2023年總裁培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(3篇)

2023年總裁培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(3篇)

書目

第1篇最新的總裁培訓(xùn)心得體會

第2篇時代光華總裁培訓(xùn)心得體會范文

第3篇總裁培訓(xùn)心得體會

最新的總裁培訓(xùn)心得體會

作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)當如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領(lǐng)悟到，應(yīng)當以管理培訓(xùn)心得促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得探討和探討的課題。通過這次管理培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必需做好以下幾點工作。

首先，管理培訓(xùn)心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)心得不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和運用好這樣的人，即識人用人實力的大小確定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有許多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我自認管理培訓(xùn)心得不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我勝利了，因為我很好地運用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種企業(yè)管理經(jīng)營企業(yè)必需實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要接著面對社會，廣開才路，大力引進高素養(yǎng)人才；同時對在職職工要主動培育和關(guān)切，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn)，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就肯定能充分調(diào)動員工主動性，使其全力以赴為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次，管理培訓(xùn)心得始終如一地開拓、經(jīng)營市場，并培育核心競爭力以求生存。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占據(jù)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從肯定程度上說，證明著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必需依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭實力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)實力。一個企業(yè)不行能擁有全部這些實力，但它必需發(fā)展一種不同尋常的實力，才能成為一個擁有核心競爭實力的企業(yè)；核心競爭實力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必需形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲得高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

詳細到多經(jīng)企業(yè)管理培訓(xùn)心得要如何培育自己的核心競爭實力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財寶最大化進行運作，并且能夠適應(yīng)市場的改變。這種以市場為導(dǎo)向，以股東財寶最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培育核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必需加大外部市場的開拓力度，采納多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。主動增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊探討并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成全部權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面對市場，仔細調(diào)查探討市場，主動開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開拓新財源，打開新天地。企業(yè)管理培訓(xùn)心得光守是沒有出路的，必需不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的改變中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭實力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，管理培訓(xùn)心得明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)

管理培訓(xùn)心得讓我們清晰的相識產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。由于歷史的緣由，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點還相對簡單操作。最難的還在于主輔人員的分別。由于多經(jīng)公司用人的困難性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，將來充溢不確定性?？梢钥紤]用實惠的政策待遇，激勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時假如股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦伒娘?，平均主義，人員不能合理流淌，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財寶最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止全部者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下沖突。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權(quán)，這是對投資主體擔當資金風(fēng)險的補償，也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)建條件，只有將利潤集中投資于肯定的項目，才能形成肯定的優(yōu)勢，假如利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所實行的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一樣，公司的全部者和經(jīng)營者在全部權(quán)和經(jīng)營權(quán)分別的狀況下如何親密協(xié)作，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財寶最大化的目標運作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)原始全部權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分別，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運作，明確劃分責(zé)、權(quán)、利，形成了調(diào)整全部者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人共享管理培訓(xùn)心得的體驗。管理培訓(xùn)心得，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問，須要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，須要在實踐中不斷地探究，從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

時代光華總裁培訓(xùn)心得體會范文

時間過得真快啊，好象轉(zhuǎn)瞬之間的事情，在時代光華的總裁培訓(xùn)班培訓(xùn)立刻就要結(jié)束了，在這里，我整理了一下自己在學(xué)習(xí)過程中的一點感受和思緒，送給自己也是送給一起學(xué)習(xí)、生活過二個月的老師和同學(xué)們，希望大家間或可以和我共同來回憶這段美妙的時代光華時間。

（一）我們最想要的是什么

已經(jīng)聽了許多的課程，巨大得學(xué)問信息量已經(jīng)讓我無法辨別原委哪個觀點是出自于哪位名師了，但是，我想這并不重要，重要的是這些精髓的觀點已經(jīng)深化到我們的腦海，已經(jīng)對我們產(chǎn)生了作用。

