醫(yī)學(xué)專(zhuān)題-病句之成分殘缺或贅余(優(yōu)秀)

辨析并修改(xiūgǎi)病句——成分(chéngfèn)殘缺或贅余第一頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件考點(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋?zhuān)撼煞謿埲被蛸樣嗑渥右话阌兄髡Z(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，成分(chéngfèn)殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。第二頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件成分殘缺主要有以下幾種：①主語(yǔ)殘缺

②謂語(yǔ)(wèiyǔ)殘缺

③賓語(yǔ)殘缺

④介詞殘缺⑤關(guān)聯(lián)詞殘缺

1、成分(chéngfèn)殘缺第三頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件例1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)環(huán)保(huánbǎo)的重要性的認(rèn)識(shí)。例2、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

例3、當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過(guò)住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。（“得到”的主語(yǔ)是什么？改為“由于(yóuyú)這樣好的成績(jī)，她得到了......”）（一）缺主語(yǔ)——濫用(lànyòng)介詞致主語(yǔ)殘缺規(guī)律1：看見(jiàn)介詞開(kāi)頭，檢查是否主語(yǔ)殘缺介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過(guò)、經(jīng)過(guò)、由、為了）第四頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、王宇除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持工作，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。2、2003年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期增長(zhǎng)10%。3、一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門(mén)獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價(jià)值(jiàzhí)。4、葛華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū)，他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問(wèn)題與眾不同，給村里帶來(lái)了一股清新氣息。這些(zhèxiē)工作產(chǎn)量(chǎnliàng)這顆珍珠規(guī)律2：看見(jiàn)多個(gè)分句，檢查是否暗中更換主語(yǔ)，不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)。（一）缺主語(yǔ)——偷換主語(yǔ)致主語(yǔ)殘缺下列句子有無(wú)主語(yǔ)殘缺的現(xiàn)象？√第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱(chēng)為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落(zuòl(fā)uò)在風(fēng)景秀麗的山下，周?chē)魉蠕龋G樹(shù)成蔭。2、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國(guó)際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹?、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)即將推行，這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無(wú)藏身之地，最終退出歷史舞臺(tái)?！暗牟┪镳^”或“的建筑(jiànzhù)”的情況(qíngkuàng)制度規(guī)律3：看見(jiàn)定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，檢查是否丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。（一）缺主語(yǔ)——定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)致主語(yǔ)殘缺第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。2、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。3、近期(jìnqī)發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門(mén)診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。在“月支付季結(jié)算(jiésuàn)”后加“制度”加“的技術(shù)(jìshù)”。規(guī)律4：看見(jiàn)動(dòng)詞后賓語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，檢查動(dòng)詞后是否把定語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)中心語(yǔ)，致賓語(yǔ)殘缺。（二）缺賓語(yǔ)——定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)致賓語(yǔ)殘缺加“的辦法”。第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

2、3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次(zhècì)活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市。”在“而且(érqiě)”的后面加上“做到了”在“學(xué)雷鋒”前加“開(kāi)展(kāizhǎn)”。規(guī)律5：看見(jiàn)多個(gè)分句，分別提取句子主干，檢查是否缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞。（三）缺謂語(yǔ)——缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞，致謂語(yǔ)殘缺。第八頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、一天，剛剛下班的李師傅在回家的路上，突然，一個(gè)叫花子模樣的中年男子向他伸出一雙臟兮兮的手。

2、南堡人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道(yīdào)四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。在“李師傅”的后面(hòumian)加上“走”將“南堡人民(rénmín)”與“經(jīng)過(guò)”交換位置規(guī)律6：看見(jiàn)多個(gè)分句，前后分句的主語(yǔ)不同，檢查是否謂語(yǔ)殘缺。（三）缺謂語(yǔ)——一句話說(shuō)了主語(yǔ)，還沒(méi)有說(shuō)完謂語(yǔ)

，卻另起一個(gè)頭，致謂語(yǔ)殘缺第九頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝(shùzhī)。

2、這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。而且(érqiě)雖然(suīrán)規(guī)律7：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞（注意分句邏輯關(guān)系）檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺（四）缺關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)第十頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、我真后悔，怎么為一時(shí)的意見(jiàn)不合，就和自己共過(guò)患難的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？

2、一個(gè)人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活環(huán)境(huánjìng)和經(jīng)歷決定的。與，“與……朋友(péngyou)”由規(guī)律8：注意動(dòng)詞前面(qiánmian)狀語(yǔ)，看是否缺介詞（五）缺虛詞第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件成分(chéngfèn)殘缺規(guī)律1：看見(jiàn)介詞開(kāi)頭，檢查(jiǎnchá)是否主語(yǔ)殘缺規(guī)律2：看見(jiàn)多個(gè)分句，檢查是否偷換主語(yǔ)導(dǎo)致(dǎozhì)主語(yǔ)殘缺規(guī)律6：看見(jiàn)多個(gè)分句，前后分句的主語(yǔ)不同，檢查是否缺謂語(yǔ)規(guī)律7：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞（注意分句邏輯關(guān)系）檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺規(guī)律8：注意動(dòng)詞前面狀語(yǔ)，看是否缺介詞小結(jié)規(guī)律3：看見(jiàn)定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，檢查是否丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。規(guī)律4：看見(jiàn)動(dòng)詞后賓語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，檢查動(dòng)詞后是否把定語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)中心語(yǔ)，致賓語(yǔ)殘缺。規(guī)律5：看見(jiàn)多個(gè)分句，分別提取句子主干，檢查是否缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞。第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件

句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，如果再多出些不必要的詞語(yǔ)，就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的毛病。

