初中語文人教七年級上冊第二單元荷葉母親 -課件

冰心

(1900－1999)

原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》

詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)?；ㄈ穑狠蛰蹋哼m意：攲斜：遮攔：蔭蔽：徘徊：煩悶：ruìhàndàn

荷花，文中指含苞待放。舒適。qī

傾斜，歪斜。

zhē

遮擋，阻擋。

yīnbì

①（樹葉）遮蔽；②隱蔽。花開的好預(yù)兆。心情不暢快。páihuái①在一個(gè)地方來回地走；②比喻猶豫不決。讀一讀，寫一寫1、朗讀課文。思考：課文寫了什么內(nèi)容？抒發(fā)了怎樣的感情？一、說“荷”，說印象

由雷雨中荷葉對紅蓮的覆蓋、遮擋，聯(lián)想到自己被母親關(guān)愛、呵護(hù)，表達(dá)了對母親的贊美之情。2、再讀課文。

1、本文主要描寫得事物是：二、品“荷”，賞語言“紅蓮”

作者一共幾次寫到紅蓮？作者每一次看紅蓮時(shí)的自然環(huán)境和紅蓮的情景是怎樣的？作者的心情如何？環(huán)境紅蓮心境繁雜的雨聲濃陰的天開滿亭亭

（白蓮已經(jīng)凋謝）煩悶

雷聲作了

雨愈下愈大左右攲斜

不適意大荷葉慢慢地傾側(cè)了下來不搖動不寧的心緒散盡深深地受了感動

在大荷葉的覆蓋下

雨勢并不減退勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下著）四看紅蓮,當(dāng)時(shí)環(huán)境,紅蓮,作者的心境

母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

象征著人生路上的風(fēng)雨、坎坷、磨難。三、悟“荷”，感詩情吐露心聲：這首散文詩是借助一種具體的形象來抒發(fā)對母親的愛。你也可以用這種手法寫一句話表達(dá)對母親的愛。母親，如果我是＿＿＿＿＿，你就是＿＿＿＿，除了你，誰＿＿＿＿＿＿。

例子：母親，如果我是紅蓮，你就是荷葉，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？四、仿“荷”，抒真情體驗(yàn)拓展1、母親啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，誰能滋潤我干枯的心靈？2、母親啊，你是大地，我是種子，除了你，誰能讓我茁壯成長？3、母親是傘，我是傘下的孩子…….4、母親是燈塔，我是夜航的船兒…….5、母親是挺拔的樹，我是樹上的果兒…….教師寄語：

孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，