“要時刻關(guān)注市場所須要的是什么，也就是你的客戶所須要的是什么?！边@就是其中一個讓我值得去反復(fù)思索的觀點。我們總是在企業(yè)管理中遇到一些瓶頸，總覺得許多困難無法去克服，有時，甚至根本就不知道問題原委存在在哪里，我們總是在苦苦的冥思：我們究竟要怎么做才好，我們最想要的是什么？其實，反復(fù)想來，老師講的這個觀點就是一個標準答案，作為一個企業(yè)來講，最想要的就是利潤、就是市場，就是作為市場主宰者的客戶的滿足度，那么我們所要做的無非也就是要與時具進的了解客戶的需求，并滿意客戶的需求，從而獲得最高的客戶滿足度和市場占有率，并同時獲得更大的利潤。因此，其實我們在平常工作中只須要時刻把這個觀念作為我們解決問題的中心思想，那么我想我們所面臨的許多困難可能會變得簡潔起來。當然，我們還要學(xué)會分清自己的面對的“客戶”都是誰。

總裁培訓(xùn)心得體會

總裁培訓(xùn)心得體會

總裁培訓(xùn)心得體會

一、勤讀書

書是我們的精神家園，古今成大事者，皆以志氣和才智之高為最甚。我們須要擁有人生的最高境界，擁有人生漂亮的境界，人生最歡樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！蹦悴恍心芑氐竭^去，也不行能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮歡樂。

“腹有詩書氣自華”。沒有書本的滋潤，缺少才智的陽光，人的精神世界就會干縮枯萎，思想底色就暗淡無光。為人師者，本應(yīng)具有較為深厚的文化底蘊，專業(yè)化的理論修養(yǎng)，寬厚仁愛的人文精神，獨具魅力的人格品質(zhì)?？嶝垖懽鬟@一切無不建立在廣泛汲取優(yōu)秀文化精髓和接受名家大師經(jīng)典洗禮的基礎(chǔ)上。多讀一點諸子百家、唐詩宋詞，就會多一分高雅的品位;多讀一點蘇霍姆林斯基、陶行知，就能多把握一分教化的真諦。

欲求教好書，必先做讀書人。老師只有有了肯定的寬度和深度的閱讀，才能口吐蓮花、妙語連珠;才能讓我們的課堂不僅僅是傳授學(xué)問，培育技能的訓(xùn)練場，更是傳遞思想，啟迪才智，充溢人文情懷和生命活力的大課堂;才能最大限度地實現(xiàn)教書育人的終極目標。

教書之人愛讀書、多讀書，不僅是職業(yè)須要，更應(yīng)成為老師的一種習(xí)慣，一種生活方式。

二、先育人后教書

活動中，對朱永春老師的報告印象深刻，他認為：“無視學(xué)生心理健康和精神品質(zhì)，直奔分數(shù)成果的功利主義教學(xué)行為是注定失敗的，‘教書育人’和‘育人教書’的效率和效果如同0和0，不行一視同仁?！毙碌慕袒蝿莺腿蝿?wù)要求我們老師從“教書育人”重在教“書”，以“本”為本的經(jīng)師自覺地轉(zhuǎn)型為“育人教書”重在育人，以人為本的人師。老師的職業(yè)不單單只是完成一本書的教學(xué)，完成學(xué)問的傳授，而是如何真誠地與學(xué)生溝通，讓學(xué)生對老師“著魔”，完成一個人入世之初最基本品德塑造，激勵學(xué)生朝著主動的人生目標前進，把培育樂觀自信、誠信自律、自主創(chuàng)新的學(xué)生當成任務(wù)，把幻想、責(zé)任、感恩的價值置于學(xué)問之上。

“育人教書”，要求老師“正常育人，育正常人”，必需敬重學(xué)生的成長規(guī)律，堅持以人為本的理念，將教化與學(xué)生的華蜜、自由、尊嚴緊密結(jié)合起來，使教化真正成為人的教化。唯有激活他們的內(nèi)心驅(qū)動力，才能徹底變更“不愿學(xué)”的問題，才能打開他們的心靈之窗，才能變更他們對一切麻木的現(xiàn)狀。因此，“育人教書”旨在通過德育的力氣激活學(xué)生的內(nèi)心驅(qū)動力，激活學(xué)生的自信、自尊、幻想、學(xué)習(xí)愛好。

三、要有愛心

在活動中，專家們在講座里告知我們：一個才智的班主任首先應(yīng)當是一個歡樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中;應(yīng)當要有自己的魅力;應(yīng)當善用激勵方式;應(yīng)當為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。

