高考生物專題六生態(tài)與環(huán)境考點3生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)案

考

生系的構(gòu)功1．生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分(1)判斷生產(chǎn)者時要注意是否為“自養(yǎng)型”生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產(chǎn)者。(2)判斷消費者時要特別注意異養(yǎng)型、寄生、捕食、非腐生等關(guān)鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費者。(3)判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動植物的遺體、殘骸等轉(zhuǎn)變成無機物，即營腐生生活，如蚯蚓。2．能量在各營養(yǎng)級間流動過程(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：自然生態(tài)系統(tǒng)一般是生產(chǎn)者“固定”的太陽能總量，人工生態(tài)系統(tǒng)有時候還要考慮人工投放的有機物中的能量。(2)能量傳遞效率①是相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率，不是兩個個體之間的傳遞效率。②是相鄰兩個營養(yǎng)級同化能量的比例，不是攝食量的比例。③10%～20%是常情況下的平均生系統(tǒng)的部分營養(yǎng)級之間的傳遞效率可能會高于20%。④能量傳遞效率≠能量利用率：能量利用率是指能夠被人類利用的能量占生產(chǎn)者能量的比值。3．碳循環(huán)(1)碳進入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。

者、消費者的呼吸作用(2)碳返回?zé)o機環(huán)境的途的分解作呼作化石燃料的燃燒題型一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘正確的()A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能在一個營養(yǎng)級上B．動物都屬于消費者，其中食動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生系統(tǒng)的主要成分D．細菌都屬于分解者，其異化用類型有需氧型和厭氧型兩類答案C解析由于在生態(tài)系統(tǒng)中每一種物與周圍的多種生物有著錯綜復(fù)雜的聯(lián)系處于不同食物鏈的不同階層，故一種生物在生態(tài)系統(tǒng)中可處在于多個營養(yǎng)級錯誤；動物大多數(shù)以其他生物為食，故大多屬于消費者，但并非均屬于消費者螂蚯蚓等主要進行分解糞便等作用就屬于分解者B錯；自養(yǎng)生物都能將無機物合成有機物，故都是生產(chǎn)者C正確；營腐生生活的細菌屬于分解者，但并非所有細菌都是分解者，如硝化細菌是生產(chǎn)者，根瘤菌是消費者D錯誤方法技巧

澄清四個誤區(qū)誤區(qū)類型細菌都是分解者動物都是消費者生產(chǎn)者都是真核生物植物都是生產(chǎn)者

特例硝化細菌是生產(chǎn)者；寄生細菌屬于消費者蚯蚓、蜣螂等屬于分解者藍藻、硝化細菌等原核生物也是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活，屬于消費者2．(2018·云南保山第二次統(tǒng)測某人工投喂魚塘中生活著浮游植物、植食性浮游動物、植食性魚和食性魚b等生物增加收益向該魚塘中引入一種以浮游動物和浮游植物為食的雜食性魚c。下列相關(guān)敘述正確的()A．該魚塘中的最高營養(yǎng)級是第營養(yǎng)級B．流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能C．調(diào)查植食性魚a的種密度可采用標志重捕法D．該魚塘中的雜食性魚c與植性魚b在競爭關(guān)系答案B解析根據(jù)題意分析該態(tài)系統(tǒng)中浮游植物屬于第一營養(yǎng)級食浮游動物植性魚

a和植性魚b等物屬于第二養(yǎng)級，雜食性魚c屬第二、第三營養(yǎng)級A正確；流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能和飼料中有機物含有的能量，錯；調(diào)查魚的種群密度可以用標志重捕法C正確；該魚塘中的雜食性魚c與植食性魚b都浮游植物為食，兩者之間存在競爭關(guān)系D正確題型二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析3．(2018·豫南六市高三聯(lián)考)圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N～N表能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的()A．蜣螂同化的能量屬于第二營級的能量B．最高營養(yǎng)級同化量的去向是呼吸作用散失、用于生長、發(fā)育和繁殖、流入分解者C．草食動物/的比值大于肉食動物的這一比值D．高營養(yǎng)級生物呼吸散失量占身同化量的比值通常大于低營養(yǎng)級的生物答案D解析蜣螂同化的能量來自于一消費者的糞便級費者糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于第一營養(yǎng)級同化的能量A誤；最高營養(yǎng)級同化量的去向是：呼吸作用散失的能量、用于生長育和繁殖的能量其用于生長發(fā)和繁殖的能量包括分解者利用的能量和未被利用的能量B錯；不同營養(yǎng)級的生物同化量與攝入量的比值無法判斷C錯誤；高營養(yǎng)級生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營養(yǎng)級的生物D正確4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖表為食物網(wǎng)中“B→A→E中各種群能量的變化，單位：J/(hm·a)。請分析回答下列問：B