①成分贅余包括：主語(yǔ)贅余、謂語(yǔ)贅余、賓語(yǔ)贅余和修飾成分贅余。②從贅余的性質(zhì)來(lái)看，可分：堆砌詞語(yǔ)、詞義(cíyì)重復(fù)等。成分贅余更多的是語(yǔ)義性贅余，有的甚至成了習(xí)慣，應(yīng)特別加以注意。對(duì)此，一方面要準(zhǔn)確細(xì)致地理解句子中每個(gè)詞語(yǔ)的意思，另一方面平時(shí)應(yīng)注意積累一些習(xí)慣性贅余詞語(yǔ)。二、成分(chéngfèn)贅余第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件①為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。②睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可擋風(fēng)。

③雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)(fǒurèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？規(guī)律1：看見(jiàn)多個(gè)否定詞，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)，表意相反（禁止、排除、忽視(hūshì)、杜絕、否則……）（一）堆砌(duīqì)詞語(yǔ)——否定詞語(yǔ)贅余第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按老師(lǎoshī)要求仔細(xì)審題。2、參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額財(cái)產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定的生活費(fèi)。規(guī)律2：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞連用(liányòng)，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)（一）堆砌詞語(yǔ)(cíyǔ)——關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)贅余第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、娛樂(lè)明星們搔首弄姿的形象常常(chángcháng)見(jiàn)諸于熒屏，這對(duì)于喜愛(ài)模仿的少年兒童是有負(fù)面影響的。2、1984年6月，劉小陽(yáng)同志被當(dāng)選為我縣副縣長(zhǎng)。規(guī)律3：濫用(lànyòng)介詞，造成語(yǔ)義重復(fù)。（二）詞義(cíyì)重復(fù)——虛詞贅余第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、《語(yǔ)文大辭典》編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂(biānzuǎn)過(guò)程中，著重控制了關(guān)鍵程序。2、原來(lái)您的令尊和我的舍妹是同學(xué)。3、時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。注：類(lèi)似的錯(cuò)誤用法還有“過(guò)早夭折”、“過(guò)分溺愛(ài)”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。規(guī)律4：看見(jiàn)文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)等隱性詞語(yǔ)，檢查是否(shìfǒu)語(yǔ)義重復(fù)（二）詞義(cíyì)重復(fù)——隱性詞語(yǔ)造成同義重復(fù)“躬耕修典”即“編纂”，重復(fù)第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件1、19日1時(shí)30分起觀測(cè)到迸發(fā)(bèngfā)猛烈的獅子座流星雨，目測(cè)最大強(qiáng)度估計(jì)超過(guò)每小時(shí)1萬(wàn)顆以上。前后不能有重復(fù)表示約數(shù)的詞語(yǔ)，“超過(guò)”和“以上”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。2、消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。

應(yīng)去掉“至少”或“以上”。句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超過(guò)”這一類(lèi)詞語(yǔ)時(shí)，要注意它們后面搭配的應(yīng)是確數(shù)，而不能是概數(shù)。規(guī)律5：看見(jiàn)數(shù)量短語(yǔ)(duǎnyǔ)，檢查是否表約數(shù)的詞語(yǔ)重復(fù)。（二）詞義重復(fù)(chóngfù)——約數(shù)贅余第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件規(guī)律2：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞連用(liányòng)，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)規(guī)律(guīlǜ)1：看見(jiàn)多個(gè)否定詞，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)，表意相反規(guī)律3：濫用(lànyòng)介詞，造成語(yǔ)義重復(fù)規(guī)律4：看見(jiàn)文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)成分贅余小結(jié)規(guī)律5：看見(jiàn)數(shù)量短語(yǔ)，檢查是否表約數(shù)的詞語(yǔ)重復(fù)第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件【高考題例】（成分(chéngfèn)殘缺）1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)(shìyè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（97`）2、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢？（93）3、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。（93`）缺主語(yǔ)(zhǔyǔ)推廣對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象經(jīng)過(guò)這三句缺什么?缺主語(yǔ)缺賓語(yǔ)第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件具有(jùyǒu)4、<<王老虎搶親>>中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英的房中。5、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿(mǎn)成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系(tǐxì)的能力。這兩個(gè)(liǎnɡɡè)句子缺什么?暗中更換了主語(yǔ),造成主語(yǔ)殘缺缺謂語(yǔ)王老虎第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件去掉(qùdiào)“使”1、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)(liánxù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。2、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)?！眷柟逃?xùn)練(xùnliàn)】下列病句錯(cuò)在哪里？去掉“從”“中”

3、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。“給予”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的處罰”第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件3、我們必須(bìxū)按照毛主席關(guān)于”語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可”的教導(dǎo)。4、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在2005年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。加上“學(xué)好(xuéhǎo)語(yǔ)言”5、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平(shuǐpíng)有了很大的提高。加上“的信心”缺少主語(yǔ)，刪除“對(duì)”第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件判斷下列(xiàliè)句子正誤并說(shuō)明理由：【06安徽】D、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、百折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)(xuéxí)的對(duì)象。

【08江西】D、他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開(kāi)發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。

【08廣東】C、我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。

×××應(yīng)為“以積極進(jìn)取、百折不撓(bǎizhébùnáo)的精神……”成分殘缺。缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。成分殘缺。缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。編輯課件【07遼寧】在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資源配置不合理。

【06江西】A、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件?！?6浙江】A、科學(xué)(kēxué)工作者需要開(kāi)闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作?！?6江蘇】A、去年入冬以來(lái)，少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬(wàn)元以上，目前警方已經(jīng)立案?jìng)刹?。成分殘?cánquē)。缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。