把學(xué)生對我的愛還給他們，把華蜜、歡樂的青少年時代還給他們，把我對學(xué)生的愛珍藏起來，把班主任的工作有頭有尾的做下去?！笆陿淠?，百年樹人”，把這一件事當一項我愛的事情來做。

四、站在學(xué)生角度體會學(xué)生的感受

對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題，老師肯定要探討學(xué)生的心理，思索學(xué)生的動機，站在學(xué)生角度體會學(xué)生的感受，范文寫作運用的方法通常都比較緩和，但是正好擊中學(xué)生要害，犯了錯誤的學(xué)生，不但乖乖認錯而且心服口服，老師的任務(wù)通常也能很好地貫徹?*ァｑ男形硐滯耆鱟宰栽福⒎搶鮮η科齲詞搶鮮φ哪康摹?/p>

老師在平常的教化中要敬重學(xué)生，也就是要同等地對待他們，凡事以理服人，不要去壓制學(xué)生。指責(zé)也好表揚也好，務(wù)必要讓學(xué)生心服口服。學(xué)生有思想心情了，不要認為這是一件小事，肯定要抽時間做學(xué)生的思想工作，千萬不要有“小孩子的事，沒什么大不了”的思想;戰(zhàn)術(shù)上重視學(xué)生，就是要探討他們。了解教化學(xué)和心理學(xué)的基本原理，知道各個年齡段孩子的特點，不把自己的意志強加給學(xué)生，不作違反教化規(guī)律的事情;要做到戰(zhàn)術(shù)上重視對手，老師必需勤勉，要關(guān)切學(xué)生，與他們親近，要知道他們想什么，喜愛什么，厭煩什么，要常常參與學(xué)生的活動，要剛好予以關(guān)注，不要忽視學(xué)生一絲小小的改變，對于學(xué)生的不良言行，老師要勇于指出來，遇到學(xué)生做了違反原則的事情，老師應(yīng)當大義凜然，堅決與學(xué)生的不良行為作斗爭，學(xué)生犯了很大的錯誤，也不要驚惶失措，更不要一棍子打死。要懷有寬容之心。用長遠的眼光來看，學(xué)生的錯誤都是可愛的錯誤，現(xiàn)在的淘氣大王將來很有可能是和你感情最深的學(xué)生?？嶝垖懽魇謾C版老師的心態(tài)要平和，要有主帥的胸懷與氣質(zhì)，這也是戰(zhàn)略上褻瀆學(xué)生的表現(xiàn);在詳細處理學(xué)生問題的時候，老師要細心備課，要細心布置戰(zhàn)術(shù)，要擅長等待時機。老師要深諳因材施教的準則，要重視學(xué)生的差異，對不同的學(xué)生實行不同的方法。做到要么不出手，一出手必得手，這是戰(zhàn)術(shù)上重視學(xué)生的表現(xiàn);老師要冷靜地看待自己的不足，要清晰自己的特長和短處，對于不能做的事情，不去牽強做，自己失誤或做錯的地方，要勇于承認，平常，老師也要擅長聽取他人尤其是學(xué)生的看法，要學(xué)會反思，對于師生沖突和沖突，老師要有擔當百分之百責(zé)任的志氣。

學(xué)生終歸還是可愛的，雖然有時候犯了很嚴峻的錯誤，但孩子終歸還是孩子，對孩子要有愛心，要理解他們。

五、抓好養(yǎng)成教化

學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀教化很重要，關(guān)系到他們以后的習(xí)慣，從小抓起，從日常中的點滴中著手，細致落實，常抓不懈，定會有收獲。

我覺得養(yǎng)成教化不在一朝一夕，不行能畢其功于一役，而在于長期堅持，不斷鞏固和擴大教化成果。聞名教化家陶行知說過：“兒童都有希望獲得被認可的天性?！痹趯W(xué)期初，我們?nèi)w同學(xué)一起制定出文明安排，開展“行為習(xí)慣分數(shù)誰最多”的活動，只要你比照文明安排做得對的、好的，不管是誰都能加到分數(shù)。例如，有個叫小明的隊員，平常做作業(yè)時總是拖拉又不正確，這天他剛好又精確地完成了作業(yè)，不僅得到老師的夸獎，酷貓寫作還獎到分數(shù)，看他興奮的樣子，我們都替他興奮。排隊出操時做到“靜、齊、快”的孩子都能加分。有分數(shù)加的時候是他們最快樂的時候，同學(xué)們你追我趕主動地比著，每天、每星期、每月、每學(xué)期，他們都在不斷地要求自己。為了形成比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，我又倡議在全班里開展“手拉手”結(jié)對子活動，創(chuàng)建一種大家共同進步的良好氛圍。

