煉鐵廠班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)教案

第1頁(yè)共30頁(yè)第2頁(yè)共30頁(yè)煉煉鐵廠班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)教案班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)以及各項(xiàng)安全管理活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和管此、班組長(zhǎng)在班組安全管理工作中起著主導(dǎo)作用。如果沒(méi)有一個(gè)好的班組長(zhǎng)，就不能帶領(lǐng)班組成員搞好班組的各項(xiàng)管理工作，也不能很好地完成生產(chǎn)任務(wù)?？梢哉f(shuō)，在企業(yè)中，承上啟下需要班組長(zhǎng)，左右協(xié)調(diào)離不開(kāi)班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)崗位是一個(gè)至關(guān)重要的工作崗位，一個(gè)班組能否把安質(zhì)技術(shù)素質(zhì)。班組長(zhǎng)應(yīng)是本班組、本專業(yè)內(nèi)有較豐富實(shí)踐經(jīng)是班組的技術(shù)尖子和多面手，并善于鉆研、學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷質(zhì)。合格的班組長(zhǎng)，不僅懂技術(shù)、能實(shí)干，而且會(huì)文化素質(zhì)。班組長(zhǎng)的文化水平，不僅要能滿足班組安全管理工作的需要，還要考慮將來(lái)發(fā)展的需要。因此，班組長(zhǎng)一般應(yīng)具有較高的修養(yǎng)，具有為人民服務(wù)的思第3頁(yè)共30頁(yè)想品德，還要有搞好安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任心，能時(shí)刻把班組成員的安全考慮問(wèn)題要出以公心，對(duì)班組敏感的問(wèn)題要做到公開(kāi)、公正、公平?？倐涞墓ぷ髯黠L(fēng)工作。如果沒(méi)有高度的責(zé)任心，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，是不能搞好班組安全生還要會(huì)管理。因此，班組長(zhǎng)要努力鉆研新技術(shù)和現(xiàn)代安全管理方法，不斷提高自己的技術(shù)水平和管理水平，這樣，指揮生產(chǎn)才能得心應(yīng)手，分，會(huì)遇到許多矛盾和題。班組長(zhǎng)在是非面前，要勇于堅(jiān)持原則。實(shí)事求是地按照客觀情況辦事，該制止的堅(jiān)決制止，該批評(píng)的善意批評(píng)，該褒揚(yáng)的大力褒揚(yáng)，一最有號(hào)召力，最能說(shuō)服人。班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中要處處以身作則，凡是自己提倡的事情或要求別人做到的事情，自己都要身體力行，帶頭去做活、維護(hù)職工利益。作為班組的領(lǐng)導(dǎo)者，要關(guān)心群、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的工作方法第4頁(yè)共30頁(yè)班組如果班組長(zhǎng)不善于同大家商量辦事，而是搞“一言堂”“家長(zhǎng)制”，長(zhǎng)、搞好班組的團(tuán)結(jié)。班組成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，工作就有保證。班組長(zhǎng)要善于理解班組的每一個(gè)人，要善于團(tuán)結(jié)全班組的職工一道班組安全工作的基本方法，也是不斷探索班組安全工作經(jīng)驗(yàn)、提高班組管理水平的主要4、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。班組工作的內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的，班組長(zhǎng)每天都處于十分繁忙、十分緊張的工作狀態(tài)，如果缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，工作安排不基本所在。只有通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)班組建設(shè)，提高員工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能改善企業(yè)的安全管理現(xiàn)狀，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)的目安全檢查實(shí)行“一班三查”制。即班前檢查(點(diǎn)檢)：結(jié)合交接班第5頁(yè)共30頁(yè)重點(diǎn)查設(shè)備運(yùn)行狀況，制止糾正不安全行為；崗位自查：重點(diǎn)是工作現(xiàn)進(jìn)行一次檢查。電工、煤氣等特殊崗位，應(yīng)兩人同時(shí)檢查，一人檢查一人監(jiān)護(hù)。班組所轄區(qū)域如果存在重大風(fēng)險(xiǎn)和不可容許風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)有所轄區(qū)域的重大風(fēng)險(xiǎn)和不可容許風(fēng)險(xiǎn)清單，并應(yīng)有危險(xiǎn)源檢查記錄。應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展每周的綜合檢查。綜合檢查和每日點(diǎn)檢的區(qū)別：點(diǎn)檢是個(gè)人自檢自己的崗位，時(shí)間一長(zhǎng)，質(zhì)量就不會(huì)保證。綜合檢查是班長(zhǎng)組織若干班員對(duì)班組所在區(qū)域的安全狀況進(jìn)行檢查。