幼兒園班級工作計劃

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幼兒園班級工作計劃1

指導思想以《幼兒園指導綱要》為準繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素養(yǎng)，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素養(yǎng)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的討論和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

一、工作重點

〔一〕仔細學習《幼兒指導綱要》，深入領(lǐng)悟《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

〔二〕加強幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量。

〔三〕加強老師的培訓和指導，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務質(zhì)量的提高。

〔四〕加強安全管理，加強安全意識。

〔五〕辦規(guī)范園，育特色兒。

二、主要措施

〔一〕加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

組織老師深入學習《幼兒園指導綱要》，積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、常常反思自己的教育行為。特別要引導老師積極討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正表達《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡約化現(xiàn)象，援助老師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

〔二〕開展活動，提高質(zhì)量

⑴定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的開展，切實轉(zhuǎn)變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。仔細組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務水平。

⑵進行老師各種競賽，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課等七個方面。在包片老師的幫助下，從本園實際出發(fā)，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)老師的技能培訓。抓好說、講、評一條龍活動，做到人人都講、人人都評，提高老師駕馭課堂的技能。

四、工作計劃

1、加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機制。

2、在實行園長安全責任的同時，進一步落實專人詳細負責幼兒的安全工作。定期對園地、場地、設(shè)施等進行檢查。

3、繼續(xù)實行接送卡制度，仔細搞好晨檢。

4、積極進行衛(wèi)生安全宣揚教育，努力提高師生、家長的安全意識。

五、特色工作

特色是一所學校的進展之本，因此我們要加強特色的教研和探究。

1、幼兒園將依據(jù)幼兒的特點，組織大型舞蹈隊和團體操隊一個，定期定時派專人負責。

2、將特色活動滲透在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中，各班將依據(jù)教材展示舞蹈、游戲等，使我園成為班班有特色，幼兒有特長，每個老師都獻一招的特色園。

幼兒園班級工作計劃2

一、狀況分析

我班是以雙語為特色的混齡試驗班，旨在給幼兒制造一個相宜的、輕松的學習語言環(huán)境，偏重英語教學，探究混齡教育。

幼兒混齡教育是將36歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式。混齡教育模式的初步嘗試，是針對現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的愛護，造成現(xiàn)今的幼兒都不擅長交往，惟我獨尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭吵的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢，制造相宜的成長環(huán)境，為社會培育合格人才成為我們的探究目標，進展方向。

二、本學期進展目標及重點

健康領(lǐng)域：

1、培育在集體中獨立生活的技能，情愿學習并形成一些良好的生活習慣，提高生活自理技能

2、知道身體健康的重要性，情愿熬煉身體，接受預防措施，加強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應技能

3、知道一些最基本的安全愛護和健康常識，并具備相關(guān)的技能；認識有關(guān)安全標識，學習遵守交通規(guī)章，了解家居安全常識，提高自我愛護意識和安全防范技能

4、練習走、跑、跳等基本動作，情愿參與集體游戲和體育活動

5、認識自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡約的愛護方法，了解預防齲齒及換牙的有關(guān)知識

6、主動參與集體游戲和體能活動；掌控有關(guān)幼兒體育活動的知識和技能方法；能獨立或合作整理各種小型體育器材

7、敢于克服困難，勇猛頑強，能體驗克服困難取得成功后的愉悅，保持心情開心，知道歡樂有益于健康。

社會領(lǐng)域：

1、喜愛上幼兒園，熟識幼兒園環(huán)境，喜愛幼兒園的生活和老師

2、對四周的社會現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的愛好；擴大對四周環(huán)境的認識；加強對幼兒園所在地區(qū)的認識與感情

3、加強對首都北京的認識與感情，喜愛祖國；加強對世界一些國家的認識，知道世界的概念；理解幾種常見職業(yè)的工作意義

4、學習禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的愛好，培育初步的交往技能；會憐憫、關(guān)懷和援助他人

5、初步學會正確評價自己與同伴，知道做錯事應當改正；學會辨別簡約的是非，懂得要學習好的榜樣，不仿照不良行為，激發(fā)初步的愛憎感

6、提高集體意識，主動做對集體有益的事，具有初步的集體榮譽感和責任感；自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，學習掌握自己的心情和行為；自覺遵守社會公共規(guī)章，提高遵守法律意識

7、喜愛勞動，以仔細的立場對待各種勞動任務，疼惜勞動成果和公共財物。

自然領(lǐng)域：

1、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感愛好；情愿自己獨立思索，喜愛接觸自然界的事物，有主動探究的愛好。

2、學習運用幾種方法去發(fā)覺事物的特點；能主動運用多種感官觀測事物，學習觀測的方法和幾種推理方法，進展觀測力和推理技能。

3、知道一些簡約的自然常識；知道四季的主要特征及人們的活動；進一步認識植物與動物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對動、植物有愛惜、關(guān)懷的立場；介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護生態(tài)環(huán)境的活動。

4、學習初步的數(shù)的概念，認識簡約圖形；點數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會按物取物，認識10以內(nèi)阿拉伯數(shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成；理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系；學習序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識；學習10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應用題。

5、學習按物體兩個以上特征進行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念；學習等分實物或圖形；學習自然測量和記錄的方法。

6、加深對幾何圖形的認識，初步理解平面圖形間的簡約關(guān)系；認識幾種常見的立體圖形，能依據(jù)形體特征進行分類。

7、學習以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右；認識一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。

語言領(lǐng)域：

1、情愿學習語言，形成一些良好的語言習慣；寧靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容；鞏固和加強語言技能。

2、加強用語言交往的主動性，喜愛與同伴溝通，大方地在集風光前說話；說話發(fā)音精確、口齒清晰，逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

3、會復述情節(jié)較簡約的童話和故事；學習創(chuàng)編故事，復述情節(jié)較繁復的故事

4、繼續(xù)學習正確閱讀的方法，喜愛觀賞文學作品；在理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學習理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò)；初步感知文學作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。

5、掌控基本的書寫姿態(tài)，在有趣的圖形練習中做好寫字的預備。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容；聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象；提高觀賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的愛好和技能。

2、學習跟著音樂節(jié)奏做動作；能夠比較精確地按音樂的節(jié)奏做比較繁復的.基本動作、仿照動作和舞蹈動作。

3、學習多種打擊樂器的基本奏法；學習用動作表達對音樂的理解和感情。

幼兒園班級工作計劃3

一、班況分析

透過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有需要的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數(shù)學的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務潛力，喜愛幫忙他人；敬愛師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作

依據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，加強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心健康進展。

保育工作

1、尊敬、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的改變，實時采用措施幫忙幼兒。

2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃，每周一大掃；物品持續(xù)衛(wèi)生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康進展。

教育教學工作

1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培育幼兒良好的行為習慣。

2、我們依據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際狀況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再依據(jù)學期計劃仔細制定月、周、日計劃，細心設(shè)計各種活動，并在詳細實施中采用多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。

3、著重教育行為的觀測，從觀測中了解幼兒的進展狀況，利用最切合幼兒進展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育呈現(xiàn)出來。

5、邀請家長參加和指導我們的教育活動，到達家園共育的效果。

6、透過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、上心地協(xié)作我們的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫忙幼兒掌控一些自我愛護技能。提高自我的職責心，細心摒除一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同爭論自我工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作資料。

2、仔細制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不須要的糜費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，實時向家長宣揚有關(guān)幼教知識，讓家長實時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