初中綜合實(shí)踐活動(dòng)貴教九年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)創(chuàng)造發(fā)明組匯報(bào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)貴教九年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)創(chuàng)造發(fā)明組匯報(bào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)貴教九年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)創(chuàng)造發(fā)明組匯報(bào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)貴教九年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)創(chuàng)造發(fā)明組匯報(bào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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1研究?jī)?nèi)容便捷性主講：曾程調(diào)查問(wèn)卷舒適存儲(chǔ)安全便捷通過(guò)初步調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大部分初三同學(xué)對(duì)我們學(xué)?，F(xiàn)在使用的課桌椅不夠滿意！請(qǐng)看視頻（來(lái)自同學(xué)的心聲）2創(chuàng)意靈感主講：李科賢

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們需要搬椅子下去坐，這搬上搬下的過(guò)程著實(shí)令我們感到非常的不方便，我便靈機(jī)一動(dòng)，小機(jī)靈鬼附體—為何不把椅子改造成行李箱了呢？到時(shí)候搬椅子就簡(jiǎn)單，可以的話連書(shū)包這玩意都不用了，到時(shí)候放學(xué)直接拉著就回家了，多方便??！創(chuàng)意靈感一——行李箱

經(jīng)過(guò)我們小組集思廣益，最終想出了使用三輪作為輪胎的方法。因?yàn)檫@種輪胎無(wú)論如何都可以保證每邊兩個(gè)輪胎著地，既增強(qiáng)穩(wěn)定性又可以增大接觸面積減少輪胎壓強(qiáng)保護(hù)輪胎。且三個(gè)輪子組成一個(gè)大輪軸，在遇到上下樓梯時(shí)可以攀爬上樓，大大減輕負(fù)擔(dān).創(chuàng)意靈感二——小三輪小組成員提出，中午午休是同學(xué)休息的時(shí)間，卻有同學(xué)喜歡抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而影響到了需要午休的同學(xué)，于是想出了嬰兒車(chē)設(shè)計(jì)，我們運(yùn)用舵機(jī)，將課桌以及人肩部以上部位遮住，既可以保證寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)不打擾休息同學(xué)，且因光線過(guò)低傷害眼睛，又能保證，睡覺(jué)同學(xué)不被打擾。創(chuàng)意靈感三——嬰兒車(chē)3過(guò)程及問(wèn)題主講：丁一鄧心果繪制圖紙?jiān)探M裝模型李科賢組裝模型楊笑天技術(shù)支持二維到三維的轉(zhuǎn)化過(guò)程及問(wèn)題1.選材方面：操作方便，價(jià)格低廉→紙板2.尺寸匹配：長(zhǎng)度按2:1的比例→課桌椅模型。3.粘合組裝：實(shí)用及操作的簡(jiǎn)易程度→熱熔膠4.美化繪圖：易貼合，不易浸色→白色卡紙5.技術(shù)難關(guān)：對(duì)舵機(jī)進(jìn)行編程和調(diào)試（核心）

↓實(shí)現(xiàn)折疊扇窗能在固定時(shí)

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