A

E固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量2.45×108.9×105.5×105.15×107.44×107.25×107.18×10(1)該食物網(wǎng)中共有條物鏈B植物的能量能通________條食物鏈傳遞給E。

(2)處于第三營養(yǎng)級的生物包_的能________(填能”或“不能”)傳遞給生產(chǎn)者。大量捕殺G會致的數(shù)量_______(填“增多”或“減少”)。(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，種群A用生長、發(fā)育和繁殖的能量____________J/(hm·a)；種群E糞中含有的能量為____________J/(hm·a)這些能量實質(zhì)來源__________，能量從種群到群E的遞效率約為_______%(保留位。答案(1)63(2)A、、、、H不能增(3)3.5×101.9×10A13.2解析據(jù)圖分析，、為產(chǎn)，其余生物為消費者；圖中共有6條物鏈；表格為食物網(wǎng)中“→A”各種群能量變化，三者固定的能量分別是2.45×10

J/(hm2

·a)、5.5×10J/(hm、7.25×10J/(hm·a)(1)根據(jù)以上分析可知，圖中食物網(wǎng)含有6條食物鏈，其中B物中的能量可以通過3條物鏈傳遞給E。(2)圖中食物網(wǎng)中屬于第三營養(yǎng)級的生物有A、、、G、H；蘑菇屬于分解者，其含有的能量不能進入食物網(wǎng)，因此不能傳給生產(chǎn)者；大量捕殺，則F和C的量更多的流向D，因此D的量將增加。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，A用生長、發(fā)育和繁殖的能量＝其同化量－呼吸量＝－5.15×10＝3.5×10·a)]E糞中含有的能量＝攝入量－同化量＝7.44×10－7.25×10＝1.9×10[J/(hm·a)]，這些能實質(zhì)來源于上一營養(yǎng)級A)的同化量。能量從種群A到種群E的傳遞效＝E的同化量÷A的同化量×100%＝(7.25×10)×100%≈13.2%。5．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能·a)]，請回答有關(guān)問題：(1)圖中A代的生理過程____________(2)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率________第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是保1位數(shù)。(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________kJ/(m·a)答案(1)細胞呼吸(2)15.625%12.7%(3)11.7×10解析圖中A代的是各種生物的細胞呼吸性物從植食性動物獲得的且同化的能量＝5.1＋2.1＋＋0.05－＝2.5×10[kJ/(m·a)]植食性動物的同化量＝2.5＋4＋

＋0.5＝16×10[kJ/(m

·a)]第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率＝2.5/16×100%＝15.625%。該生態(tài)系統(tǒng)中能量來源有兩個，生產(chǎn)者固定的能量和有機物輸入的能量，生產(chǎn)者固定的總能量＝96×10[kJ/(m·a)]＋流入食性動物的能量＝110×10[kJ/(m·a)]，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率＝14/110×100%≈12.7%。方法技巧

人為輸入到某一營養(yǎng)級的能量是該營養(yǎng)級同化量的一部分，但卻不是從上一營養(yǎng)級流入的能量，在求算該營養(yǎng)級與上一營養(yǎng)級間的傳遞效率時則不考慮人工輸入的能量；而在求算該營養(yǎng)級與下一營養(yǎng)級間的傳遞效率時，則考慮人工輸入的能量。題型三生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析6．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的()A．和2所含的所有種群構(gòu)成群落B．代表一定是原核生物C．可以示大氣中的CO庫D．①代表光合作用，②代表細呼吸答案C解析分析該圖，由14的系可知兩者為生產(chǎn)者、非生物環(huán)境兩種成分，而1、2、各有箭頭指向4，故4代非生物環(huán)境C確1為生者為費者3為解者1、2、所含的所有種群才可構(gòu)群落A錯分解)中有真核生物，如某些真菌和腐生動物，錯；①可代表捕食②代表細胞呼吸，③可代表光合作用和化能合成作用D錯誤。7下為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖中甲乙丙生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分bc、d是中的四種生物。請回答下問題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是_填甲”“乙”或“丙”)。(2)乙中的b種群在食物鏈中處__________養(yǎng)級間傳遞的信息一般有物理、

