山西省太原市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(附答案)

山西省太原市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲最著名的是

A.《蝕》三部曲B.《愛(ài)情三部曲》C.《激流三部曲》D.《抗戰(zhàn)三部曲》

2.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開(kāi)頭寫(xiě)道："每次拿起筆來(lái)，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

3.李后主是指（）

A.李商隱B.李煌C.李玉景D.李白

4.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒(méi)有關(guān)聯(lián)的人物是（）A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗

5.《杜陵叟》是一首

A.七律B.五律C.新樂(lè)府詩(shī)D.舊題樂(lè)府詩(shī)

6.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是（）

A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》

7.對(duì)魯迅《風(fēng)波》一文表述錯(cuò)誤的是

A.小說(shuō)以1917年張勛復(fù)辟事件為背景

B.小說(shuō)以“辮子事件”為線索

C.小說(shuō)塑造了七斤這一新式農(nóng)民形象

D.九斤老太的口頭禪是“一代不如一代”

8.屈原的《國(guó)殤》選自他的（）

A.《九章》B.《九歌》C.《離騷》D.《天問(wèn)》

9.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）

A.楚辭是屈原在公元4世紀(jì)所創(chuàng)制的新詩(shī)體，《楚辭》一書(shū)則在西漢初由劉向編輯而成。

B.擬話本是指明代中后期文人模擬宋元話本小說(shuō)所作的小說(shuō)，其中馮夢(mèng)龍的“二拍”是當(dāng)時(shí)著名的擬話本小說(shuō)。

C.古體詩(shī)是指唐代以前的詩(shī)歌和后人模仿唐以前詩(shī)歌的詩(shī)作；近體詩(shī)是指唐代的格律詩(shī)；今體詩(shī)是指現(xiàn)當(dāng)代自由體詩(shī)歌。

D.魏晉南北朝時(shí)期是小說(shuō)的重要發(fā)展階段，這一時(shí)期的代表作品有劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》、干寶的《搜神記》等。

10.孔子對(duì)“小康”社會(huì)的描繪，以下說(shuō)法正確的是（）

(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(jì)(5)人們各為己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

11.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸

12.《史記》的作者是（）

A.司馬遷B.左丘明C.班固D.范曄

13.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（）．

A.送別詞B.羈旅行役詞C.懷古詞D.中秋詞

14.辛棄疾的詞集是()

A.《東坡詞》B.《稼軒詞》C.《樂(lè)章集》D.《漱玉詞》

15.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

二、填空題(10題)16.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

17.自居易與_________齊名，在詩(shī)壇上并稱“元白”。

18.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī)，從內(nèi)容上看，又是一首__________詩(shī)。

19.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫(xiě)定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

20.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

21.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

22.賈平凹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《＿＿》獲美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，《＿＿》獲法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)。

23.本文在整體構(gòu)思上虛構(gòu)了一個(gè)__________與__________對(duì)話的寓言故事。

24.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見(jiàn)月，___________，人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

25.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列各小題：

初，鄭武公娶于申，日武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名日寤生。遂惡之。愛(ài)共叔段，欲立之。亟請(qǐng)于武公，公弗許。

解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

初：

寤生：

亟：

弗：

32.這段文字是怎樣概括張、許的守城功績(jī)的?

33.這段文字在論據(jù)上有何特點(diǎn)?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.下面兩個(gè)句子在文中各有什么含義?(1)城市幾乎是人的一統(tǒng)天下。(2)皮之不存，毛將焉附?

35."投一石子于時(shí)代潮流里面"是什么論證方法？

36.“傻瓜!”的咒罵在此說(shuō)明了什么?

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時(shí)，畢飛宇說(shuō)，我們能說(shuō)水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說(shuō)水中的魚(yú)是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩(shī)歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.C解析：牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。巴金主要長(zhǎng)篇代表作是兩個(gè)三部曲：“愛(ài)情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)和《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)。其中《激流三部曲》最為著名，《家》是奠定作家在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上地位的一部重要作品，被譽(yù)為巴金的長(zhǎng)篇代表作。

2.B

3.B

4.D

5.C解析：《杜陵叟》是一首敘事詩(shī)，也是一首新題樂(lè)府詩(shī)。這首詩(shī)作于元和四年(809)作者任左拾遺時(shí)，原列于《新樂(lè)府》第三十首。因此選C項(xiàng)“新樂(lè)府詩(shī)”。

