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育形成了多莉羊。由此可得出什么結(jié)論？已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。培養(yǎng)二、細(xì)胞具有全能性實(shí)例2：克隆羊多利的誕生

細(xì)胞分裂能力越強(qiáng)，細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化程度越高，細(xì)胞的全能性細(xì)胞全能性高低的比較植物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞＞＞＞（1）不同生物：（2）同一生物：越低越高總結(jié)二、細(xì)胞具有全能性細(xì)胞分化細(xì)胞的全能性原因特點(diǎn)結(jié)果聯(lián)系①兩者的遺傳物質(zhì)都不發(fā)生改變；②已分化的細(xì)胞仍然保持全能性；③一般情況下，分化程度越高，全能性相對(duì)越低?；蜻x擇性表達(dá)含有本物種全套遺傳物質(zhì)①普遍性；②持久性；③穩(wěn)定性；④不可逆性①高度分化的植物體細(xì)胞具有全能性；②動(dòng)物已分化的體細(xì)胞全能性受限制，但細(xì)胞核仍具有全能性形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群形成新的個(gè)體細(xì)胞分化與細(xì)胞的全能性的比較細(xì)胞分化1、概念2、特點(diǎn)3、機(jī)理1、概念2、應(yīng)用3、條件4、細(xì)胞的全能性大小

細(xì)胞通過分化產(chǎn)生不同類型的細(xì)胞細(xì)胞的全能性4、干細(xì)胞的概念及其應(yīng)用課堂小結(jié)1.如圖表示同一個(gè)體的5種細(xì)胞中5種基因的表達(dá)情況，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.此圖能說明細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成C.細(xì)胞中mRNA差異最大的是細(xì)胞2和4D.一般來說，這5種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同C課堂檢測2.有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（）A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性C.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是所含基因發(fā)生了改變D.紫色糯性玉米種子培育成植株，這反映植物種子具有全能性B課堂檢測3.下圖表示人體造血干細(xì)胞在離體條件下，經(jīng)誘導(dǎo)形成神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）CA.該圖說明造血干細(xì)胞具有全能性B.圖中各細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同C.①過程可發(fā)生遺傳信息從DNA→DNA的傳遞D.②過程的實(shí)質(zhì)是基因數(shù)量的變化課堂檢測4.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予英國科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌，以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖。根據(jù)推斷，以下說法正確的是（