第四五章練習1

第四、五章練習題本題共33題2分，滿66)1.群不斷發(fā)展變化照定的規(guī)律進行著演替關于演替的敘述確的是)A．初原生替歷程短、速度B．在正常情況下，群落演替的終結果使生物多樣性降低C．在演替早期，群落中優(yōu)勢種的基因頻率發(fā)生顯著變化D．在森林遭受火災后的地段上新形成森林，是次生演替的一個例子2.大數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別()A．溫度、食物B．溫度、光C．濕度、溫度D．光照、食3．(2011年大連市第二十高中高檢)一個陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，這些生物共同構成了一()A．生物群落．種群C．生態(tài)系統(tǒng)．生物群體4．下列有關種群的敘述，錯誤是()。A．鼎湖山的一對雌雄昆蟲能交繁殖，有可育的后代，則它們屬于同一物種B．青海一片草原中所有的藏羚個體所含有的全部基因組成了這個種群的基因庫C．南海中的海馬各年齡個體數(shù)比例適中，則該種群應處于穩(wěn)定階段D．海南島的氣候適合種植高產(chǎn)交水稻，合理密植水稻時，其數(shù)量可以大于K

值5密均以增加作物的產(chǎn)量措依次影響了農(nóng)田生物之間()A．種間關系、種內(nèi)關系、種間系B．種間關系、種間關系、種間系C．種內(nèi)關系、種間關系、種間系D．種內(nèi)關系、種間關系、種內(nèi)系6.向有10mL培液的試管中接種少量酵母菌菌種，在適宜條件下培養(yǎng)較長時間，酵母菌種群數(shù)量Y)隨時間X)的變化況最可能()7科人員在對草原鼠害進行調(diào)查時機定公頃區(qū)域第次放置了100只籠，捕獲只鼠標記后原地放回一段時間后在相同位置放置了100只籠，捕獲只鼠其中標記的鼠有12只下列有說法中錯誤的()A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大約為只/頃，必須積極防治B．這種調(diào)查方法稱為樣方法C．草原上鼠與牛、羊等是競爭系，鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)發(fā)展D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草大火，統(tǒng)計結果是不準確的8．下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的()A．通常自然界中的種群增長曲最終呈“S”型B．達到K值種群增長率為零C．種群增長受自身密度的影響D．種群的增長速率逐步降低

9．下列屬于競爭實例的()A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜在同一株油菜上采食C．細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利培養(yǎng)基中的氨基酸D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少10．(2010年高考山東)右圖示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述()A．在K/2時控制有害動物最有B．圖示規(guī)律可作為控制人口增的依據(jù)C．該圖可用于實踐中估算種群大凈補充量D．在K/2時捕撈魚類最易得到大日捕獲量11．圖表示某物種遷入新環(huán)境，種群增長率隨時間的變化關系。在第1年經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只估算該種群此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約()A．只B．只C．只D．只12圖魚塘中魚的數(shù)量增長線使魚塘的總產(chǎn)量達到最大值該做到適時捕撈。下列做法中正確的是)A．超過T時撈，使剩余量保在KB．超過T時撈，使剩余量保在C．超過T時撈，使剩余量保在K/2D．超過T時撈，使剩余量保在K/413．圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的()①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力②a為J”型曲線，b為S”曲線③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)④K值環(huán)境容納量A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14如將雌雄成鼠各若干只放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)它們交配繁殖且供給足夠的飼料和水，則籠內(nèi)鼠數(shù)量變化和飼養(yǎng)時間的關系應為圖中哪條曲()

15．圖縱向表示海洋不同深度魚類的食物分布狀況線甲乙丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析，錯誤的()A．海洋中的魚類具有垂直分層象B．此圖表明魚類對食物的競爭況C．此圖表明海洋中魚類的捕食況D．此圖表明海洋中魚類的共生系16.某水池有浮游動物和藻類兩個種群群密度隨時間變化的趨勢如圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種(丙，一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的()A．甲和丙既有競爭關系又有捕關系，最終僅剩下甲種群B．甲和乙既有競爭關系又有捕關系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關系又有捕關系，最終僅剩下甲種群D．丙和乙既有競爭關系又有捕關系，最終僅剩下丙種群17．圖分別表示兩種生物種群數(shù)隨時間的推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關系依次是()A．競爭、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、競爭C．競爭、互利共生、捕食D．捕食、競爭、互利共生18．壤動物具有趨暗、趨濕、高溫的習性，如圖中、、C、4種壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中，最合理的是()19．落演替的總趨勢()A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)性的提高B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)性的降低C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)性的降低D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)性的提高20．圖是某溫帶地區(qū)在初生演過程中兩物種數(shù)量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示()

