小班關(guān)于冬天的教案模板

小班關(guān)于冬天的教案模板

在下雪的情景襯托下，幼兒撕成小雪花放如框內(nèi)，引導(dǎo)幼兒用大拇指和食指捏緊紙并撕成小片。一起看看小班關(guān)于冬天的教案!歡送查閱!

小班關(guān)于冬天的教案1

內(nèi)容與要求：

1、貼等方法表現(xiàn)下雪的情景

2、參加美工活動的樂趣

重點(diǎn)與難點(diǎn)：用各種方法表現(xiàn)下雪、

活動預(yù)備：幼兒活動材料，《美術(shù)》p16

膠水、小框、白紙每人一份

活動過程：

一、想象下雪的情景

1.觀看活動材料上的背景圖

提問：圖上有些什么?

2.教師敘述：天空下起了雪，一片片小雪花從天空中翻著跟斗掉下來

3.教師邊敘述邊將白紙撕成碎片放在小框里

二、下雪了

1.在下雪的情景襯托下，幼兒撕成小雪花放如框內(nèi)，引導(dǎo)幼兒用大拇指和食指捏緊紙并撕成小片。

2.幼兒在背景圖上涂滿膠水

3.幼兒自由地撒落小雪花

落下后輕輕按壓，使雪花粘在背景圖上

三、觀賞雪景

教師和幼兒共同觀賞作品

觀看指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒將碎紙扔進(jìn)小框里，保持活動室里的干凈

講評：我們一起來將我們的作品貼出來好么?

小班關(guān)于冬天的教案2

內(nèi)容與要求：

1、感受舞蹈帶類的樂趣。

2、愿意仿照。

活動預(yù)備：歌曲《小雪花》磁帶，頭飾

活動過程：

一、引起興趣

1.冬天到了，天氣冷了，天空會下什么呀?

2.你們知道小雪花是怎么跳舞的么?

3.我們一起來觀賞一下

二、看教師表演一次

1.你們來看看小雪花飄到了哪里?

空中，窗上，手中

2.小雪花飄到了哪里?變成了什么?

空中變成了花

窗上變成了窗花

手中變成了......

3、我們一起來學(xué)一學(xué)小雪花是怎么跳舞的吧

4、幼兒仿照

(1)鼓舞幼兒大膽地跟教師跳舞

(2)可以邊唱邊跳

觀看指導(dǎo)重點(diǎn)：在仿照跳舞時，鼓舞幼兒大膽地進(jìn)展動作表達(dá)

預(yù)備情感的表達(dá)。

5、請個別幼兒也來表演一下。

小班關(guān)于冬天的教案3

內(nèi)容與要求：體驗(yàn)和表達(dá)惦念朋友的情感

重點(diǎn)：體驗(yàn)愛同伴的情感

難點(diǎn)：大膽表達(dá)自己的想法

活動預(yù)備：韋你軟件

活動過程：

一.產(chǎn)生興趣

1.教師出示圖，講故事

2.下雪了，處處都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看潔白潔白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是，他們就堆了一個潔白潔白的小熊。

3.教師提問：小兔堆了潔白潔白的誰?他們?yōu)槭裁匆押门笥涯?

二.借助生活閱歷爭論

1.你有好朋友么?你的好朋友是誰?

2.你想他么?在什么時候想他?

三.遷移敘述

1.小兔兄弟惦念朋友就堆一個潔白潔白的朋友，那你惦念誰?

你想堆一個潔白潔白的誰呢?

2.除了這個方法，你惦念朋友時還會怎么做?

3.讓幼兒自由表達(dá)自己想法

師加以引導(dǎo)動作，語言表達(dá)

觀看指導(dǎo)重點(diǎn)：賜予幼兒充分的時間，讓他們說說想堆一個潔白潔白的誰，以滿意他們的表達(dá)欲望。

4、我們還可以怎么和好朋友聯(lián)系呢?(打電話，拍照片，寫信等)

操作建議：

1、若下雪，活動后帶著幼兒去雪地上，一起堆雪人，并仿照故事中的語言進(jìn)展溝通，如