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《學(xué)校安全工作》讀后感最近,我讀了《學(xué)校安全工作》這本書,讓我心久久不能平靜。幼兒是祖國(guó)未來,關(guān)于他們身心健康和人身安全是構(gòu)建友好社會(huì)主要組成部分,它包括千家萬戶幸福,決定著祖國(guó)未來創(chuàng)新型人才貯備和輸出。所以安全問題在幼稚園中是一切問題中最主要問題,是一項(xiàng)重中之重工作。在多年幼教工作中,我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。平時(shí)沒事時(shí),家長(zhǎng)會(huì)問最近你們教了什么?出現(xiàn)一點(diǎn)萬一,家長(zhǎng)就會(huì)指責(zé)老師,我們交了那么多錢,不論孩子能不能學(xué)會(huì)什么?你們竟然連孩子安全也不能看護(hù)好?你們是怎么做工作……經(jīng)過閱讀這本書,我知道了怎樣提升幼兒自我保護(hù)能力,降低意外傷害故事發(fā)生對(duì)應(yīng)方法:學(xué)生教育不但僅只是在學(xué)校。我們都知道,學(xué)生受教育路徑有很多,通常我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育,1、學(xué)校
2、社會(huì)
3、家庭。對(duì)于幼兒來說,家庭教育是非常主要,所以首先要監(jiān)護(hù)人樹立安全第一意識(shí),加強(qiáng)安全方面知識(shí)學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好生活環(huán)境。監(jiān)護(hù)人應(yīng)牢靠樹立安全意識(shí),加強(qiáng)關(guān)于知識(shí)學(xué)習(xí),重視對(duì)兒童保護(hù),時(shí)刻把兒童安危放在心上。如要造成幼兒安全小東西要放在幼兒不易拿到地方,身上掛小掛件也要注意,有些輕易被幼兒吞食不要掛在幼兒身上等等。二、結(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全教育,提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。成人對(duì)孩子保護(hù)畢竟是有限,所以在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子同時(shí)也應(yīng)教給幼兒必要安全知識(shí),提升其自我保護(hù)能力,只有把安全金鑰匙交給孩子才是比較可靠。如最近我們練習(xí)防火災(zāi)、防地震疏散演練,就是讓幼兒初步了解相關(guān)自救知識(shí),讓安全意識(shí)永駐幼兒心中。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,降低傷害事故發(fā)生。良好行為習(xí)慣能使幼兒躲避傷害。幼兒養(yǎng)成吃飯前,喝水前摸一摸、吹一吹習(xí)慣、鞋帶得記得牢、防止跌倒、摔傷、吃魚時(shí)把刺挑潔凈,可免受咽刺之痛,重復(fù)強(qiáng)調(diào)、持之以恒,使幼兒建立起良好生活習(xí)慣,從而起到自我保護(hù)作用??傊?,不論是幼稚園、還是家庭都要給幼兒提供足夠時(shí)間和空間,合理組織有一定強(qiáng)度和密
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