6.B

7.C解析：《風(fēng)波》這篇小說(shuō)以“辮子事件”為線索，描寫(xiě)“民國(guó)”六年即1917年張勛復(fù)辟的丑劇，以及在江南某水鄉(xiāng)所引起的一個(gè)時(shí)代性的風(fēng)波。作者對(duì)九斤老太的言行只用寥寥數(shù)語(yǔ)，“一代不如一代”的口頭禪的白描手法，勾勒出一個(gè)看不慣現(xiàn)實(shí)的守舊者形象。七斤是作品著意塑造的一個(gè)人物形象，是辛亥革命時(shí)代一個(gè)落后的、不覺(jué)悟的農(nóng)民形象。七斤的主要性格特征是膽怯與愚昧。他的辮子被剪掉了，不是出于自愿的行動(dòng)，而是被人強(qiáng)行剪去的。革命只革去了他一條辮子，但沒(méi)有使他思想上得到任何教育與觸動(dòng)。辮子所體現(xiàn)的封建思想則仍在他腦子里根深蒂固。所以當(dāng)聽(tīng)到“皇帝坐了龍庭了”的消息后，他因沒(méi)有了辮子，犯了皇法，加之受趙七爺?shù)亩矅?，?nèi)心開(kāi)始膽怯，惶惶不安起來(lái)。小說(shuō)的結(jié)局是“皇帝不坐龍庭了”，因此，他又恢復(fù)了以往的神氣。所以七斤實(shí)際上是一個(gè)愚昧、麻木，沒(méi)有民主主義覺(jué)悟的農(nóng)民形象。所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。

8.B

9.D

10.A

11.A

12.A

13.D

14.B《稼軒詞》是辛棄疾的詞集，《東坡詞》是蘇軾所作，《樂(lè)章集》是柳永所作，《漱玉詞》是李清照所作。

15.A

16.女神

17.元稹

18.七言律詩(shī)，愛(ài)情詩(shī)

19.高鶚

20.愁云慘淡萬(wàn)里凝

21.相對(duì)相對(duì)

22.浮躁廢都浮躁廢都

23.河伯、北海若

24.江月何年初照人

25.孟子孟子

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.初：當(dāng)初。

寤生：逆生，難產(chǎn)。

亟：屢次。

弗：不。

32.“守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)滋之師，蔽遮江淮，阻遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!”

33.理論論據(jù)：《書(shū)》日“滿招損，謙受益”;事實(shí)論據(jù)：唐莊宗得天下與失天下的例子。理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合，然后又從史實(shí)引出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”作為理論總結(jié)。

34.①城市驅(qū)散了曠野中的自然生命，破壞了曠野的自然風(fēng)景;(2分)②城市不能脫離曠野而存在，人類(lèi)文明的發(fā)展離不開(kāi)大自然。(2分)

35.比較法中的類(lèi)比法。比較法中的類(lèi)比法。

36.說(shuō)明了市儈和怯懦者對(duì)于革命者的不理解和詆毀。

37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！}記卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕耍笕瞬蝗缜蠹?。”這條永恒的真理自古就貫穿于世?；认x(chóng)遍地之時(shí)，毅然離開(kāi)佛前，第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲(chóng)”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘垺?。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國(guó)最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長(zhǎng)約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不利于他們的成長(zhǎng).1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類(lèi)的發(fā)展，歷史的進(jìn)步，充分告訴我們：個(gè)人要自立，民族要自立，人類(lèi)要自立。只有這樣，個(gè)人才能成長(zhǎng)，民族才能自強(qiáng)，人類(lèi)才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國(guó)艾略特所說(shuō)的：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！贝呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡(jiǎn)囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡(jiǎn)囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個(gè)究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性诎褜毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！自己才是一枝箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?，振翅于百花之中；?qiáng)者靠自己的力量開(kāi)拓未來(lái)，矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語(yǔ)“自立更生勝過(guò)于上帝之手”。不要做沒(méi)有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚(yú)吧，自立者必自強(qiáng)！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫(xiě)作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對(duì)比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說(shuō)水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說(shuō)水中的魚(yú)是漂泊的”？對(duì)比分析法：魚(yú)與浮萍的本質(zhì)不同是什么？