A．A表示本植物的種類數(shù)量B表整個植物的生物量B．A表示個種群的生物量B表草本植物的種類數(shù)量C．A表示肉類的種類數(shù)量B表食肉類的生物總量D．A表示壤中腐殖質(zhì)總量B表整個植被中的種類數(shù)量21．為某一區(qū)域、兩種的資源利用曲(縱橫坐標分別示被m、兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類。其中表述正確的是()。A．曲線不重疊時，m與n不在競爭B．b越大生物適應環(huán)境的能力越弱C．、將現(xiàn)“J”型增長D．時M與N種競爭激烈22態(tài)系統(tǒng)的結構包括①生產(chǎn)者②解者③費者④非生物的物質(zhì)和能量⑤食物鏈和食物網(wǎng)⑥質(zhì)循環(huán)⑦能量流動⑧息傳遞A．①②③④．⑦⑧C．①②③④⑤D．①③④⑤⑥⑦⑧

()。23解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動的作用是()。A．將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能B．將有機物中的化學能釋放到境中去C．分解有機物釋放能量供生產(chǎn)利用D．減少能量在逐級流動中的損24圖判斷下列說法中正確的

()。A．圖1中于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B．圖1中頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個營養(yǎng)級C．圖2中若雀的全部同化量來自兩種動物——蟬和螳螂且它們各占一半，則當綠G色植物增加Gkg時黃雀增加體重最多是kg125

D．圖1中突然減少，貓頭鷹的數(shù)量也將減少25．(2011·西安質(zhì))下圖所示生態(tài)系統(tǒng)結構模式圖②③④代表生理過程下列有關說法正確的是()。A．圖中屬于生物群落的是a、、、e1Bc的食物中d占設營級之間的能量傳遞效率為10%使c體重增加3kg，3至少需要a120kgC．若通過人為管理增加某種生的數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D．能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循正常進行的關鍵成分是、e26．陽光明媚、水草豐茂的鄂多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細菌、真菌等，關于它們的敘述中正確的)①它們共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)②們中的牛分別組成了3個群③們中的動物是一個生物群落④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②B③④C．②③D①④27．(2011·河唐山3月某生態(tài)系統(tǒng)中有abcd種生物，構成食物鏈→b→cd為分解者下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖列法錯誤的是)。A．圖中的甲表示b的化能量乙表示b用于長、發(fā)育和繁殖的能量B．蘑菇可參與丁過程KC．當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀時b種群數(shù)量一般處于值2D．圖中d的量不全部來自b生28．圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的解，對此圖理解有誤的是()。

．．A．圖中方框的大小可表示該營級生物所具有的能量多少B．該圖中c所有的能量為b的10%20%C．該圖中的a固定能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中a固的能量是b、c、的量之和29．列選項中不于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的()A．利用人工合成的化學信息素引昆蟲為作物傳粉B．向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲C．延長光照時間來提高家禽的蛋量D．利用音響設備發(fā)出不同的聲信號來驅(qū)趕鳥類30實例中恢力穩(wěn)定的是()。A．由于亂砍濫伐，長江流域森面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害B．當天氣干旱時，草原生態(tài)系中的動物種類和數(shù)量一般不會有太大的變化C．鄉(xiāng)村有一個池塘，每天都有到池邊洗東西，可池水依然清澈如故D一相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某大型肉食動物后態(tài)系統(tǒng)的各成分相互作用直到恢復為原來的狀態(tài)31．水域有ABCDE五生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構成的食物鏈()種群ABDEDDT濃度(0.0052.01.825.50.0432．圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的()

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過合作用儲存的能量B．沼氣池中的微生物也是該生系統(tǒng)的分解者C．沼渣、沼液作為肥料還田，能量能夠循環(huán)利用D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該統(tǒng)的能量利用效率33．列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，誤的()A．草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系的群落結構復雜B．環(huán)境條件分布不均勻是形成落水平結構的原因之一C．我國南方熱帶雨林中分解者代謝活動比北方森林中的弱D．植物可通過呼吸作用和光合用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)題共分)34．(14分(2010年課標全國卷假設a、b、、是個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、、的營養(yǎng)關系為a→d，a與b的系如圖a是生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系________。(2)若d大量亡，則一定時間種群密度增加的種群_，群密度減少的種群是________。(3)若持續(xù)干旱使a大死亡，和d種密度將____________。(4)當受到外界的輕微干擾后，過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具__________熱雨林相比生系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定________(低)。(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種的密度捕獲了50個個體將這些個體標記后放掉一段時間后重新捕獲了40個體，其有個帶有標記c群的數(shù)量約為________個35．(12分某物興趣小組開展探究實驗，課題是：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”。實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板2mm×2mm方)、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計數(shù)方法：①血球計數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù)。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上數(shù)個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量以此估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天并記錄每天的數(shù)。根據(jù)以上敘述回答下列問題：

11(1)根據(jù)所學知識該課題的實假設是開一段時間酵母菌呈“”增長隨著時間的推移，由于____________________________________________________________________________________________，故酵母呈“S”型增長。(2)本實驗沒有另設置對照實驗原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。該實驗是否需要重復實驗________，試解釋原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在吸取培養(yǎng)液計數(shù)時，要輕振蕩幾次試管，原因__________________。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是________________________________________________________________________。(4)在該實驗的基礎上據(jù)你對影響酵母菌種群增長的因素的推測一步確定一個探究實驗的課題：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。36(8分(2011·山東淄博模)圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關系，圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖乙中某植食性昆蟲屬于圖________(填)的一部分甲中成分d的態(tài)作用主要是_______________________________________________