2021版二年級(jí)上冊(cè)語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習(xí)B卷

第第頁部編版2021版二年級(jí)上冊(cè)語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共37分)1.（2分）我會(huì)選擇正確的讀音。hǎo

hào李小明對(duì)這個(gè)好________看的風(fēng)箏感到好________奇。2.（4分）讀下面的詞語，每組全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)別字的請(qǐng)把正確的詞語寫在橫線上。①靜謐

賞賜

精兵間政

落荒而逃

觸類旁通________②抽噎

名譽(yù)

積勞成疾

司空見慣

革故鼎新________③咳嗽

廚房

蜂擁而至

囫圇吞棗

寢不安席________④鼎盛

書藉

紛至沓來

竭澤而漁

膾炙人口________3.（8分）多音字組詞。朝zhāo________

cháo________

降jiàng________

xiáng________少shǎo________

shào________

倒dǎo________

dào________4.（9分）看拼音,寫詞語。báhé________

xiānɡyóu________

shuǐɡōu________

chǎnliànɡ________

zhìzào________

jìjié________

ɡōutōnɡ________

nénɡɡòu________

jiàzi________

5.（4分）填空?！帮?、餃、館”的部首都是________，它們的本義都與________相關(guān)；“筐、筒、籃”的部首都是________，它們的本義都與________相關(guān)。6.（5分）閱讀《蕭山楊梅》全文，想想課文主要寫了些什么內(nèi)容？7.（5分）寫出和下面的詞意思相反的詞。細(xì)心——________寒冷——________困難——________澇——________升——________二、閱讀理解(共1題；共16分)8.（16分）課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰懲處這個(gè)洋人，誰知中國(guó)巡警不但不懲處單事的洋人反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的租界里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。（1）照欄子，寫詞語。左顧右盼（左X右X）：________（2）給句子換一種說法，保持句意不變。①這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了。②但這是在外國(guó)人的機(jī)界里，誰又敢怎么樣呢？（3）“困觀的中國(guó)人都緊握拳頭”。請(qǐng)你展開想象的翅膀此時(shí)中國(guó)人會(huì)想些什么呢？（4）周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共37分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6