六、以身作則

老師的一舉一動、一言一行都干脆對學(xué)生起著潛移默化的作用?！皩W(xué)高為師，身正乃范”，當年()讀書時掛在墻上的一句名言成了我的座右銘。古今中外的教化家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，老師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的看法，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：'老師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人。'我希望我的學(xué)生成為主動向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有憐憫心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的班主任應(yīng)對教化對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必需不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，在實踐中總結(jié)閱歷，提高自身素養(yǎng)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。

學(xué)生是具有仿照力的一個群體，他們時時刻刻視察著老師的一舉一動，并在某些方面進行仿照，所以老師在學(xué)生面前必需有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能仔細、負責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈，行動是無聲的語言，不須要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動主動性，都自覺地根據(jù)老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

七、提高自身素養(yǎng)

班主任應(yīng)當有精深的專業(yè)學(xué)問和淵博的相關(guān)學(xué)科修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個方面，精通和知新。一方面是對已駕馭的學(xué)問達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲得新的學(xué)問。精通就是對所教學(xué)科要駕馭其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，駕馭重點、難點，抓住要領(lǐng)，舉一反三，運用自如，在教化教學(xué)中，不僅是傳授這些學(xué)問，而且要運用學(xué)問點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個永不疲乏的探險家，對未知充溢渴望。要不斷吸取新信息、新學(xué)問、新理論，不斷充溢自己，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

總裁培訓(xùn)心得體會2

葵花藥業(yè)集團股份有限公司是黑龍江葵花集團有限公司于年9月1日整體變更設(shè)立的民營股份制醫(yī)藥企業(yè)集團，是由現(xiàn)旗艦企業(yè)——黑龍江葵花藥業(yè)股份有限公司，經(jīng)過不斷發(fā)展壯大組建而成?，F(xiàn)集團下轄五?？?、伊春葵花、重慶葵花、佳木斯葵花、佳木斯（鹿靈）葵花、唐山葵花、衡水葵花、冀州葵花8家藥品生產(chǎn)企業(yè)，兩家醫(yī)藥公司，一個藥材種植基地，一個藥品包材公司，一個大藥房、一個藥物探討探討共15家企業(yè)，總資產(chǎn)逾20億元，總占地面積近百萬平方米?？偛课挥诠枮I市。

孟子曰:“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！奔捶彩乱雱倮?，心態(tài)至關(guān)重要。

在職場上，我們常常會聽到這樣的聲音：“公司又不是我的，那么賣力做什么？老板給我多少薪水，我就做多少事情。做得好，利益是公司的，做得差，損失也是公司的”老板肯定希望他的員工能夠充分發(fā)揮主觀能動性，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，為公司創(chuàng)建更多的價值。而員工或許會反過來想：工資是固定的，我工作的時間少一點，效率慢一點，豈不是賺了？多做多干，那就吃虧了。勞資雙方的沖突表面上看是利益的沖突，其實從根本上說就是心態(tài)的沖突。時代在飛速發(fā)展，我們的生活品嘗也提高了，寬敞光明的房子，豪華美麗的車子，時時刻刻都在吸引我們的眼球。生活節(jié)奏快了，我們壓力也大了，心態(tài)也隨之浮躁了。認為上班就那么點工資，餓不死，長不胖，純粹只是混混日子。但細致想想，又不知道自己能做什么，會做什么，成天思來想去，也想不到一個所以然。于是糾結(jié)、郁悶、甚至苦痛。這個時候，就必需好好調(diào)整心態(tài)。

