關(guān)于新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法_第1頁(yè)
關(guān)于新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法_第2頁(yè)
關(guān)于新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法自學(xué)確實(shí)很難到達(dá)理想的效果。首先你無法檢查自己的錯(cuò)誤,更難以擴(kuò)展自己的知識(shí),而且它要考驗(yàn)學(xué)員的毅力及領(lǐng)悟力,否那么難以善始善終?!缎赂拍睢芬彩侨绱?,姑且不管有四冊(cè),即便是任何一冊(cè),自學(xué)也是很難到達(dá)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。老師的指引才能使“事找新概念美語(yǔ)版的錄音,可能與現(xiàn)在的大局部聽力材料都是美語(yǔ)有關(guān)(如voatoefl).不過我推薦大家使用由悉適應(yīng)正常的說話速度,設(shè)計(jì)較為合理,而不象一般d另外一個(gè)大家比擬關(guān)心的問題是對(duì)聽?wèi)T了英國(guó)英語(yǔ)后會(huì)否聽不懂美語(yǔ),實(shí)際這種擔(dān)憂是不必要的,我還沒聽說哪個(gè)英國(guó)人聽不懂美國(guó)話,從我的實(shí)踐來看也不存在這種問題,二者雖有差異,但并非很大.心的是發(fā)音問題.實(shí)話實(shí)說,不管你學(xué)的是美對(duì)于大局部不是從幼兒時(shí)期就說英語(yǔ)的人,你所發(fā)出的的英語(yǔ),只不過是程度上的差異而已.同時(shí)許多專家也因?yàn)橛?guó)英語(yǔ)的發(fā)音比擬標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)改說美語(yǔ)也并不難,找?guī)啄愕陌l(fā)音就會(huì)大大的得以改變.學(xué)新概念時(shí)所無視的一點(diǎn),就是新概練大家提高寫作水平的一本好教程,大家仔細(xì)看一看每課后的寫作練習(xí),從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單句寫起,一步一步引導(dǎo)你寫出較復(fù)子,再到不提供提示,獨(dú)立寫出句子和段落,循序漸進(jìn),為大家的英語(yǔ)寫作打下堅(jiān)實(shí)的根底.章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,知識(shí)點(diǎn)突出,生動(dòng)有趣,適合作為背誦和復(fù)述的材料,許多人從背誦新概念但是背誦的方法要得當(dāng),一般有一下幾種方法供選擇:第一步:要將課文錄音聽到爛熟于心的地步同時(shí)的根底上,能流利的跟讀錄音,這樣做的目的是糾正讀音,同時(shí)減少背誦的難度.文思考的能力,同時(shí)提高背誦的效率,和練習(xí)說英語(yǔ)的流利性).三步:可在上兩步的根底之上練習(xí)復(fù)述出課文的主要內(nèi)容.對(duì)于初學(xué)者可暫不進(jìn)展該為什么并不見什實(shí)仔細(xì)想一想你每天背一篇,雖然背下來了,是否熟練.當(dāng)英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,如果只是急功近利的背誦,不假思考是沒有太大用處的,同時(shí)也不可能堅(jiān)持太久.語(yǔ)言是需要經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才可能發(fā)生一個(gè)質(zhì)的飛躍.不是三天打魚兩天曬網(wǎng)所能到達(dá)的.不管是鐘道隆,鄭贊容,還是扶中漢.李楊,他們開始學(xué)外語(yǔ)時(shí),每天學(xué)習(xí)時(shí)間都在四個(gè)小時(shí)以上,甚至十幾個(gè)小時(shí).外交部翻譯朱聽寫稿堆滿了一柜子才到達(dá)了今天的水平.實(shí)踐天學(xué)習(xí)時(shí)間不能到達(dá)三四個(gè)小時(shí)以上,那么要想在半年至一年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論