下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
院長(zhǎng)幫扶衛(wèi)生院工作總結(jié)***院長(zhǎng)幫扶****衛(wèi)生院工作總結(jié)按照《全市衛(wèi)生、藥監(jiān)系統(tǒng)“幫扶農(nóng)村衛(wèi)生先鋒行動(dòng)”實(shí)施方案》的要求,3月27日、5月27日、9月17日、11月20日,***醫(yī)院院長(zhǎng)***帶領(lǐng)副院長(zhǎng)***和院長(zhǎng)助理***組成的調(diào)研組多次深入***衛(wèi)生院,通過(guò)與********中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)***、***和副院長(zhǎng)****等班子成員深入細(xì)致的溝通和交流,****院長(zhǎng)和調(diào)研組同志認(rèn)真研究了***中心衛(wèi)生院的實(shí)際情況,以及當(dāng)前面臨的問(wèn)題和困難,并在多個(gè)方面提出了幫扶建議,部分已經(jīng)取得了實(shí)效,現(xiàn)將201*年的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下;一、積極深入調(diào)查通過(guò)四次深入的走訪調(diào)查,主要了解了醫(yī)院的基本運(yùn)行狀況,可以看到****中心衛(wèi)生院正處在蓬勃發(fā)展的階段,醫(yī)院的各項(xiàng)事業(yè)也逐步邁向正軌,隨著醫(yī)院的不斷壯大,一些制度的建設(shè)跟不上工作的需求,從而出現(xiàn)了許多亟待解決的問(wèn)題,這些問(wèn)題制約著醫(yī)院的順利發(fā)展,主要包括:醫(yī)院的科學(xué)管理、衛(wèi)生技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)與數(shù)量、醫(yī)療技術(shù)水平、新技術(shù)新項(xiàng)目的開(kāi)展、醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃等方面。此次活動(dòng)要針對(duì)這些存在的問(wèn)題開(kāi)展幫扶運(yùn)動(dòng),幫助該院進(jìn)一步提升各項(xiàng)能力,繼續(xù)為當(dāng)?shù)厝罕娞峁﹥?yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。二、認(rèn)真分析存在的問(wèn)題近幾年在*院長(zhǎng)及班組成員的帶領(lǐng)下衛(wèi)生院的發(fā)展建設(shè)基本達(dá)到國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),極大地改善了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷尼t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)條件,醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平也得到了很大的提高,在治療基礎(chǔ)疾病的基礎(chǔ)上,對(duì)一些常見(jiàn)病和多發(fā)疾病的治療也有很高的治愈率,但由于國(guó)家基本藥物政策的出臺(tái),規(guī)定了鄉(xiāng)一級(jí)衛(wèi)生院藥品限定為300余種,有些疾病治療的藥品不在規(guī)定藥品的范圍內(nèi),從而限定了對(duì)一些疾病的治療,使的一些患者由于沒(méi)有相關(guān)的治療藥品,只能轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步治療;其次鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員缺乏對(duì)傳染病知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),缺乏針對(duì)突發(fā)傳染病疫情的科學(xué)合理的防治辦法;人員編制配備不足,衛(wèi)生技術(shù)人才較為缺乏,人才結(jié)構(gòu)不合理,主要表現(xiàn)為缺少大專以上層次的衛(wèi)生技術(shù)人員。部分設(shè)備需要升級(jí)等問(wèn)題。三、提出幫扶方案(一)按照醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的要求,進(jìn)一步幫助理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理體制,完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制。統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局,進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源配置。(二)推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生“三網(wǎng)四化”的整體功能。不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)水平,提高醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì),與其建立技術(shù)協(xié)作單位,定期組織傳染病專家到衛(wèi)生院免費(fèi)為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),免費(fèi)為患者進(jìn)行義診、會(huì)診等活動(dòng),為幫扶單位轉(zhuǎn)診來(lái)的患者提供綠色通道。免費(fèi)為鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員提供來(lái)我院進(jìn)修和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使廣大農(nóng)民不只能看上病而且還要看好病,為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員培養(yǎng),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員服務(wù)能力。加大對(duì)衛(wèi)生院在崗衛(wèi)生人員全員培訓(xùn);幫助推進(jìn)學(xué)歷教育,充分利用現(xiàn)有農(nóng)村衛(wèi)生人才資源,大力加強(qiáng)在崗人員臨床進(jìn)修及在職培訓(xùn),重點(diǎn)業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)療單位有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)一些長(zhǎng)久型、實(shí)用型的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。同時(shí)利用我院的??苾?yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)和宣傳。(四)進(jìn)一步完善突發(fā)事件的應(yīng)急體系的建設(shè),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,幫助建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定與修改,定期到幫扶單位幫助組織開(kāi)展突發(fā)傳染病疫情的應(yīng)急演練及培訓(xùn),以及傳染病疫情的消毒隔離、醫(yī)療救治等知識(shí)的培訓(xùn),在面對(duì)傳染病疫情時(shí),使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員能夠從容應(yīng)對(duì)。