如何調(diào)整心態(tài)呢？我個人認為，工作雖然是我們的職業(yè)，但是我們必需把它當事業(yè)來做。舉個簡潔的例子：假如我們自己家里臟了，那肯定會在第一時間打掃得干干凈凈，家里的事，不論大小，那都是說到做到、高質(zhì)高效，無需規(guī)則的約束，更無需別人提示和監(jiān)督。家里的一針一線，絕不奢侈；一磚一瓦，絕不舍棄。但為什么在公司里我們做不到這樣呢？并不是我們做不好，而是我們的心態(tài)沒有上升到那個高度。

時間對每個人都是公允的，看法主動的人在享受豐收成果時不主動的人或許還在幻想中。殊不知，明日復(fù)明日，明日何其多。面包和牛奶不會主動向你招手，我們能做的就是要主動的爭取。正值壯年的我們，思想活躍，熱忱澎湃，體力充足，充溢志氣，有進取精神，這會兒不努力一把，莫非要等到年邁的時候徒留“少壯不努力，老大徒傷悲”的缺憾嗎？

二是劇烈的責(zé)任心。責(zé)任和實力是成正比的。責(zé)任越大，風(fēng)險越大，須要的實力也越強，那么，能擔當多大的責(zé)任就意味著你有多大的實力。當你有實力對7、8個人負責(zé)的時候，你就是一家之主，責(zé)任是撫養(yǎng)妻兒、贍養(yǎng)爹娘，創(chuàng)建暖和華蜜的小家庭。

三是劇烈的成本意識。部分同志認為，葵花藥業(yè)大了富了，可以坐享其成、大手大腳了，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神可以摒棄了。這是錯誤的思想?？ㄋ帢I(yè)是一個幾千人的大家庭，在生產(chǎn)生活上，假如每個人每一天奢侈一點點，基數(shù)乘以幾千人，就是大數(shù)目了，倘如再乘以365天，那真是天文數(shù)字了。所以說，節(jié)約要從點滴做起，從你我做起。

葵花藥業(yè)舞臺很大，涵蓋藥材種植、藥品生產(chǎn)、大米生產(chǎn)，地跨大江南北，只要你有實力，遲早會在這個舞臺上發(fā)光發(fā)熱。三年打基礎(chǔ)，五年大發(fā)展，十年創(chuàng)輝煌，只要你情愿奉獻，葵花藥業(yè)回報給你的將是驚喜連連。

總裁培訓(xùn)心得體會3

作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)當如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領(lǐng)悟到，應(yīng)當以管理培訓(xùn)心得促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得探討和探討的課題。通過這次管理培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必需做好以下幾點工作。

首先，管理培訓(xùn)心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)心得不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和運用好這樣的人，即識人用人實力的大小確定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有許多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我自認管理培訓(xùn)心得不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我勝利了，因為我很好地運用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種企業(yè)管理經(jīng)營企業(yè)必需實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要接著面對社會，廣開才路，大力引進高素養(yǎng)人才；同時對在職職工要主動培育和關(guān)切，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn)，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就肯定能充分調(diào)動員工主動性，使其全力以赴為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次，管理培訓(xùn)心得始終如一地開拓、經(jīng)營市場，并培育核心競爭力以求生存。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占據(jù)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從肯定程度上說，證明著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必需依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭實力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)實力。一個企業(yè)不行能擁有全部這些實力，但它必需發(fā)展一種不同尋常的實力，才能成為一個擁有核心競爭實力的企業(yè)；核心競爭實力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必需形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲得高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

詳細到多經(jīng)企業(yè)管理培訓(xùn)心得要如何培育自己的核心競爭實力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財寶最大化進行運作，并且能夠適應(yīng)市場的改變。這種以市場為導(dǎo)向，以股東財寶最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培育核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必需加大外部市場的開拓力度，采納多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。主動增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊探討并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成全部權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面對市場，仔細調(diào)查探討市場，主動開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開拓新財源，打開新天地。企業(yè)管理培訓(xùn)心得光守是沒有出路的，必需不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的改變中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭實力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，管理培訓(xùn)心得明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)

管理培訓(xùn)心得讓我們清晰的相識產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。由于歷史的緣由，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點還相對簡單操作。最難的還在于主輔人員的分別。由于多經(jīng)公司用人的困難性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，將來充溢不確定性?？梢钥紤]用實惠的政策待遇，激勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時假如股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦伒娘?，平均主義，人員不能合理流淌，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財寶最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止全部者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下沖突。另外有明確的投資主