化學(xué)和___________信息。(3)丙表示，在生態(tài)統(tǒng)中的作用_________________________________________________________________________________________________________。(4)若由于某種原因?qū)е律颿減少，其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有____________力。答案(1)甲(2)三行(3)分解者把植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物(4)自我調(diào)節(jié)解析(1)由于生產(chǎn)者既能夠進光合作用吸收二氧化碳，也能夠進行細胞呼吸釋放二氧化碳，因此圖中甲表示生產(chǎn)者；由此可以分別確定乙是消費者分者生系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者。(2)圖中a表示種消費能量相當(dāng)構(gòu)成的食物網(wǎng)為，因此乙中的b種在食物鏈中處于第三營養(yǎng)級，信息傳遞一般有物理、化學(xué)和行為信息。(3)丙是分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是把動植物的遺體殘骸中的有機物分解成無機物。(4)由于某種原因使得消費者中c的數(shù)量減少，其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，表明生態(tài)系統(tǒng)具有(定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)。模型構(gòu)建

碳循環(huán)中各種成分的判定方法(1)先據(jù)雙向箭頭確定“大氣中CO庫”與“生產(chǎn)者”。(2)再根據(jù)兩者中有1個指入箭的為“生產(chǎn)者”(如甲中乙中①丙有1個出箭頭的為“大氣中CO庫(如甲，乙中④，丙中A)(3)最后根據(jù)食物鏈從生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者及各生物均最終指向分解者確認各級消費者及分解(如三個圖中分解者為甲中，乙中③，丙中；中F為初級消費者D為次級消費者，B為級消費者。題型四生態(tài)系統(tǒng)的綜合考查8湖北七市教科研協(xié)作聯(lián)考)Ⅰ.高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組開展了對某湖泊環(huán)境問題的研究。他們選取了該湖泊中～等5不同的生物，先對其中4種物消化道內(nèi)的食物組成進行分析對這生物體內(nèi)的汞和某種殺蟲劑的含量進行測定果如下表示。請分析回答下列問題：生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg汞某殺蟲劑

ABCDE

魚甲河蚌小球藻魚乙水蚤

魚乙水蚤、小球藻—水蚤小球藻

78253105

965753115(1)表中5種物可能形成的食網(wǎng))是__________________________________(用上表中的字母表示)。出該判斷的主要依據(jù)____________________________________________________________________________________________________。(2)若生物C中的能量保持不變物B的物比例由生物C∶生物E∶1調(diào)為3∶1，按最高能量傳遞效率計算，該生態(tài)系統(tǒng)中，傳遞給動物B的能將是原來的________倍。Ⅱ.若下圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參碳循環(huán)的示意圖。其中甲～丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種分，請分析并回答下列問題：(1)①～⑦代表過程或生理過程則圖中碳以碳水化合物的形式流動的過程是_____(填序號。(2)能進行生理過程①的生態(tài)系統(tǒng)成分，其代謝的顯著特點________________________________________________________________________。(3)成分乙在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用主要_____________________________________________________________________________________________________(答出1點可。答案Ⅰ.(1)

4種物消化道中的食物種類以5種物體內(nèi)汞和殺蟲劑的含量(2)1.5Ⅱ.(1)③④⑦(2)能直接利用機物合成有機物(3)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(和量流)、協(xié)助植物的傳粉和種子的傳播、參與生態(tài)系統(tǒng)的信息交流解析Ⅰ.(1)從表中的統(tǒng)計可看出小球藻是生產(chǎn)者蚤和河蚌所捕食蚤是魚(乙和河蚌的食物魚乙又魚甲)捕食，且營養(yǎng)級越高，汞和殺蟲劑含量越高形的食物鏈是：。(2)從B出，當(dāng)食物比例為C∶E∶1時設(shè)B能量為x，需要的C為1/2÷20%

1/2x÷20%÷20%＝15；當(dāng)食物比例調(diào)整為C∶E＝3∶1時，B的量為y，需要的為3/4÷20%1/4y÷20%÷20%＝，于兩種情況下，生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，所以15＝y(tǒng)則＝1.5，即調(diào)整后傳遞給動物B的量將是原來的1.5倍Ⅱ.(1)生物群落內(nèi)部碳元素以含有機物的形式流動，對應(yīng)圖中的③④⑦過程。(2)進行①過程的是生產(chǎn)者，其能直接利用無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)生物。(3)圖中乙是消費者，可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循和能量流動)、協(xié)助植物的傳粉和種子的傳播、參與生態(tài)系統(tǒng)的信息交流。9太原高三模)某果生態(tài)系統(tǒng)蘋樹下進行了間種草菇的實驗用高濕度、低風(fēng)速等環(huán)境條件，獲得了良好的經(jīng)濟效益?；卮鹣铝袉栴}：(1)區(qū)別該群落與其他普通果園群落的重要特征________________。(2)草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬__________。蘋果樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng)，栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系吸收利用，這種生