四、取得的成效在****醫(yī)院***院長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,針對(duì)我院的各項(xiàng)工作提出了很多可行性建議,部分建議已經(jīng)采納,并運(yùn)用到了實(shí)際的工作當(dāng)中去,主要體現(xiàn)在衛(wèi)生管理體制的改進(jìn)方面,通過(guò)采取多種簡(jiǎn)化方案,大大提高了工作效率,使原有的資源得到了充分的運(yùn)用,完善了我院衛(wèi)生管理體制及運(yùn)行機(jī)制,優(yōu)化了醫(yī)療衛(wèi)生資源配置,加強(qiáng)各部門之間的緊密銜接程度,防范各類醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。發(fā)揮管理體系服務(wù)潛能,取得了吏大的成效。針對(duì)該院傳染病防治方面的薄弱點(diǎn),通過(guò)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),使該院衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步的了認(rèn)識(shí),使該院衛(wèi)生人員處理突發(fā)傳染病的應(yīng)急能力有了顯著的提升。在我院的幫助下培養(yǎng)出了一批應(yīng)急救治的人才隊(duì)伍,為今后的應(yīng)急工作打下了良好的基礎(chǔ),最大程度地保護(hù)群眾的生命安全。五、存在的問(wèn)題目前****市****衛(wèi)生院仍然存在一些問(wèn)題,主要體現(xiàn)在:1.少數(shù)衛(wèi)生技術(shù)人員不能嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng);2.衛(wèi)生技術(shù)人才較為缺乏,人才結(jié)構(gòu)不合理;3.衛(wèi)生應(yīng)急需要加強(qiáng)應(yīng)急演練;4.部分醫(yī)療設(shè)備需要更新;在今后的幫扶工作中,要針對(duì)目前存在的主要問(wèn)題,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)與教育,進(jìn)一步提高衛(wèi)生人員的醫(yī)療服務(wù)能力;繼續(xù)深入了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在的困難,幫助解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。與當(dāng)?shù)卣块T溝通協(xié)調(diào),加大智力支持,轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項(xiàng)工作職能。********醫(yī)院201*年12月8日擴(kuò)展閱讀:對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)對(duì)口幫扶工作總結(jié)我院積極開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)口幫扶工作。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,從醫(yī)療、醫(yī)技科室選出多名業(yè)務(wù)水平高、思想作風(fēng)好、管理能力強(qiáng)、身體健康的專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療工作組到懷仁鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展對(duì)口幫扶工作。懷仁鎮(zhèn)地理位置偏僻,交通不便,衛(wèi)生院技術(shù)力量薄弱。幫扶工作組同志針對(duì)衛(wèi)生院實(shí)際情況,從落實(shí)規(guī)章制度到醫(yī)療文書的書寫以及無(wú)菌操作等方面進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)。具體做了以下工作:1、落實(shí)處方規(guī)范書寫制度;2、建立健全門診病歷、住院病歷、醫(yī)囑單、患者知情書、患者委托書等醫(yī)療文書的規(guī)范書寫;3、小兒科穆敏大夫、兩腺外科張明大夫、婦產(chǎn)科趙梅花大夫分別對(duì)懷仁衛(wèi)生院對(duì)口科室進(jìn)行業(yè)務(wù)幫扶;4、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,備齊急救藥品;5、協(xié)助醫(yī)院備齊手術(shù)包內(nèi)器械并指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員規(guī)范無(wú)菌操作制度;6、開(kāi)展重點(diǎn)傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);7、指導(dǎo)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療工作。8、全年共巡回醫(yī)療6次,派駐人員17人次9、幫扶懷仁鎮(zhèn)衛(wèi)生院x光機(jī)一臺(tái),價(jià)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年金屬制品交易協(xié)議3篇
- 2024年甲乙雙方關(guān)于機(jī)器設(shè)備采購(gòu)的合同
- 2024年瓦工工程承包合同標(biāo)準(zhǔn)模板版
- 2025年度出租車行業(yè)新能源推廣與應(yīng)用合同3篇
- 2024年私人派對(duì)場(chǎng)地租用協(xié)議3篇
- 新部編版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)謀求互利共贏完美課件
- 2024幼兒園幼兒接送車輛維護(hù)與安全合同3篇
- 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)與法學(xué)專題講座》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《城市設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 教師口語(yǔ)教程教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 《形體舞蹈》課程思政教學(xué)案例(一等獎(jiǎng))
- 風(fēng)電機(jī)組電氣仿真模型建模導(dǎo)則(征求意見(jiàn)稿)
- 高考語(yǔ)文備考之從小說(shuō)考點(diǎn)解讀《哦香雪》(知識(shí)點(diǎn)解讀+精品課件+比較閱讀+模擬命題)
- 2022年中醫(yī)館相關(guān)制度
- 異常反應(yīng)調(diào)查診斷ppt課件
- 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1空氣與氧氣(3課時(shí))(68張PPT)
- 道路減速帶減速模型分析
- 身體健康狀況自測(cè)表
- 50T汽車吊吊裝施工方案
- PID控制原理與調(diào)整方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論