俗話說(shuō)，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不綜合檢查應(yīng)定時(shí)進(jìn)行，一般來(lái)說(shuō)每周進(jìn)行一次，上白班的班組最好固定在一周的某一天進(jìn)行。檢查時(shí)要制定檢查表，檢查應(yīng)突出重點(diǎn)，檢查結(jié)容應(yīng)包括以及相關(guān)崗位危險(xiǎn)因素、事故類型、原因影響，發(fā)生過(guò)的事故案例及預(yù)防位(工種)的安全規(guī)程，本單位安全通則，有關(guān)安全生產(chǎn)制度及相關(guān)規(guī)場(chǎng)示范教育。班組應(yīng)建立個(gè)人教育檔案，包括教育卡、考試試卷等，并第6頁(yè)共30頁(yè)“三不傷害”：自已不傷害自己、自己不傷害別人、自己不被別人班前會(huì)是班組長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員(人數(shù)、各人的安全操作水平、安全思想穩(wěn)定性)、物力(原材料、作業(yè)機(jī)具、安全用具)和現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境等，在工作前召開(kāi)的班組會(huì)。錄，聽(tīng)取上一班班組長(zhǎng)的交接班情況，了解設(shè)備運(yùn)行情況、有無(wú)異?，F(xiàn)場(chǎng)和缺陷存在、是否進(jìn)行過(guò)檢修等，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查。班組長(zhǎng)要對(duì)承擔(dān)工作任務(wù)的班組成員的技術(shù)能力、責(zé)任心要有足夠的了解。在班前會(huì)上要突出“三交”(即交任務(wù)、交安全、交措施)和“三查”(即特點(diǎn)、設(shè)備運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出安全注意事項(xiàng)。對(duì)第7頁(yè)共30頁(yè)安規(guī)執(zhí)行情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問(wèn)題和不足；對(duì)工違章作業(yè)的人員視情節(jié)輕重和造成后果的大小，提出批評(píng)或處罰；對(duì)人員安排、操作方法、安全事項(xiàng)提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)操作中發(fā)生的不安全因 (1)要搞好班組的安全活動(dòng)，就特別要注意選好配好素質(zhì)高、負(fù)責(zé)任的班組長(zhǎng)。因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是班組整體工作好壞的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合本班組的工作特點(diǎn)多動(dòng)腦筋，努力使班組的安全活動(dòng)開(kāi)展得具有現(xiàn)實(shí)性、具體性和針對(duì)性，應(yīng)該圍繞工作分工和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和討論，研究(2)開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析是班組安全活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。在職業(yè)健康安全管理體系里，危險(xiǎn)源辨識(shí)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，危險(xiǎn)源辨識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是不斷的持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，而不是某些人所認(rèn)為的那樣，每年進(jìn)行一次。因此，在班組安全活動(dòng)中，班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常以一項(xiàng)工作任務(wù)或一項(xiàng)操作過(guò)程為一個(gè)專題，在活動(dòng)中發(fā)動(dòng)全班人員討論分析，找出此項(xiàng)工作的危險(xiǎn)點(diǎn)并有針對(duì)性地提出預(yù)控措施，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。危險(xiǎn)點(diǎn)分析討論的過(guò)程正是全班人員學(xué)習(xí)規(guī)程、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)和提高(3)班組安全活動(dòng)的形式應(yīng)多種多樣，生動(dòng)活潑，講求實(shí)效。學(xué)第8頁(yè)共30頁(yè)件只是安全活動(dòng)的一種形式，班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多動(dòng)腦筋，組織大家開(kāi)展事故討論、業(yè)務(wù)知識(shí)講座、操作經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查、崗位隱患征集、模擬應(yīng)急演練是讓發(fā)生各類事故的班組成員親自來(lái)談安全體會(huì)，其教育更直接，效果(4)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)定期參加班組的安全活動(dòng)。一方面可(1)注重安全活動(dòng)資料的搜集與整理統(tǒng)一，及時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、注意事項(xiàng)完整準(zhǔn)確地整(2)注重檢查安全防范措施的落實(shí)與執(zhí)行在安全活動(dòng)時(shí)要把平時(shí)安全防范措施的落實(shí)與執(zhí)行情況作為安全檢查執(zhí)行措施